資源簡介

揚州市梅嶺中學教育集團 2024-2025 學年第一學期期末考試試卷
初一年級道德與法治學科
(時間：45 分鐘)
一、單項選擇題(每題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。每一
題 1分，共 25 分。)
1.錢學森在晚年曾寫下一段話，稱 17 個人對自己的一生影響深遠，其中 12 個人是求學期間的老師，而
中學老師就占了 7位。這表明中學時代( )
A、最具有價值和意義
B.中學時代是人生發展的最高階段
C.為我們的一生奠定重要基礎
D.決定著我們人生的前途與命運
2.中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習不包括( )
A.學會經商賺錢 B.知識的獲取 C.能力的培養 D.如何做人
3.古語中蘊涵智慧，下列古語對我們的啟發正確的是 ( )
A.志不立，天下無可成之事——我們要持之以恒，不放棄
B.凡事預則立，不預則廢——我們要做好初中生活的規劃
C.不積跬步，無以至千里——我們要學會制定好行動方案
D.知人者智，自知者明——我們要通過他人評價認識自己
4.正確認識自己很重要，你認為正確認識和評價自己的關鍵是 ( )
A.實事求是地認識和評價自己 B.低估自己的實力
C.高估自己的實力 D.只看重自己的優勢和長處
5. “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話告訴我們，激發潛能應該( )
A.經常給自己積極的暗示
B.注重實踐，從小事做起
C.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象
D.對自己做一個比較合乎實際的評價
6.習近平總書記強調“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代
代青年的接力奮斗中變為現實。”關于“夢想與現實”你認為正確的觀點有( )
①夢想與現實是平行線，永遠無法相交
②只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更進一步
③不懈的追夢、圓夢，總有一個夢想會在現實中開花
④有夢想就有希望，夢想即使實現不了，也能引領方向
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.由中央電視臺主辦的大型公益活動“尋找最美鄉村教師”，真實記錄了鄉村教師無私奉獻、甘為人梯
的精神品格，這些品格正是教師職業的詮釋。可見，教師( )
A.是人類文明的唯一傳承者 B.都是學生的良師益友
C.都有自己獨一無二的風格 D.是學生精神成長的引路人
8.我們在確定自己的夢想時，主要考慮的因素有( )
①個人的興趣愛好
②與中國夢的關系
③父母的興趣愛好
④與家族利益的關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.西漢經學家、文學家劉向說： “少而好學，如日出之陽； 壯而好學，如日中之光：老而好學，如秉
燭之明。”這說明學習是 ( )
A.終生的 B.有特定需求的 C：有年齡的 D.分階段的
10.小華在學校里是品學兼優的學生，在路上是遵守交規的行人，在家里是孝親敬長的孩子。這告訴我們
( )
A.在不同的社會關系中具有不同的身份 B.我們的社會生活豐富多彩
C.個人的生存和發展完全靠自己 D.每個人的身份都是一樣的
11.家庭成員應當敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的家庭關系。下列行為符合這要求的有
( )
①小文給下班回家的爸爸遞上一杯熱水 ②小佳積極主動與媽媽溝通以消除隔閡
③小濤借口學習時間緊從不愿分擔家務 ④小雨和爸媽經常回老家看望爺爺奶奶
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.家是一生讀不完的書，家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情。在中國的家庭文化當中，
“孝”是重要的精神內涵。我們要做到“孝親敬老”，其依據有 ( )
①每個家庭親情表現如出一轍，需化解矛盾
②從道德上講，孝親敬老是中華民族傳統美德
③父母給予我們生命，哺育和支持我們成長
④從法律上講，孝親敬老也是公民的法定義務
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.如果你是如圖漫畫中的女同學，你應對兩名男同學說( )
A.交友就是互相利用 B.交友是一個平等互惠的過程
C.友誼不能沒有原則 D.朋友能幫助我們解決所有困難
14.朋友如花香芬芳而淡雅，朋友是秋雨細膩又滿懷詩意。下列詩句中與友情相關的是( )
①勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
③攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠
④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.《西游記》中的“取經四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧，手無縛雞之力，但意志堅定； 孫悟
空，降妖除魔，情商卻欠費； 豬八戒，心志不堅，卻慣會做和事佬； 沙僧缺少主見，勝在任勞任怨。
一路上，他們彼此扶持，歷經“九九八十一難”，終于取得真經。材料對我們參與集體生活的啟示是
( )
①人無完人，要學會彼此包容 ②團結協作，堅守共同的目標
③消磨個性，呵護集體的榮譽 ④發揚民主，遵守集體的規則
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.一個富翁指著他的大別墅說：“那只是我的房子，不是我的家。”其原因可能是 ( )
A.富翁快破產了 B.家就是睡覺的地方
C.家中缺乏親情，心靈沒有依靠 D.家就是一座房子
17.元元擔任班級黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設計……忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，
他主動與同學交流、合作，讓他感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。這讓我們體會到集
體生活可以 ( )
①培養我們負責任的態度和能力
②培養我們人際交往的基本態度和能力
③滿足我們的一切需要
④實現我們全部的人生價值和理想追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.錢氏家族秉承《錢氏家訓》聲望源遠流長，后裔更是人才輩出： “導彈之父”錢學森、力學奠基人
錢偉長、“原子彈之父”錢三強、作家錢鐘書、外交家錢其琛……僅當代國內外科學院院士以上的錢氏
名人就有上百位。由此可見( )
①錢氏后裔傳承精神生命，實現了生命的接續
②只要發揚家訓，錢氏后裔的生命就能具有無限的意義
③錢氏后裔秉承家訓，不斷傳承和豐富精神生命
④每一位錢氏后裔都汲取了家訓的精神養分，具有了相同的天資稟賦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.半夜不睡，窩在床上玩手機； 早上不起，早餐午餐并一起； 假期作業不想寫，生活空虛無意義……
這是許多同學節假日生活的真實寫照。對于上述同學，你的建議( )
①守護生命，追求舒適的物質生活
②愛護身體，養成健康生活方式
③正確認識自己，接納和欣賞自己
④養護精神，豐富假期文化生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.身體是生命存在的根本。我們每個人都應該愛護身體。下列表現屬于愛護身體的是( )
①關注自己的身體狀況
②養成健康的生活方式
③積極、主動、科學地鍛煉身體
④可以想吃什么就吃什么，不受約束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21. “外國人能搞的，中國人也能搞”“我最大的愿望就是，這個飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己
手上”“我們要抓緊時間分秒必爭，為人民為國家多干點事”“如果有一點瑕疵，我們對不起國
家”……無論過去多久，科研工作者的這些話聽來都令人動容。這告訴我們 ( )
A.只要奉獻國家就能贏得他人的認可
B.只有作出突出貢獻的生命才有意義
C.要成就精彩人生，就要爭當科學家
D.要將個人的命運與國家的命運聯系在一起并為之奉獻
22.俗話說： “三百六十行，行行出狀元。”這句話給我們的啟示是( )
A.崗位有不同，每個人都能成為企業家 B.行業有區分，成功人士才受尊重
C.工作無貴賤，只要用心都能出類拔萃 D.職業有高低，腦力勞動者更容易成功
23.中國空間站的首位載荷專家桂海潮用刻苦、拼搏、堅持，實現了從農村到太空的夢想。這啟示我們
( )
①增強韌性，發掘生命力量②學會學習，方可成就人生
⑧樹立夢想，堅決不言改變④充盈生命，創造人生價值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.某學校開展以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的安全教育日主題活動，增強學生的安全意
識。在下列行為中，對生命安全構成威脅的有 ( )
①雷雨天，在戶外撥打手機告知父母自己所在的位置
②在大風藍色預警的情況下，約朋友外出爬山
③主動、積極參加學校組織的緊急疏散演習
④避免到人群密集的地方，不圍觀、不湊熱鬧
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
25.作為中學生，父母為我們提供衣食，老師耐心引導我們學習，生病時醫生為我們盡心診治，馬路上
交警為我們安全上下學提供保障。這主要表明( )
A.中學生在社會中成長，個人離不開社會
B.中學生年齡小，理應受到社會關愛
C.我們逐步成長為合格的社會成員
D.個人是社會細胞，社會離不開個人
二、非選擇題(共 25 分。其中, 26 題 11 分, 27 題 7 分, 28 題 7 分。)
26.閱讀材料，回答下列問題。
材料一 教師是社會中非常重要的職業之一，他們教育和培養下一代，為社會的發展和.進步作出重
要的貢獻。一個遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族涌現出一批又
一批好老師則是民族的希望。
(1)請你說一說時代發展對教師提出了怎樣的新要求 (3 分)
材料二 一個人從小學到大學會遇到不同的老師，有“溫柔”型的、 “學術”型的、“愛心”型
的、 “權威”型的……面對不同風格的老師，是學生難以避免的現實。
(2)根據材料二，說說我們為什么要尊重并適應不同風格的老師 (4 分)
材料三 小琪喜歡文學創作，經常拿自己寫的小說，請語文老師指導，得到語文老師的肯定與表揚。
一次，上數學課時，小琪偷偷在下面寫小說，被數學老師發現，辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收，
還被狠狠的批評了一頓……
(3)假如你是小琪，你會如何對待老師的表揚與批評 (4 分)
27.為了讓學生掌握必備的安全知識，增強學生敬畏生命的意識，我校準備組織一次“守護生命，你我
同行”的生命主題宣傳活動，請你參與并完成如下任務。
(1)請你為本次宣傳活動設計一條宣傳標語。 (2 分)
(2)當發生交通事故、遇到歹徒行兇時，可以分別撥打哪些求救電話 (2 分)
(3)在生活中，面對隨時可能發生的危險，我們如何提高防護能力 (3 分)
28.七年級(3)班決定召開以“美好班級有我在”為主題的班會，請你參與其中，共同完成下列任務。
材料一 每個人心中都有對美好集體的憧憬：美好集體是一縷春風，萬物生發； 美好集體是一方凈
土，百花齊放； 美好集體是一汪碧水，魚翔淺底； 美好集體是一團星火，魅力四射。
(1) 為什么要建設美好集體 (2 分)
材料二 當我們明確了心中美好集體的模樣，接下來便是如何建設它。建設美好集體并非一蹴而就，
而是需要每位成員的共同努力。
(2) 請你為班級怎樣建設美好集體提出建議。 (5 分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（每題 1 分，共 25 分）
1-5 CABAB 6-10 DDAAA 11-15 BBCCA 16-20 CABDA 21-25 DCBAA
二、非選擇題（共 25 分，其中 26 題 11 分，27 題 7 分，28 題 7 分）
26.（1）時代在發展，教師的工作理念和工作方式發生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。今天
的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。（3 分）
（2）①每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。②無論什么風格的老師，
都應該受到尊重。③我們要學會接納不同風格的老師，他們身上都有值得我們學習的地方。④尊重老師
的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師。（每點 1 分，共 4 分）
（3）①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。我會把語文老師的表揚當作
前進的動力，繼續努力創作。②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不
足。數學老師沒收手稿和批評我，是因為我在數學課上做與學習無關的事，我會虛心接受批評，向老師
承認錯誤，保證以后不再犯同樣的錯誤，合理安排時間進行文學創作。（每點 2 分，共 4 分）
27.（1）示例：守護生命，點亮安全之燈；安全守護生命，知識鑄就防線。（2 分）
（2）發生交通事故撥打 122；遇到歹徒行兇撥打 110。（2 分）
（3）①增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。②關注身體
狀況，養成健康的生活方式。③關注和養護我們的精神，豐富精神生活。（每點 1 分，共 3 分）
28.（1）①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。②在美好集體中，每個人
都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，
堅定自己的生活信念。（每點 1 分，共 2 分）
（2）①共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能
夠實現。②共同商定集體的規則與制度內容，協商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序
選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。③每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺
維護集體榮譽。④共同創造良好的集體氛圍，良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離
不開每個人的努力。⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學
會參與，學會擔當。（每點 1 分，共 5 分）

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