資源簡介

2024—2025 學年度第一學期期末學業水平檢測
初三道德與法治
友情提示：本試題測試時間 90 分鐘
一、卷面書寫(3 分)
二、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請你選擇正確的選項，40 分)
1.2024 年 11 月 1 日起，我國鐵路客運領域開始推廣使用全面數字化的電子發票，為旅客和單位報銷
鐵路客票提供便利。采用全面數字化的電子發票后，旅客不再需要到火車站、車票代售點、自助機上打
印紙質報銷憑證。這說明
A.不合理的規則應該廢除
B.社會生活處處都充滿限制
C.我們應該積極為新規則的形成建言獻策
D.規則應隨著社會發展而不斷改進和完善
2.一段時間以來，很多手機用戶都有這樣的體驗：剛搜索過一個商品，就頻頻收到類似商品的廣告；
還在瀏覽樓盤信息，就接到銷售電話； 剛注冊完會員，推銷短信就鋪天蓋地……為什么手機這么“懂”
我 上述現象告訴我們
A.網絡是開放的，個人信息已經實現網絡共享
B.生活在信息技術時代，個人隱私難免會被侵犯
C.要加強個人信息保護，構筑個人隱私防線
D.要完全遠離網絡，防止自己的信息被泄露
3.每個人都希望得到他人和社會的尊重，尊重使社會生活更和諧融洽。下列做法正確的是
①在圖書館，小琳安靜地看書 ②天氣降溫了，媽媽讓小萌把秋褲穿上，小萌抓起秋褲撇到一邊 ③
課間休息時，小雨耐心地為同桌解答其請教的問題 ④在數學課上，小凱做起了物理作業
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近年來，外賣隊伍不斷壯大。為了能準時送餐，部分外賣小哥因逆向行駛、超速行駛、闖紅
燈……成為交通事故的高發群體。對于以上行為，認識錯誤的是
A.任何人都要遵守法律，依法辦事
B.為準時送達，偶爾違規可以理解
C.要珍愛生命，生命價值高于一切
D.我們要自覺維護社會公共秩序
5.李某在小區內遛狗時見四周無人，遂解開犬繩任其自由活動，鄰居吳某上前逗弄，不料被狗咬傷。
吳某訴至法院，法院判決李某承擔 1500 元醫療費。這一案例中的李某
A.違反行政法律，承擔行政責任
B.違反勞動紀律，承擔賠償責任
C.違反刑事法律，承擔刑事責任
D.違反民事法律，承擔民事責任
6.藥品生產企業根據國家相關要求推出“大字版”藥品說明書。對此，老人們感慨道：“過去藥品
說明書字小如蟻，現在能看清也就放心了。”藥品說明書放大的不僅是字，還是
①換位思考的尊老之道 ②滿腔熱忱的愛國之情 ③文明用語的友善之行 ④傳遞溫暖的關愛之舉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7. “這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任，這就是你不得不做出的選擇。”對此，
下列理解準確的是
①做不得不去做的事，是有責任心的表現 ②對于不得不去做的事，我們可以選擇放棄承擔責任 ③
我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任 ④對不是我們自愿選擇的事情，我們也不應采
取抱怨、懈怠的消極態度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.見義勇為是中華民族的傳統美德，見義智為更應是未成年人的智慧選擇和正義擔當。以下中學生
的做法不符合上述要求的是
A.小治在公交車上看到有人正在偷東西，悄悄告訴司機
B.小美呼叫成年人救助落水兒童，并撥打 110、120 電話
C.小明為了幫同桌取得好成績，在考試時向他傳遞答案
D.小紅在操場的角落看到校園欺凌現象，及時報告老師
9.從他律向自律轉變，需要我們常常自我反省，不斷增強自控力。下列有助于增強這種能力的做法
是
①設定體育鍛煉小目標并付諸行動 ②嘗試糾正自己的小缺點并自我監控 ③放學回家先完成作業后
熬夜追劇 ④追求特立獨行并形成自己的審美個性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. “己所不欲，勿施于人”告訴我們在人際交往中要
A.不失個性，不能做任何的妥協
B.換位思考，不能強加自己的意志給別人
C.理解包容，可以暫時放棄底線
D.將心比心，可以忽視他人的想法和意愿
11.近期，“AI 詐騙”沖上了熱搜。究其原因是隨著人工智能的迅猛發展，詐騙團伙的詐騙手段也
越來越科技化，竟然用上了 AI 換臉技術和擬聲技術等詐騙手段。警惕新型電信詐騙，我們應該
①學會明辨是非，增強自我保護意識 ②發現網絡詐騙，及時向有關部門舉報 ③拒絕使用網絡，遠
離網絡虛擬生活 ④提高警惕，隨意點擊陌生網絡鏈接
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
12.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。下列屬于訴訟
的是
A.趙某違章停車被交警部門罰款 200 元
B.市民孫某向環保部門反映某企業的違法排污行為
C.張某向消費者協會投訴某商場產品存在質量問題
D.人民法院就李某某侵害他人名譽權一案進行審理
13. “奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權，
任何人都不能為所欲為。這說明
①具有社會危害性的行為，都是犯罪行為 ②無論一般違法還是犯罪，都要受到刑罰處罰③法律是全
體社會成員都要共同遵守的行為規范 ④法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
14.出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、
幫助和關愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明
A.人的身份都在社會關系中確定
B.社會的發展離不開每個人的參與
C.人的成長是不斷社會化的過程
D.每個人都能成為合格的社會成員
15. “未成年模式”既是網絡風險的“防火墻”，也對未成年人上網時段、時長、瀏覽內容等作出
限制。但是，一些不法 APP 做起了開啟“會員尊享特權”就能繞過“未成年模式”的生意，試圖讓“防
沉迷”系統形同虛設并借此牟利。對此，未成年人應該
①擦亮雙眼明辨是非 ②抵制網絡不良誘惑 ③養成良好生活作息 ④完善法律法規，凈化網絡環境
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
16. “只要國家需要我，我就會一直練，練到我練不動為止。”“這個勝利對我來說無可比擬，獨
一無二。因為在我的心中，國家的榮譽要遠遠超越個人的成功。”“我不是一個人在戰斗，背后是強大
的中國隊！我的這塊金牌，獻給偉大的祖國！”在巴黎奧運會上，中國運動員這樣的表達令人為之動容。
如果給這段新聞寫個標題，恰當的是
A.表達愛國情感，國家利益至上
B.維護國家安全，增強防范意識
C.為了國家利益，舍棄個人利益
D.關心國家發展，未來充滿信心
17.30 多年間，“人民衛士”國家榮譽稱號獲得者巴依卡·凱力迪別克，足跡踏遍帕米爾高原邊防線
上的大山大河，一家三代接力護邊，守衛神圣國土。“沒有國家的界碑，哪有我們的牛羊。沒有祖國的
強大，哪有我們的幸福生活。”巴依卡·凱力迪別克的話語告訴我們
①國家利益與個人利益相互矛盾 ②國家強大是人民利益的重要保障 ③國家利益與個人利益完全一
致 ④個人命運與國家命運息息相關
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
18.2024 年 4 月 15 日是第九個全民國家安全教育日，也是總體國家安全觀提出 10 周年。關于總體
國家安全觀，下列說法正確的是
A.以政治安全為保障
B.以軍事安全為基礎
C.以經濟安全為根本
D.以人民安全為宗旨
19.2024 年《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，全國一體化政務服務平臺基本建成，加大了
信息公開力度，監督政府不斷提高服務水平。這說明
A.網絡推動了民主政治進步
B.網絡提升了經濟發展水平
C.網絡為文化傳播搭建新平臺
D.我國加強了法治宣傳教育
20.普通鉗工可以成長為大國工匠、刮膩子可以“刮”出世界冠軍……奮斗在各行各業的一線勞動者
用執著的鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態度，生動展現了技能之光、勞動之美。這表明
①一線勞動者都能夠創造奇跡 ②勞動者是值得我們尊重和學習的 ③掌握勞動技能必定走向成功
④要在踏實奮進中綻放人生的光彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、非選擇題(57 分)
21.【生活在線】(6 分)
請聯系道德與法治課有關知識，對下面情景中人物的行為進行簡要點評。
情景一：2023 年全國“新時代好少年”常瑞雪，利用周末去革命舊址參觀學習，后來加入小小講解
員隊伍，用少年的聲音講述延安故事，賡續紅色血脈。她立志成為一名外交官，在被問及想學哪種語種
時，她擲地有聲地說：“看祖國需要。”
(1) 點評: (3 分)
情景二：暑期小華坐飛機去南方某城市旅游。在機場大廳，他自覺排隊辦理行李托運、接受安檢；
在飛機上，面對空乘人員無微不至的貼心服務，他由哀地表達了謝意和敬意； 在參觀某軍事基地過程中
看到有外國游客不顧“嚴禁拍照”的警示進行拍照，他勇敢地進行了制止。
(2) 點評: (3 分)
22.【社會責任】(10 分)
材料一：被授予“共和國勛章”的鐘南山院士在接受記者采訪時說道：“在家庭里，我是妻子的丈
夫、孩子的父親，要照顧妻子、關愛子女； 在醫院，我是醫生，要救死扶傷； 在醫學科研團隊里，我
是隊長，要帶領團隊實事求是、勇于創新……”
(1)從鐘南山院士的話語中你能感悟出什么道理 (4 分)
材料二：學校團支部書記正在國旗下講話，她說：“義務植樹，美化環境； 扶老人過馬路，解人之
困； 衛生掃除，保持清潔……生活中遇到困難時，我們都希望有一雙手來幫助自己。點滴奉獻，溫暖心
靈； 受到幫助，獲得力量。公益讓我們的世界更美好。”
(2) 作為中學生，你準備如何服務和奉獻社會 (6 分)
23.【國家安全】(12 分)
為在軍迷圈有較好的談資，羅某利用具備遠程高清攝像功能的無人機，對我國的一艘航母進行非
法拍攝，被國家安全機關發現。經相關部門鑒定，羅某所拍攝的照片和視頻，涉及 2 項機密級軍事秘密
和 1 項秘密級軍事秘密。2023 年 4 月，羅某因“非法獲取國家秘密罪”，被判處有期徒刑一年，緩刑
一年。
(1) 請從國家安全角度分析羅某受到法律制裁的原因。(6 分)
(2) 我們青少年應從上述案例中吸取哪些教訓 (6 分)
24.【與法同行】(14 分)
材料一：小陳原本品學兼優，后來結識了幾個游手好閑的“朋友”，受他們的影響，經常曠課。
再后來因在學校偷東西受到紀律處分。但他仍不悔改，為了搞到去網吧玩游戲的錢，他到鄰居家盜竊
財物，還與兩個“朋友”攔路搶劫，被人民法院以盜竊罪和搶劫罪判刑。
(1) 根據材料，分析小陳走上犯罪道路的原因。(4 分)
材料二：我市八年級某班同學在老師的指導下，以本年級學生為對象開展了問卷調查，以下是部
分調查數據。
如果有人將你的照片修圖丑化， 在微信朋友圈轉發造成了不良影響， 你的選擇是
能忍就忍， 自認倒霉 以牙還牙， 伺機報復 請家長或老師幫助解決， 必要時報警
10.8% 67.6% 21.6%
(2) 上述調查數據說明了什么 (4 分)
(3) 面對不法侵害，青少年應如何有勇有謀，應對違法犯罪 (6 分)
25.【社會廣角】(15 分)
材料一：中國科技大學多年前首創“隱形資助”，通過校園卡大數據統計學生食堂消費記錄，發現
消費數據特別低的同學，由學校去核實實際情況，若該學生存在生活困難，學校資助會直接打入他的校
園一卡通，除貧困學生本人會接收到郵件通知以外，不會再有其他人得知此事。校方表示這樣做的目的
是讓貧困生更有尊嚴地接受幫助。
(1) 運用所學知識分析，中科大設法讓貧困生“有尊嚴地接受幫助”的原因是什么 (5 分)
材料二：2024 年 4 月 30 日，中宣部、國家發改委聯合發布 2023 年“誠信之星”。這些“誠信之
星”堅定守護誠信理念，模范踐行社會主義核心價值觀，以實際行動展現了以誠立身、誠信為本的時代
風貌和崇高精神。
(2) 請你說說我國重視誠信建設的理由。(5 分)
材料三：我國素來有“禮儀之邦”的美譽，文明有禮是中華民族代代相傳的傳統美德。在社會生活
中，禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，文明有禮是一個人立身處世的前提。
(3) 結合以上三則材料，請你談談如何做一名講道德的公民 (5 分)
八年級道德與法治參考答案及評分標準
一、卷面書寫(3 分) （卷面整潔，書寫規范即可得 3分）
二、選擇題(40 分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B B D B B C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C C A A B D A C
三、非選擇題(57 分)
21.（1）①常瑞雪利用周末參觀革命舊址并加入講解員隊伍，體現了她對紅色文化的熱愛和傳承，具有
強烈的社會責任感。②她立志成為外交官并表示要看祖國需要，展現了她的愛國情懷和為國奉獻的決心。
③她的行為值得我們學習和贊揚。（每點 1 分，共 3 分）
（2）①小華在機場自覺排隊、接受安檢，體現了他的規則意識。②他對空乘人員表達謝意，展現了文明
禮貌的品質。③他制止外國游客違規拍照，體現了維護國家安全的責任感。（每點 1 分，共 3 分）
22.（1）①每個人在社會中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。②我們要勇于承擔責任，實現個人
價值和社會進步。（每點 2 分，共 4 分）
（2）①積極參與社會公益活動，如義務植樹等。②關心和幫助身邊有困難的人。③努力學習科學文化知
識，為將來服務社會打下基礎。（每點 2 分，共 6 分）
23.（1）①羅某非法拍攝涉及軍事秘密的照片和視頻，嚴重危害了國家安全。②他的行為違反了國家安
全法律法規，必須受到法律制裁。③國家安全是國家生存和發展的重要保障。（每點 2 分，共 6 分）
（2）①增強國家安全意識，認識到國家安全的重要性。②學習和了解國家安全法律法規，避免觸犯法律。
③提高警惕，發現危害國家安全的線索要及時報告。（每點 2 分，共 6 分）
24.（1）①交友不慎，受到不良影響。②缺乏自律，不能抵制不良誘惑。③法律意識淡薄，一步步走向
犯罪。（每點 2 分，共 4 分，任答兩個要點即可）
（2）①部分學生面對不法侵害時缺乏正確的應對意識和方法。②大部分學生能夠尋求正當途徑解決問題，
具有一定的法律意識和自我保護意識。（每點 2 分，共 4 分）
（3）①增強法律意識，了解法律知識。②提高自我保護能力，遇到不法侵害時及時求助。③勇于同違法
犯罪行為作斗爭，注意方式方法。（每點 2 分，共 6 分）
25. (1) ①尊重是社會交往的前提，讓貧困生有尊嚴地接受幫助，有利于維護他們的自尊心和自信心。
②關愛他人要講究方式方法，“隱形資助”避免了貧困生在同學面前的尷尬。③中科大的做法體現了對
學生的全面關懷，不僅關注物質上的支持，也重視精神上的鼓勵。④學校通過這樣的方式可以更好地保
護學生隱私，促進心理健康成長。⑤這種隱形的幫助方式有助于建立更加和諧、信任的校園文化環境。
（每點 1分，共 5分）
（2）(2) ①誠信是社會主義核心價值觀的重要內容，對于個人品德修養和社會文明進步具有關鍵作用。
②誠信是市場經濟健康發展的基石，能夠增強市場活力和競爭力。③誠信建設有助于提高政府公信力和
社會治理效能。④誠信能促進國際合作與交流，提升國家形象和國際影響力。⑤在日常生活中，誠信行
為可以增進人與人之間的信任，構建和諧的人際關系。（每點 1 分，共 5 分）
（3）①遵守社會公德，自覺維護公共秩序。②誠實守信，言行一致。③尊老愛幼，樂于助人。④文明有
禮，尊重他人。（每點 1 分，共 5 分）

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