資源簡介

呼和浩特市 2024—2025 學年第一學期七年級學業質量監測
道德與法治
注意事項：
1.考生務必將自己的姓名、準考證號填涂在試卷和答題紙的規定位置。
2.考生要將答案寫在答題紙上，在試卷上答題一律無效。考試結束后，本試卷和答題紙一并收回。
3.本試卷滿分 50 分，考試時間 50 分鐘。
一、單選題(本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。在每小題的四個選項中只有一個是最符合題目要
求的)
1.人民日報如此描繪初中階段：“初中生活，我來了！ 我將以最飽滿的熱情擁抱每一天，用汗水澆灌希
望的種子，在這片沃土上綻放出最絢爛的青春之花。”與上述語意相符的詩句是
A.人生萬事須自為，跬步江山即寥廓 B.海內存知己，天涯若比鄰
C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 D.采菊東籬下，悠然見南山
2.讀右圖，判斷下列符合“有計劃，有自律”的是
A.小星在寫作業的時候接到媽媽的電話，請他幫忙去樓下取快遞
B.周日晚上小星臨時接到班主任通知，讓他周一替生病的同學進
行國旗下演講
C.為了在明年的市運會中拿到好成績，體育生小星每天早晚各花
一小時練習自己的專項
D.小星周末想看完一本修仙小說
3. “要想了解自己，最好聽聽別人”，下列認識自己的方式與此一致的是
①數學老師說我是個思維敏捷的學生 ②進入初中以后我的身材越發健美挺拔
③研學旅途中我意識到自己還不夠獨立④媽媽說我已經長大，爸爸卻說我還小
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在科技迅猛發展的當今時代，AI 已逐步融入學校教育場景。然而，教師依然具有不可替代的作用。以
下說法能印證上述觀點的是
①AI 能精準地解答學業疑問，制定標準化學習方案
②AI 能利用技術模擬實驗，幫助學生理解科學知識
③AI 無法像教師一樣對不同學生給予個性關懷
④AI 無法像教師一樣與學生建立深厚情感連接
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.在中國傳統文化中，家書往往承載著家訓，而這些家訓對于當代社會和個人發展具有獨特的意義。
下列家訓告訴我們
①勤勞節約、艱苦奮斗 ②近善遠惡，擇善而居
③鄰里互助，團結友愛 ④誠實守信，崇德向善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在 2024 年巴黎奧運會上，中國跳水“夢之隊”大放異彩，一舉包攬全部 8 枚金牌！ 比賽中，教練
精心規劃每位隊員的動作編排與戰術；主力隊員堅持高質量完成高難度動作，為團隊穩住軍心；年
輕隊員全力拼搏，展現競技技能。這表明
A.美好集體是有活力的，既有合作也有競爭
B.堅持集體主義，個人利益要服從集體利益
C.建設美好集體，需要我們共同參與和努力
D.成員能力全面才是集體強大的密鑰
7.從今年秋季學期開始，多地中小學推廣并落實“課間一刻鐘”，因地因校開展足球聯賽、跳方格、
羽毛球等活動項目。這樣做有利于引導學生
A.認識生命，改變生命發展規律 B.珍愛生命，掌握自救自護方法
C.敬畏生命，學會關愛他人生命 D.守護生命，養成健康生活方式
8.在生活中，總能看到各種各樣的警示標識，下列標識共同提醒我們
①保護生命，要樹立安全意識
②預防自然災害，要提高預判能力
③保護生命，要樹立規則意識
④發現潛在隱患，謹防高空拋物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.7 月 5 日，面對籃球場男生突然倒地的緊急狀況，初二學生盛徐犖為患者進行了 11 分鐘的心肺復蘇，
直到 120 急救人員趕到，抓住了“黃金 4 分鐘”的寶貴救治時間。這啟發我們
①掌握急救技能，關愛他人生命 ②做出驚天壯舉，贏得他人尊重
③儲備自救知識，保護自己生命 ④勇于挺身而出，追求生命價值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.在某校初一 1 班的主題班會上老師展示了以下詩句，該班會的主題是
A.夢想與現實 B.成長之路不孤單
C.珍愛我們的生命 D.追求美好人生
11.讀圖，下列人生規劃符合圖片要求的是
A.某同學：我的同學都要考重點高中，我也得考上才行
B.某同學：我要選擇我喜歡且國家正大力發展的無人機事
業
C.某同學：父母經驗豐富，會為我做出正確的選擇
D.某同學：現在制定目標為時過早，計劃趕不上變化
12.關于右圖的解讀正確的是
A.人生只要順其自然就好了，結果都一樣
B.相較順境，逆境更有利于人的成長
C.為了成長我們努力擺脫逆境
D.我們要擺正心態，讓順境和逆境都成為成長
的階梯
二、非選擇題(共 4 小題，共 26 分)
13.(5 分)認識自己是我們一生的課題。在學習了《正確認識自己》后，老師布置了如下任務來幫助學生
更好地認識自己，請你完成。
任務一：刻畫自我
(1)你的性格具有 、 的特點；(1 分)
(2)寫出與你性格特點相關的一件具體的事情；(2 分)
任務二：攜手共進
(3)刻畫自我后，很多同學都分享了自己的優點和能力。小青有點自卑，覺得自己處處不如人。細心
的你發現了小青的煩惱，于是勸解他說： 。(2 分)
14.(6 分)成長的路上我并不孤單，在與家人、老師、朋友和集體的相處中，我們有歡樂亦有煩惱。下面
的情形是我們成長路上可能會遇到的“困惑”。
困惑一：媽媽說，翻看我的聊天記錄是她了解我的方式，可我不喜歡這樣的方式。
困惑二：在學習和生活中，如何面對不同風格的老師。
困惑三：小川認為，我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。
困惑四：我是校園合唱團成員，集體排練時間我還想去打籃球。
(1)請從上述困惑中任選兩個進行解惑。(4 分)
(2)這一路成長，他們的陪伴給了你溫暖和力量。請你從上述關系中任選其一，談談你能為他們做些
什么，來展現你對這種關系的理解和付出。(2 分)
15.(10 分)閱讀小城的日記，回答問題。
我的一天
今早起床，窗外雪花飛舞，世界銀白一片。我興奮地走進雪天。公交司機專注地駕駛著車，沿著
環衛工人清掃出的道路緩緩前行，車輪偶爾打滑，他沉穩應對，確保乘客安全。環衛工人在寒風中忙碌，
雙手凍得通紅，依舊一下又一下揮動掃帚清掃積雪。高空作業工人懸于半空，仿若無畏的勇士，專注清
理電線上的積雪。
語文課上，老師講起袁隆平爺爺的故事。袁爺爺一生為實現“把飯碗掌握在中國人自己手上”的
夢想拼搏，年少時目睹百姓挨餓，便立志用農業知識改變現狀，從此扎根稻田，無論科研之路荊棘叢生，
他都未曾退縮半步。老師還提及，袁爺爺的生活同樣多姿多彩，他熱愛游泳，閑暇時一頭扎進水里，像
靈動的蛟龍；他鐘情于拉小提琴，田間地頭，給忙碌的工作添一抹詩意浪漫。
聽著老師的講述，我深受觸動。課間雪還在下，老師提議去打雪仗，大家歡呼著沖向操場。雪仗
歡樂，老師也參與其中。玩累后，我們靜賞雪景。
這一天，我沉浸在雪天的溫暖與歡樂中，不禁思考：未來我要成為什么樣的人 讓人們的生活因
我而更美好！
小城
2025 年 1 月 8 日
(1)請從小城的日記中選擇兩位勞動者，概括他們為社會做出貢獻需要什么素質。(2 分)
(2)有同學說，與科學家相比，小城日記第一段中記錄的勞動者對社會的價值不值一提。請評析此觀
點。(4 分)
(3)結合小城的日記，回答未來你要成為什么樣的人。(4 分)
16.(5 分)生命如同調色盤上的顏料，每一滴都承載著獨特的故事，我們每個人都是自己故事里的畫家，
在時間的畫卷上自由揮灑。
塔克一家四口無意中喝了不老泉的泉水，于是他們一家“長生不老”了，哪怕他們拿槍對
準自己的心臟開槍，或者吃下劇毒的蘑菇，他們也一點事都沒有。為了守護這個秘密，不讓別人
發現他們的“特別之處”，他們像吉普賽人一樣到處流浪，漫無目的地游蕩。他們發現“永生不
死”帶給他們許多困惑、苦惱。他們也搞不清楚永生不死對他們來說究竟是一種福音，還是一種
詛咒……
小女孩兒溫妮無意中發現了這一切，她也有機會喝下這泉水，她會做出怎樣的選擇呢
——《不老泉》
如果你是這個小女孩，請你做出選擇并續寫故事。(字數：100 字左右)
七年級道德與法治參考答案
一、單選題（每題 2 分，共 24 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C B D B C D A B A B D
二、非選擇題
13.（1）開朗、友善（答案不唯一，符合自身實際即可，1 分）
（2）例如在學校組織的志愿者活動中，我積極主動地與同學們交流合作，幫助社區的老人打掃衛生、購
買生活用品，大家都夸我很熱情，這體現了我的開朗和友善。（具體事例能體現所寫性格特點，2 分）
（3）小青，每個人都有自己的優點和不足，你也不例外。你可能沒有發現自己的閃光點，但只要你仔細
觀察，就會發現自己在某些方面也很出色。比如你很細心，上次班級活動中你對細節的把控就非常到位，
這是很多人都沒有的優點。要相信自己，你并不比別人差。（勸解內容合理，能鼓勵小青，2 分）
14.（1）困惑一：媽媽翻看聊天記錄的行為侵犯了你的隱私權。你可以找個合適的時間，心平氣和地和
媽媽溝通，告訴她你已經長大了，有自己的隱私，希望她能尊重你，通過其他方式關心你、了解你。
困惑三：小川的想法是不對的。朋友之間應該相互尊重和信任，你可以向小川解釋友誼不是排他的，你
有權利結交其他朋友，并且你會珍惜和他的友誼，同時也希望他能理解和支持你。
（任選兩個困惑進行解答，每個困惑 2 分，共 4 分）
（2）選擇家人關系：我可以主動承擔一些家務，如洗碗、掃地等，減輕父母的負擔；在父母生日或特殊
節日時，為他們準備一份小禮物，表達我的感恩之情；平時多和父母聊天，分享學校里的趣事，讓他們
了解我的生活和想法。（選擇一種關系，回答合理即可，2 分）
15.（1）公交司機：需要具備專注、沉穩、應對突發情況的能力和責任心。
環衛工人：要有吃苦耐勞、堅韌不拔的品質和敬業精神。
（選擇兩位勞動者，概括合理即可，每個 1 分，共 2 分）
（2）這種觀點是錯誤的。①每個勞動者都在自己的崗位上為社會做出貢獻，都有其獨特的價值。公交司
機保障乘客安全出行，環衛工人維護城市環境衛生，他們的工作雖然平凡，但都是社會正常運轉不可或
缺的環節。②科學家的貢獻固然重要，但不能因此貶低其他勞動者的價值，他們共同推動著社會的發展
和進步。（觀點明確，理由充分，4 分）
（3）我要成為一個有責任感、對社會有用的人。像袁隆平爺爺一樣，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗，
無論遇到什么困難都不放棄；像日記中的勞動者一樣，熱愛自己的工作，在平凡的崗位上盡職盡責；同
時，也要注重培養自己的興趣愛好，豐富自己的生活，讓自己的人生更加精彩。（回答合理，能體現積極
向上的人生追求，4 分）
16.（5 分）
我會選擇不喝不老泉的泉水。我想，生命的意義在于經歷和成長，有始有終才是完整的人生。我要珍惜
每一個瞬間，努力學習和成長，用自己的智慧和力量去幫助他人，讓有限的生命綻放出無限的光彩。
日子一天天過去，我努力踐行著自己的選擇。我在學校里勤奮學習，幫助同學解決問題；在社區里積極
參與志愿活動，為老人們送去溫暖和關懷。雖然我知道自己的生命會有盡頭，但我并不害怕，因為我讓
身邊的世界變得更加美好，這就是我生命的意義。
（選擇合理 1 分，續寫故事內容積極向上，能體現對生命的正確理解，4 分）

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