資源簡介

2024 年秋季七年級道德與法治期末達標檢測題
(考試時間: 60 分鐘, 滿分: 100 分)
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的，請選出你認為正確的選項。本
大題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分。)
1. 2024 年 9 月 1日，從這天開始，升入七年級的我們正式成為一名中學生，開始了中學生活。中學時
代( )
①是人生最重要的時期，比任何成長階段都有意義 ②見證著我們超負荷的學習能力
③努力讓自己成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生 ④是我們世界觀、人生觀、價值觀初
步形成的重要時期，需要精心引導和栽培
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 做更好的自己，需要主動改正缺點，改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力。改正缺點的過程就是
自我完善、自我發展的過程。下面同學的做法與這一要求不．一．致．的是( )
A. 小彤讓父母監督自己多吃蔬菜，改變飲食不健康的習慣
B. 班會上，小珊向老師和同學保證，今后會按時完成作業
C. 小秦堅持每天練字，半年時間書寫潦草的毛病得到改善
D. 小慶愛與他人比較，并從中發現和總結他人不足與缺點
3. 中國首位進人太空的女航天員劉洋，中學時不太擅長運動，體育成績不理想。她選擇直面自己的“短
板”，下課時就在走廊上練習立定跳遠，不再騎車上學而是每天跑步上學。后來她不僅體育成績變得
優秀，更是擁有了良好的身體素質。她的故事說明( )
①要善于欣賞自己的優點和長處 ②通過努力每個人都可以成為航天員
③不斷發掘自己的潛能，提升自我 ④要接納自己不滿意的部分并勇于改進
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. “志存高遠，方能登高望遠。腳踏實地，方能行穩致遠。”這句話啟示我們( )
A. 要立大志并為之不懈奮斗 B. 努力就能實現所有的夢想
C. 志向越遠大越容易實現夢想 D. 有了遠大志向就不能改變
5. 2024 年暑假，青少年“研學熱”帶動了“博物館熱”。越來越多的青少年通過參觀博物館深入了解博
大精深的中華文明，了解中華民族的歷史底蘊及其創新偉力。這表明 ( )
①研學活動是初中階段學習的最主要任務②學習并不局限在學校
③我們可以到社會大課堂進行學習 ④研學是學習傳統文化的最佳方式
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 漢字“家”最早見于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意為遮風擋雨，下半部分是豕，意為豐衣
足食。由此我們能夠感受到( )
①家是生命的居所，是心靈的港灣 ②人的成長離不開家庭的哺育和支持
③優良家風引導我們向上向善 ④家等同于一處房屋、一個住所
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 語文老師幽默風趣、平易近人； 數學老師教學嚴謹、不茍言笑； 歷史老師知識淵博、見解獨到……
面對這些風格不同的老師，我們應該( )
①承認老師之間的差異，接納每位老師的“不同” ②我們只需要尊重自己喜歡的老師 ③讓老師改
變教學風格，變成自己喜歡的風格 ④主動和不同風格的老師交往
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
8. “投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。” 《詩經·衛風》中的這句話在友誼方面
啟示我們 ( )
A. 友誼是一種心靈的相遇 B. 友誼是平等的、雙向的
C. 友誼是一種親密的關系 D. 要做到慎交友、結好伴
9. 學校組織足球比賽，小剛認為自己球技最好理應當隊長，但是隊員更支持球技稍遜但有隊長經驗和能
力的小斌做隊長，小剛知道后很不服氣。作為他的朋友，你應該勸解他 ( )
①正確認識自己，積極參加訓練； ②不讓當隊長就拒絕參加比賽；
③正確看待個人與集體的關系； ④堅持以我為主，以我為中心；
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”這告訴我們( )
A. 生命來之不易 B. 生命是短暫的 C. 生命是可逆的 D. 生命是獨特的
11. 老子說： “人法地，地法天，天法道，道法自然。” “天地之大德曰生。” (《周易·系辭
傳》) 對此理解正確的是 ( )
A. 每個人的生命和草木一樣，都是不可逆的
B. 遵循自然界的規律，是對我們的生命最好的珍視和善待
C. 人的生命是大自然的奇跡，我們要感恩生命
D. 人定勝天，人類要學會駕馭自然，改造自然
12. 據統計，全國中小學生安全事故中，60%以上發生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下學
的路上，為避免交通事故的發生，青少年應該( )
A. 結伴并排騎行，轉彎伸手示意 B. 身穿醒目衣物，搶先通過路口
C. 快速穿行馬路，避讓機動車輛 D. 增強安全意識，遵守交通法規
13. 2024 年 3 月 25 日是第 29 個全國中小學生安全教育日，我們要做自己的“首席安全官”。下列做法
正確的是 ( )
①上下學結伴而行，不走偏僻小道 ②發現有人觸電，跑過去將他拉開
③炒菜油鍋起火，立即往鍋里澆水 ④流行感冒多發季節，戴口罩勤洗手
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. “你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。”這啟示我們，樹立人生目標應當( )
A. 與人類的福祉相統一 B. 與國家、民族和人民的利益相結合
C. 應當從自身實際出發 D. 完全聽從父母的安排
15. “前行路上，有風有雨是常態。大家不懼風雨、守望相助，直面挑戰、攻堅克難。”下列對習近平
主席的話認識有誤的是 ( )
A. 要培養勇于面對困難的樂觀心態和磨礪堅強意志
B. 人生難免有挫折，要正確認識并勇敢面對挫折
C. 我們要學會增強生命的韌性，挖掘生命的力量
D. 挫折是人生的寶貴財富，經歷的挫折越多越好
16. 2024 年 5 月 22 日，習近平總書記在山東省日照市考察時強調，老百姓的幸福生活是干出來的。我們
要靠實干奮斗，實現中華民族偉大復興，使人民群眾生活越來越好。這強調的是 ( )
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來
③每個人所處的崗位不同，但貢獻相同④要踐行勞動精神，腳踏實地，敬業奉獻
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、簡答題 (共 10 分)
17. 2024 年 3 月 25 日是第 29 個全國中小學生安全教育日，各地都在積極開展消防安全檢查及宣傳教育
活動。學校也開展了消防疏散演練活動，請你完成以下任務：
(1)有同學說： “又沒有發生火災，用得著演練嗎 ”你會對這些同學說些什么 (6 分)
(2) 請你告訴同學們遇到火災時應怎么做 (4 分)
三、辨析題 (12 分)
18.司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》； 仲尼厄而作《春秋》； 屈原放逐，乃賦《離
騷》； 左丘失明，厥有《國語》； 孫子臏腳，《兵法》修列； 不韋遷蜀，世傳《呂覽》； 韓非囚秦，
《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。”
因此，有同學認為：同順境相比，逆境更有利于人的成長。請你辨析這一觀點。
四、材料分析題 (14 分)
19. 2023 年 3 月，《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書由中央文獻出版社出版發行。黨
的十八大以來，習近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發表的一系列重要論述，立意
高遠，內涵豐富，思想深刻，對于動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成
為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，
匯聚起全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量，具有十分重要的
意義。
閱讀材料，運用所學知識思考并回答下列問題：
(1)優良家風體現中華優秀傳統文化，請你談談對家風的理解。(4 分)
(2)傳承中華民族傳統家庭美德，你有哪些建議 (4 分)
(3) 習近平同志說：“把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中。”請談談你打算怎樣實現自己
的人生價值 (6 分)
五、實踐探究題 (16 分)
20. 保持身心健康是提高生命質量的關鍵。只有擁有強健的體魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣；
只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態度和良好的人際關系，看到生命中
更多的希望和光彩。
某校七年級 9 班正在開展一次“珍愛我們的生命”為主題的實踐活動， 請你參與并策劃。
(1) 老師要求每位同學制訂一份科學的健康家庭行動方案。請你幫忙完成：(6 分)
①了解家庭成員的健康信息，關注家人的健康變化，結合家人的某一健康問題，主動學習一些維
護身心健康的知識與方法。
②
③
(2) 請你告訴大家，可以通過哪些途徑獲取一些維護身心健康的知識與方法。至少回答兩種。(4 分)
(3) 良好的生命狀態需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。如何保持心理健康，請你為家
人支招。(6 分)
七年級道德與法治參考答
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D D D A C A D B B B B D B B D B
二、簡答題
17. （1）①生命是寶貴的，也是脆弱的，火災等意外隨時可能發生，我們需要時刻做好應對準備。消
防演練能讓我們熟悉逃生流程和技巧，提高在緊急情況下的應對能力，保障生命安全。②演練有助
于培養我們的應急反應能力和團隊協作精神，使我們在面對危險時能夠迅速、有序地行動，減少混
亂和傷害。③學校開展消防演練是履行安全教育責任的重要舉措，我們應積極配合，增強自我保護
意識。（每點 2 分，共 6 分）
（2）①迅速撥打 119 報警電話，并準確告知火災發生的地點、火勢大小等信息。②用濕毛巾捂住口鼻，
彎腰低姿態逃離火災現場，避免濃煙嗆傷。③按照疏散指示標志和安全通道的方向，迅速有序地撤
離到安全區域，不可乘坐電梯。④如果身上著火，應就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。（每點 1 分，
共 4 分）
三、辨析題（12 分）
18. 這種觀點是錯誤的。（2 分）
①逆境對人的成長有一定的激勵作用，在逆境中人們可能會更加堅韌、努力，激發自身潛能去克服困難，
從而獲得成長和進步。（3 分）
②然而，順境同樣有利于人的成長，順境能為個人提供良好的發展條件、資源和機遇，使人能夠更輕松
地獲取知識、培養技能，實現自身發展。（3 分）
③無論是順境還是逆境，都只是成長的外部環境，關鍵在于個人自身的態度和努力。我們應正確對待順
境與逆境，充分利用環境中的有利因素，積極應對不利因素，促進自身成長。（4 分）
四、材料分析題（14 分）
19. （1）①家風是家庭文化的重要組成部分，是一個家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風。②它承載
著家庭成員的價值觀、道德準則和行為方式，對家庭成員的品德修養、行為習慣等方面產生深遠影
響，良好的家風有助于家庭和諧、社會穩定。（每點 2 分，共 4 分）
（2）①長輩要言傳身教，通過自身的言行舉止向晚輩傳遞家庭美德。②家庭成員共同制定家庭規則，
明確行為規范，弘揚尊老愛幼、勤勞善良等傳統美德。③開展家庭文化活動，如家庭聚會時分享家
族故事、傳承家訓等，增強家庭凝聚力和文化認同感。④利用現代媒體，如家庭微信群等，傳播家
庭美德和正能量。（每點 1 分，共 4 分）
（3）①樹立遠大理想，將個人夢與家庭夢、國家夢緊密結合，明確人生方向。②努力學習科學文化知
識，提高自身素質和能力，為實現夢想奠定基礎。③培養創新精神和實踐能力，積極參與社會實踐
活動，在實踐中鍛煉自己。④增強社會責任感，關心國家和社會發展，在奉獻中實現人生價值。⑤
保持積極樂觀的人生態度，勇于面對困難和挫折，不斷努力前行。（每點 2 分，共 6 分，任答三點
即可）
五、實踐探究題（16 分）
20. （1）②制定合理的家庭飲食計劃，保證營養均衡，例如每周安排一定次數的蔬菜、水果、粗糧攝入。
（3 分）③鼓勵家庭成員定期進行體育鍛煉，如每天晚飯后一起散步、周末進行戶外運動等，增強
身體素質。（3 分）
（2）①閱讀健康類書籍、雜志，從中獲取專業的身心健康知識。②瀏覽權威的健康網站或在線健康平
臺，查詢相關信息。③向專業的醫生、營養師、心理咨詢師等咨詢請教。④參加社區或學校舉辦的
健康講座、培訓活動。（每點 2 分，共 4 分，任答兩點即可）
（3）①家庭成員之間要保持良好的溝通交流，分享彼此的感受和想法，及時化解矛盾和壓力。②培養
興趣愛好，如繪畫、音樂、書法等，豐富精神生活，轉移不良情緒。③學會自我調節情緒，如通過
深呼吸、冥想、運動等方式緩解緊張、焦慮等情緒。④保持積極樂觀的心態，面對困難和挫折時能
夠正確看待，不氣餒。⑤定期進行心理自查，如有問題及時尋求專業幫助。（每點 2 分，共 6 分，
任答三點即可）

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