資源簡介

2024—2025 學年上學期期末學業測評
七年級道德與法治試卷
(試卷共 19 題，滿分 70 分，道德與法治和歷史考試時長為 120 分鐘)
注意事項：
1. 答卷前，考生務必將自己的姓名、本次測試考號填寫在答題卡上。
2. 答選擇題時，選出每小題答案后用 2B 鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑，如需改動用橡皮
擦干凈后再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3. 考試結束后，將答題卡交回。
第一部分 選擇題(共 30 分)
本部分共包含 15 小題，每小題 2 分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。
1. 2024 年金秋，我們跨進中學校園。初中階段對我們成長提出了新的要求，這些要求包括
①越來越上進，志存高遠，追夢遠航 ②越來越踏實，努力學習，勤于思考
③越來越包容，尊重他人，學會合作 ④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2. 下面是同學們對小云的評價。對此，她正確的做法是
學習委員：小云學習刻苦，上進心強，成績優異；是一名有責任心、有能力的班干部，
是老師的好助手。
勞動委員：小云字寫得不夠漂亮；值日不認真，導致班級常常被扣分；而且她有時候也
太小氣了！
A. 不必放在心上，忽略他人看法 B. 虛心接受優點，敢于否定缺點
C. 理性面對評價，冷靜分析原因 D. 立即據理力爭，指出他們缺點
3. 2024 年 2 月，思政大課《為國攀登》在“人民網+”客戶端云開講，主要講述了中國登山隊員攀登
珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學家勇攀科學高峰、人生高峰的感人故事。這節課旨在勉勵青少年
A. 懷揣強國夢想，努力拼搏 B. 杜絕不良嗜好，愛護身體
C. 爭當登山隊員，勇登珠峰 D. 提高免疫能力，強身健體
4. 為了更好地度過初中階段，需做好初中生活規劃。關于規劃，下列說法正確的是
A. 制定規劃時，目標越大越好
B. 沒有規劃，容易讓我們陷入盲目和無序
C. 做好初中規劃，只需確定個人發展目標
D. 生活需要規劃，有了規劃就能走向成功
5. 2024 年國慶節假期，初中生洋洋在沈陽市內進行了一次“文化之旅”的研學活動。下面是他的研學
記錄。這說明
時間 地點 學習心得
10 月 1 日 沈陽故宮博物院 了解清朝歷史，感嘆中華文化具有獨特的魅力！
10 月 3 日 九·一八歷史博物館 革命先烈的愛國精神真讓人敬佩，現在的生活真幸福！
10 月 5 日 中國工業博覽館 研究中國工業發展史，弘揚勞模精神！
①學習不僅僅局限在學校，校外我們的所看所聽也是學習
②參觀游覽雖然也能增長見識，但遠不如在校學習有意義
③學習能給我們帶來美妙感受，讓我們擁有更充實的生活
④學習不僅是接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 琳琳在 12 歲時，由養父母從福利院接出來，與他們成為了一家人。這種家庭關系確立的情形屬于
A. 因血緣關系組成的家庭 B. 依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭
C. 父或母再婚組建新的家庭 D. 依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭
7. 5 月 15 日是國際家庭日。幸福美滿的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同努力。下列
行為有利于建設美好家庭的是
①害怕父母生氣，謊報考試成績 ②面對弟弟的陪玩要求，非常厭煩
③主動分擔掃地、洗碗等家務 ④面對父母嘮叨，領會其中蘊含的愛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 右側漫畫《澆灌》所蘊含的道理是
A. 老師是我們學習和成長的引路人
B. 樹木只要澆灌就能健康成長
C. 每個教師都能成為教育家
D. 教師只需承擔教書的使命，不必育人
9. 下列情景中的朋友屬于“益友”的是
A. 小強認為“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他從不指出朋友的缺點
B. 小軍為了掙面子向志民借 200 元辦生日會，志民沒有借錢給他，還批評了他
C. 一次考試，“哥們”小亮見我有兒道題不會做，就把自己的答案偷偷傳給我
D. 小明曾經幫助我對付高年級同學的“欺負”，所以我也陪他通宵打網絡游戲
10. 2024 年 8 月 8 日是我國第十六個“全民健身日”，各地政府紛紛組織開展豐富多彩的體育活動，
點燃人們的健身熱情，引導群眾在運動中揮灑汗水、感受快樂。此舉體現了
A. 所有人都愿意鍛煉身體 B. 運動定能根除一切疾病
C. 國家是人民健康的第一責任人 D. 國家重視人民的身體健康
11. 中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》提出，
逐步提高中考體育分值。得知這一消息后，同學們紛紛發表自己的觀點。下列同學的觀點中值得肯定的
是
A. 小琳：聽體育老師話，科學地鍛煉身體，強健體魄
B. 小浩：我的學習成績優異，根本不用擔心體育成績的好壞
C. 小美：增加體育課課時會影響文化課的學習，不利于我們考上理想高中
D. 小雯：我體質不是很好，再怎么進行體育鍛煉也沒用，考不上理想高中
12. 2024 年 7 月 25 日是第四個世界預防溺水日。據報道，我國每年約有 5.9 萬人死于溺水，其中未成
年人占了 95%以上。近年來，溺水成為我國兒童意外傷害致死事故的“頭號殺手”。這警示未成年人
①增強風險意識，遠離危險區域 ②要牢固樹立安全意識，警惕意外傷害
③珍愛自己和他人生命，遠離游泳運動 ④提高自己的游泳技術，杜絕溺水可能
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
13. 朱光潛說：“人雖然是一種動物，卻具有一般動物所沒有的自覺性和精神生活。”這表明
A. 人和動物的活動都是有意識的 B. 生命的活動都是出于本能的活動
C. 人的活動是有意識、有目的的活動 D. 人的生命活動方式與動物是相同的
14. 被譽為“中國預警機之父”的王小謨院士，于 2024 年 9 月被授予“人民科學家”國家榮譽稱號。
王小謨小時候就對無線電感興趣，自己動手裝礦石收音機，一生從戎的父親也鼓勵他從事國防科技
工業。這表明影響王小謨院士樹立人生目標的主要因素是
①身材相貌 ②家庭環境
③知識能力 ④個人的興趣愛好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.2024 年全國五一勞動獎章公布名單，獲獎人員來自不同的行業和領域。他們通過忠誠盡職、勇于創
新和甘于奉獻的精神，為各自的工作領域作出了巨大貢獻。這說明
①人世間的一切美好都是通過勞動來創造的
②我們要干一行愛一行，把勞動當作中學生的唯一要務
③一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大
④只有把小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好實現人生價值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第二部分 非選擇題(共 40 分)
本部分共包括 4 小題。
16. 跨進中學校園，我們有了一個新的身份——中學生！ 新環境、新班級、新老師、新同學……在集體
生活中，我們不斷發展和完善自己，逐步走向成熟。(11 分)
【和諧的師生關系】
2024 年 9 月 10 日，是我國第 40 個教師節，主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強
國”。中央宣傳部、教育部向全社會發布了 2024 年“最美教師”。這些“最美教師”，有的多年扎
根教學一線，堅守如磐，用愛心和智慧點亮學生成長夢想；有的聚焦幼兒教育，創新辦學模式，讓孩
子們獲得廣闊的成長空間；有的用匠心筑夢，以工匠精神激勵學生堅定走技能成才、技能報國之路；
有的摯愛特殊教育事業，用心用情當好扶殘助殘的守護者……
(1)材料反映出“四有”好老師的標準是什么 (2 分)
(2)我們要珍惜師生情誼。師生交往理想而美好的狀態是什么 (3 分)
【友誼之樹常青】
開學不久，一次美術課上，小明忘記帶顏料。小亮看他急得滿頭大汗，就讓他用自己
的顏料。后來，他倆成了要好的朋友。期末考試前，小亮被一道數學題難倒了，他向小明求
教。小明雖然忙于復習，但還是耐心細致地幫助小亮講解。
(3)小明和小亮的交往過程體現了友誼的哪一真諦 (2 分)
(4)材料表明小亮與小明是如何建立起友誼的 (2 分)
【在集體中成長】
某校七年級學生小剛接到學校通知，周六要代表區級團隊參加市青少年機器人圖形化編程技能
大賽，并且作為主要隊員參賽。可小剛犯愁了，因為周六他有鋼琴過級考試，他不知如何選擇。他把
此事告訴他的兩個好朋友小軍和小林，讓他們幫忙出主意。
(5)小剛應該聽取誰的建議 這啟示我們當個人利益與集體利益發生沖突時，應該怎么辦 (2 分)
此處不得答題
17. 巴黎奧運會比賽期間，我國體育健兒弘揚中華體育精神和奧林匹克精神，展現了新時代中國青年自
信陽光、勇毅向上的精神風貌，展現了大國大團、文明之師的良好形象。(12 分)
【少年有夢】
奧運冠軍潘展樂 10 歲時接受記者采
奧運冠軍孫穎莎在香港都會大學做有關“夢
訪，被問到他的夢想是什么，他堅定地說：
想、成長和幸福”的演講中說：“穿上國家隊球衣
“游得比孫楊快就可以了。”敢做夢靠的是
那一刻，意識到胸前的國旗永遠大于背后的姓名”。
勇氣，實現夢靠的是努力。
(1)孫穎莎的演講告訴我們如何樹立正確的人生目標 (2 分)
(2)“實現夢靠的是努力”。努力的方法有哪些 (寫出一點即可)(2 分)
【逐夢前行】
巴黎奧運會，17歲的全紅嬋蟬聯了奧運會女子 10 米跳臺的冠軍。在接受采訪時，被問
到金牌之上還有什么更高的追求，她回答：“我覺得還可以再拼一拼，做到自己想成為的那個
樣子，把動作跳到完美，去展現給大家。”全紅嬋學習跳水之前是個“旱鴨子”，但活潑開朗
的她很快喜歡上了跳水 。她是同伴中第一個登上 3 米板、5 米跳臺、7 米跳臺的運動員……兩
年后，她又是第一個站在 10 米跳臺上。教練由此得出全紅嬋“膽子大”的結論，這也讓她意識
到自己可能“是這塊料”。
(3)全紅嬋的事跡啟迪我們要做更好的自己。我們應該如何做更好的自己 (寫出兩點即可)(4 分)
【圓夢奧運】
首次參加奧運會的中國隊選手鄭欽文，奪得中國網球隊首枚奧運會女單金牌！在半決賽
中，首盤較量，鄭欽文連續破發，以行云流水般的攻勢輕松摘得桂冠；轉戰第二盤，面對開局
不利的 0：4困境，她非但沒有絲毫慌亂，反而展現出超乎常人的冷靜與堅韌，一局局追趕反超，
最終以 7：5 拿下第二盤。她在賽后接受采訪時說：“勇敢去做夢，只有做夢才能有目標，但也
不要忘了這路上會有荊棘、困難、付出和失敗，但是要享受這個過程。”
(4)材料表明正確的人生目標的作用是什么 (2 分)
(5)鄭欽文的事跡啟示我們如何做到逆境不餒 (2 分)
18. 以下為七年級學生小梅周六一天的活動。讓我們跟隨小梅的步伐，珍愛生命、敬畏生命、守護生命，
保持身心健康，提高生命質量，不斷創造美好生活。(11 分)
【認識生命可貴】
上午，小梅收集了兩則有關“生命”的名言。
(1)上述兩則名言分別體現了人的生命的什么特質 (4 分)
【守護生命安全】
中午，小梅騎自行車和父母去超市。在去往超市的路上，小梅看到有的青少年放開自行車把手
騎行，有的送外賣的小哥看到紅燈也不停留。小梅對她的父母說：“他們真酷啊!”
(2)運用所學，對小梅的說法進行辨析。(3 分)
【保持身心健康】
下午，小梅在道德與法治老師的帶領下，和同學們一起去遼寧省博物館參觀“山河與共”遼金歷史
文化主題文物展，開展“我是博物館小研究員”項目式學習活動，促進學生樹立正確的歷史觀、民族觀、
國家觀、文化觀，厚植家國情懷，堅定文化自信。
(3)根據材料指出，開展“我是博物館小研究員”項目式學習活動對初中生有什么意義 (2 分)
(4)守護生命需要關注并養護我們的精神。充盈精神世界，學校除了帶領我們外出去參觀遼寧省博物
館，還可以在校內開展哪些活動 (寫出一點即可)(2 分)
小辰在期末復習《道德與法治》學科時，回憶起老師在課堂上講過的一些令人印象深刻的片段。請
你和他一起復習，期待你們的好成績。(6 分)
【片段一】
學習成就夢想
老師：習近平總書記曾說過，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛
之要。
同學甲：學習可以充實自己。
同學乙：學習可以凈化心靈。
…………
(1)依據所學回答，我們為什么要學習 (寫出一點即可)(2 分)
【片段二】
建設美好家庭
小麗：父母關心我們的學習，關注我們的品行，用自己的言行影響和教育我們。
小瑩：父母給我們提供發展的機會和條件，對我們的未來寄予厚望。
(2)材料表明家庭對個人成長的作用是什么 (2 分)
【片段三】
奉獻鑄就偉大
2024年 8 月 18 日，受強降雨影響，建昌縣部分村鎮出現山洪，300 多名受災群眾被困。8 月 21
日，李清學為救三名兒童不幸犧牲，年僅 50 歲。李清學同志是全省奮戰在搶險救災一線的先進典型。
9 月，遼寧省委宣傳部、省精神文明辦決定，追授李清學同志遼寧“時代楷模”稱號。
(3)李清學同志身上具有怎樣的優秀品質值得我們學習 (2 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C A B C B D A B D A A C D C
二、非選擇題
16.（1）有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。（2 分）
（2）學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進。（3 分）
（3）友誼是平等的、雙向的。（2 分）
（4）小亮在小明需要幫助時提供幫助，之后小明也在小亮有困難時給予幫助，他們通過相互幫助建立起
友誼。（2分）
（5）小剛應該聽取小軍的建議。（1 分）當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益
之上，堅持集體主義。（1 分）
17.（1）將個人目標與國家、民族的發展聯系起來，把國家和民族的利益放在首位。（2分）
（2）合理規劃時間；勞逸結合，科學用腦；每天進步一點點；學思并進；珍視團隊合作等。（寫出一點
即可，2分）
（3）①要揚長避短，善于利用自己的優勢和長處，彌補不足；②要主動改正缺點，不斷完善自己；③要
不斷激發自己的潛能；④要在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。（寫出兩點即可，4 分）
（4）正確的人生目標能激勵我們不斷前進，指引我們前進的方向。（2 分）
（5）保持冷靜，堅定信念，不慌亂；勇敢面對困難，堅持不懈地努力；把困難當作成長的機遇，積極應
對。（寫出一點即可，2分）
18.（1）名言一體現了生命是不可逆的；名言二體現了生命是獨特的。（4分）
（2）小梅的說法錯誤。（1分）青少年放開自行車把手騎行和送外賣小哥闖紅燈是不遵守交通規則的行為，
可能會對自己和他人的生命安全造成威脅，這不是酷的表現，而是缺乏安全意識和生命意識的表現。我
們應遵守交通規則，敬畏生命，守護生命安全。（2分）
（3）有利于促進學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，厚植家國情懷，堅定文化自信。（2
分）
（4）開展傳統文化講座；舉辦詩詞朗誦比賽；組織藝術作品展覽等。（寫出一點即可，2 分）
19.（6 分）
（1）學習可以提升我們的能力和智慧，讓我們能夠更好地適應社會發展；學習可以讓我們傳承文化，為
國家發展貢獻力量；學習可以豐富我們的精神世界，讓我們內心更加充實等。（寫出一點即可，2分）
（2）家庭是我們成長的搖籃，父母是我們的第一任老師，家庭為我們提供物質保障和精神支持，對我們
的品德培養和未來發展有著重要影響。（2分）
（3）具有無私奉獻、舍己救人、勇于擔當等優秀品質。（2分）

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