資源簡介

2024 ~2025 學(xué)年度第一學(xué)期期末監(jiān)測評估
七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共 6 頁，滿分 80 分，時間 80 分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；
2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
一 二
題 號 總 分
1—15 16 17 18
得 分
得分 評卷人 一、選擇題(本大題共 15 小題，每小題 2 分，計 30 分。每小題只有一個符合題意的
選項，請你選出來)
1.2024 年 9 月 14 日，中共中央、全國人大常委會在北京人民大會堂隆重舉行慶祝全國人民代表大
會成立 周年大會。 ( )
A.85 B.80 C.75 D.70
2.2024 年 9 月 29 日，中華人民共和國 稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。
習(xí)近平總書記向獲得者頒授勛章獎?wù)虏l(fā)表重要講話。 ( )
A.國家勛章和國家榮譽 B.國家勞動模范
C.國家最高榮譽 D.國家科學(xué)技術(shù)榮譽
3.當(dāng)?shù)貢r間 2024 年 11 月 18 日，國家主席習(xí)近平在巴西里約熱內(nèi)盧出席二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人第
次峰會。在峰會第二階段會議圍繞“全球治理機構(gòu)改革”議題討論時，習(xí)近平主席發(fā)表題為
《 》的重要講話。 ( )
A.十八 攜手構(gòu)建公平開放的全球治理體系
B.十八 攜手構(gòu)建公正合理的全球治理體系
C.十九 攜手構(gòu)建公平開放的全球治理體系
D.十九 攜手構(gòu)建公正合理的全球治理體系
4. “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”“計劃未來，才能成就人生。”以下同學(xué)的做法體現(xiàn)合理規(guī)劃初
中生活的是
( )
①把學(xué)期目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置 ②根據(jù)實際情況，確立個人發(fā)展目標(biāo)
③制訂每科的學(xué)習(xí)計劃，每天進步一點點 ④專注課堂的學(xué)習(xí)，拒絕參加社會實踐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.進入初中以后，莉莉比以前更加關(guān)注自己了，更加在意同學(xué)們對她的評價，有時她會學(xué)著別人的
樣子講話、做事，他覺得別人都比自己優(yōu)秀，自己一無是處……莉莉說“我并不喜歡這樣的我”。
對于莉莉的煩惱，下列建議可取的是 ( )
①要理性對待他人的評價 ②要懂得欣賞自己的長處和優(yōu)勢
③要接納自己的不足，安于現(xiàn)狀 ④要尊重和接受個體的差異
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.習(xí)近平總書記在多個場合強調(diào)，要勤于學(xué)、敏于思，堅持博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤
行之，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到 ( )
①學(xué)習(xí)可以提升我們的精神境界 ②學(xué)習(xí)就是努力學(xué)習(xí)書本知識
③學(xué)習(xí)是我們成就夢想的重要路徑 ④學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.2024 年 8 月 17 日，奧運冠軍吳愉回到家鄉(xiāng)貴州 ，見到媽媽，她瞬間繃不住哭了起來。吳愉說：“見
到媽媽就感覺找到港灣一樣，想跟她撒撒嬌。”媽媽把吳愉抱起來暖暖安慰。從這一溫馨畫面中，我
們可以感受到 ( )
①家人間的愛蘊含在生活的點滴之中 ②家就是一個發(fā)泄消極情緒的地方
③我們的成長離不開家庭的哺育 ④家讓我們的心靈有所依托
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.2024 年教師節(jié)，河南信陽一“社牛”男生跟辦公室里每位老師擊掌送祝福，還送上折紙花。師生之間
彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態(tài)，下列行為符合這一狀態(tài)的是
( )
①學(xué)生對老師的所有要求唯命是從 ②學(xué)生遇到問題及時和老師溝通
③老師聽取學(xué)生建議，改進教學(xué)方法 ④學(xué)生只接受老師的表揚，不接受批評
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.下列對右圖漫畫理解正確的是 ( )
①真正的朋友會理解、幫助我們
②在生活中，我們的朋友越多越好
③真正的友誼可以讓我們體悟人生的美好
④在真正的友誼中，可以享受到快樂和溫暖
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
10.七年級(1)班需要制作短視頻展示班級風(fēng)采。下列鏡頭可以放入短視頻中展示班集體風(fēng)采的有( )
①班級大掃除的時候，各負其責(zé)，認(rèn)真打掃
②共同制定班規(guī)、班訓(xùn)，貼在班級文化墻上
③自習(xí)時，有同學(xué)隨意走動，大聲喧嘩
④秋游爬山時相互幫助，不讓一個人掉隊
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.道德與法治老師在課堂上分享了以下兩則名言：
★花有重開日，人無再少年。
★人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。
這兩則名言共同反映的主題是 ( )
A.生命來之不易 B.生命是不可逆的
C.生命是接續(xù)的 D.生命是獨特的
12.穿越時空，焦裕祿的焦桐樹，谷文昌的木麻黃，楊善洲的林場，構(gòu)成了一道道精神風(fēng)景。他們用
不同的人生軌跡，傳承和創(chuàng)造著全心全意為人民服務(wù)的價值追求。這啟示我們( )
①我們要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中
②死亡是不可避免的歸宿，要將生命視為身外物
③生命是大自然的奇跡，我們無法掌握自己的人生
④我們要讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.2024 年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)國家高端智庫教育國情調(diào)查中心主任在接
受采訪時表示，如今，心理健康問題已延伸至青少年群體，并呈現(xiàn)出“低齡化”等發(fā)展趨勢。下列
預(yù)防青少年心理問題的舉措可行的是 ( )
①父母給予孩子足夠的關(guān)愛和支持 ②學(xué)校營造積極向上的校園氛圍
③遇到困擾及時尋求專業(yè)人士的幫助 ④在生活中滿足青少年的所有要求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.石光銀，是中國治沙造林事業(yè)的杰出代表。他自幼飽受風(fēng)沙之苦，立志要改變家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境。
盡管過程中曾面臨資金短缺、技術(shù)限制和自然環(huán)境等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，石光銀始終堅定信念，尋找科學(xué)
的治沙方法，最終取得了顯著成效。石光銀的事跡告訴我們 ( )
①人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向
②正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路
③一個人不應(yīng)有自己的小目標(biāo)，要有遠大志向
④在生活中要被動地規(guī)劃人生，確立人生目標(biāo)
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
15.一個人在下坡路時沉淀的能力，決定了他的眼界和人生高度。低谷反彈，絕地求生，只要扛得住
至黑至暗的日子，就能迎來我們的高光時刻。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法，下列觀點正確
的是 ( )
①小風(fēng)：逆境在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為順境
②小善：無論身處何種境地，我們都要勇敢面對
③小剛：每個人在成長中必須經(jīng)歷許多磨難
④小安：在逆境中我們要迎難而上，抓住機遇
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
得分 評卷人
二、非選擇題(本大題共 3 小題，計 50分)
青春本無色彩，如一張潔白的畫紙，待我們?nèi)ッ枥L；如一本未寫完的日記，待我們?nèi)プV寫；如一長
未寫完的試卷，待我們?nèi)ヌ畛洹Ｄ承＝M織同學(xué)們總結(jié)本學(xué)期收獲，并開展一系列探究活動。
16.(18 分)收獲成長果實
道德與法治老師在課堂上組織同學(xué)們開展探究活動，請你參與其中。
活動一 情境探究
(1)結(jié)合所學(xué)知識，請你完成以上探究任務(wù)。(6 分)
活動二 班會設(shè)計
習(xí)近平總書記指出：“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。”為此，七年級
(1)班召開主題班會，以下是班會活動內(nèi)容：
班會流程 班會內(nèi)容
一、班會主題 做個追夢少年
二、班會目的 略
說說青少年要追逐夢想的原因：①______________。(4 分)
三、班會內(nèi)容
如何做有夢想的少年：②______________。(4 分)
四、班會總結(jié) 略
(2)請完成上述內(nèi)容中的①②部分。(8 分)
活動三 發(fā)言分享
集體生活是中學(xué)生活的重要部分，有苦也有甜。老師讓同學(xué)們分享自已這一學(xué)期的集體生活，大家
紛紛舉手發(fā)言：
(3)請結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，談?wù)劶w生活對我們的成長有哪些影響 (4 分)
17.(16 分)珍惜幸福生活
【家風(fēng)傳承】2024 年 5 月 15 日是第 31 個國際家庭日，某社區(qū)在宣傳欄上張貼了下列海報：
根據(jù)海報內(nèi)容，老師提出了以下問題：
①為什么要傳承優(yōu)良家風(fēng) (4 分)
②請結(jié)合生活實際，分享你的家庭中有哪些優(yōu)良家風(fēng) (2 分)
(1)請你回答以上問題。(6 分)
【交友智慧】蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱煕。不同的“朋友圈”會對人的成長產(chǎn)生不
同的影響，甚至?xí)绊懸粋€人的人生成敗。未成年人必須重視并創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”，為自己的
成長開辟更廣闊的天地。
(2)結(jié)合材料，請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何創(chuàng)建健康有益的“朋友圈” (4 分)
【居安思危】2024年 9 月至今，各學(xué)校紛紛開展了形式多樣的安全教育活動，夯實校園安全防范工
作，為此，某中學(xué)開展校園安全知識答題競賽，請你參與其中。
校園安全知識問答
①在火場如何逃生： 。(2分)
②溺水后，如何科學(xué)“自救”： 。(2分)
③踩踏事件如何預(yù)防： 。(2分)
(3)請你結(jié)合所學(xué)知識，完成知識問答。(6 分)
18.(16 分)收獲美好人生
【舉例說明】馬克思主義認(rèn)為，人在滿足基本物質(zhì)生活后必然向往追求更為充裕自由的精神生活，
即“對科學(xué)的向往、對知識的渴望、他們的道德力量和他們對自己發(fā)展的不倦的要求”。
(1)結(jié)合材料，請舉例說明生活中我們可以通過哪些活動豐富自己的精神世界 (4 分)
【榜樣學(xué)習(xí)】“有些比賽可以是為了自己，但有一些比賽是為了國家。”中國女子游泳運動員張雨
霏，“很多次夜里都是疼醒的”，無論面對多少困難，她都微笑相待。在她心中，如果只為了自己的夢
想，它挺微不足道的；如果把國家的責(zé)任扛在肩上，就只有一個字——“做”。
(2)結(jié)合張雨霏的話，談?wù)勎覀儜?yīng)如何樹立正確的人生目標(biāo) (4 分)
(3)“無論面對多少困難，她都微笑相待”啟示我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的人生態(tài)度 并說明理由。(4
分)
【觀點辨析】勞動模范是勞動群眾的杰出代表，是最美的勞動者。長期以來，廣大勞模以平凡的
勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻
的勞模精神。
(4)小華閱讀完材料后發(fā)表自己的觀點：人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。你贊同
他的觀點嗎 請說明理由。(4 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每小題 2 分，計 30 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B A D C C B C D B D A D C
二、非選擇題（本大題共 3 小題，計 50 分）
16.（1）任務(wù)一：①正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于增強自
信，更好地發(fā)展自己的能力；②正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他
人，與他人積極互動。（4 分）
任務(wù)二：①制定合理的計劃，將任務(wù)分解成小步驟，按照計劃逐步完成；②設(shè)定明確的時間節(jié)點，給
自己一定的壓力，克服拖延的習(xí)慣；③可以找同學(xué)或家長監(jiān)督自己，提醒自己按時完成任務(wù)。（2 分，
任答一點即可）
（2）①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。夢想能使我們
不斷進步和發(fā)展，幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向，推動我們不斷超越自己。（4 分）
②少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。我們要從小學(xué)習(xí)立志，
早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。同時，要努力學(xué)
習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)各種能力，為實現(xiàn)夢想做好準(zhǔn)備。（4 分）
（3）①集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力，在擔(dān)任體育委員組織同學(xué)們鍛煉的過程中，小李
增強了自己的能力；②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，讓性格內(nèi)向的同學(xué)變得越來越
活潑；③集體生活有助于我們發(fā)展個性，在集體中，我們可以展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不
斷認(rèn)識和完善自我。（4 分，任答兩點即可）
17.（1）①優(yōu)良家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，對家庭成員的個人修養(yǎng)、品德塑造起著重
要作用；傳承優(yōu)良家風(fēng)有助于家庭和睦、社會和諧，為家庭成員的成長營造良好的家庭環(huán)境；優(yōu)良家
風(fēng)能傳承中華民族的優(yōu)秀文化，增強民族凝聚力和認(rèn)同感。（4 分，任答兩點即可）
②如尊老愛幼、誠實守信、勤儉節(jié)約、樂于助人等。（2 分，結(jié)合實際，任答一點即可）
（2）①要交益友，樂交諍友，不交損友，選擇志同道合、積極向上的朋友；②在與朋友交往中，要互
相尊重、理解、包容，共同進步；③要學(xué)會正確對待朋友的影響，明辨是非，避免不良影響；④要積
極參加有益的社交活動，擴大自己的朋友圈，結(jié)交更多優(yōu)秀的人。（4 分，任答兩點即可）
（3）①保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰逃離火場，不乘坐電梯，按照安全通道指示方向逃生
等。（2 分）
②不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢
水，防止體力喪失，等待救援。（2 分）
③上下樓梯要靠右行走，不推擠、不打鬧；人群擁擠時，保持冷靜，避免慌亂奔跑，尋找安全的地方
躲避；在人員密集場所，不逆行，不彎腰撿東西。（2 分）
18.（1）①閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，從書中汲取精神力量；②參觀博物館、美術(shù)
館等，欣賞藝術(shù)作品，感受文化的魅力；③參加公益活動，如去敬老院看望老人，奉獻愛心，提升自
己的社會責(zé)任感和道德境界；④參加文化活動，如觀看文藝演出、參加文化講座等，豐富精神生活。
（4 分，任答兩點即可）
（2）①要將個人的夢想與國家、社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把國家的責(zé)任扛在肩上，樹立為國家、為
民族奮斗的遠大理想；②要從自身實際出發(fā)，結(jié)合自己的興趣、愛好和特長，確立符合自身實際的人
生目標(biāo)；③人生目標(biāo)要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠激勵自己不斷努力奮斗，不斷超越自我。（4 分，任答
兩點即可）
（3）人生態(tài)度：樂觀向上、堅強勇敢。（1 分）
理由：①樂觀的人生態(tài)度能讓我們在面對困難和挫折時保持積極的心態(tài)，看到希望和機會，增強戰(zhàn)勝
困難的勇氣和信心；②這種人生態(tài)度有助于我們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)，保持身心健康，享受
人生的美好，實現(xiàn)自己的人生價值。（3 分）
（4）贊同。（1 分）
理由：①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的一切美好事物都是通過勞動創(chuàng)造的，我們吃
的食物、穿的衣服、住的房子等，都是勞動者辛勤勞動的成果；②勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)
造了文明。通過勞動，我們不僅能夠獲得物質(zhì)回報，還能實現(xiàn)自身的價值，提升精神境界；③我們要
尊重勞動，熱愛勞動，積極參加勞動實踐，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。（3 分）

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