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7.5 二力平衡(25頁)課件 2024~2025學(xué)年物理北師大版八年級下冊

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7.5 二力平衡(25頁)課件 2024~2025學(xué)年物理北師大版八年級下冊

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(共25張PPT)
第七章 運動和力
第5節(jié) 二力平衡
(1)我們周圍的一些物體在力的作用下總是靜止的。
飲料杯處于靜止?fàn)顟B(tài)
掛在墻上的物品
處于靜止?fàn)顟B(tài)
石堆處于靜止?fàn)顟B(tài)
新知導(dǎo)入
(2)生活中的一些物體在力的作用下可能做勻速運動。
在受力的情況下,物體有時也會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),這是為什么呢?
跳傘運動員勻速下降
飛機在空中勻速飛行
1.理解平衡狀態(tài)和平衡力,知道什么是二力平衡。
2.通過實驗探究,知道二力平衡的條件。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
蘋果受到的力有:
重力G與桌面支持力F。
分析常見物體的受力情況
降落傘受到的力有:
重力G與空氣阻力F。
空氣阻力F
重力G
1. 常見物體的受力分析
①放在桌上的蘋果
②勻速下降的降落傘
支持力F
重力G
知識點1:平衡狀態(tài)
新知學(xué)習(xí)
發(fā)動機牽引力 F
空氣阻力 f
③空中勻速飛行的飛機
飛機在水平方向上受的力有:發(fā)動機的牽引力F、空氣的阻力 f。
④水平面上做勻速直線運動的小汽車
支持力N
重力G
阻力f
牽引力F
在水平方向上:牽引力F、空氣與地面的阻力f
在豎直方向上:汽車的重力G、地面的支持力N
①平衡狀態(tài)與平衡力
物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就稱物體處于平衡狀態(tài)。處在平衡狀態(tài)的物體所受的力叫作平衡力。
2. 平衡狀態(tài)和平衡力
空氣阻力F
重力G
支持力F
重力G
②二力平衡
一個物體在兩個力的作用下,保持靜止或做勻速直線運動狀態(tài),這種情況叫作二力平衡。
空氣阻力F
重力G
支持力F
重力G
【猜想】
兩個力的方向可能要相反
兩個力可能要在一條直線上
兩個力應(yīng)該作用在同一物體上
兩個力的大小可能要相等
【實驗器材】
輕質(zhì)卡片、鉤碼、滑輪、細(xì)繩
【實驗】
探究二力平衡的條件
知識點2:二力平衡的條件
實驗一
如圖,在兩邊的細(xì)繩上掛質(zhì)量相等的鉤碼。放開卡片,卡片 。
如圖,在兩邊的細(xì)繩上掛不等重的鉤碼。放開卡片,卡片 。
處于平衡狀態(tài)
F1
F2
滑向更重的一邊
二力平衡時兩個力的大小要相等。
實驗二
如圖,在兩邊的細(xì)繩上掛等重的鉤碼,將卡片稍向上移動,使兩個拉力的方向成一定角度。放開卡片,卡片將 。
向下移動
二力平衡時兩個力的方向要相反。
實驗三
如圖,在兩邊的細(xì)繩上掛等重的鉤碼。并將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉卡片的細(xì)繩相互平行,但不在同一直線上。放開卡片,卡片將 。
旋轉(zhuǎn)
二力平衡時兩個力要在一條直線上。
實驗四
如圖,在兩邊的細(xì)繩上掛等重的鉤碼。并將卡片均勻剪成兩部分,松開手,卡片將 。
分別向兩邊移動
二力平衡時兩個力作用在同一物體上。
【綜合以上四個實驗】
實驗 物體在水平方向所受二力的情況 運動狀態(tài)是否改變
大小 方向 是否在一條直線(物體)上 一 不相等 相反 在同一條直線上 改變
二 相等 成一定角度 不在同一條直線上 改變
三 相等 相反 不在同一條直線上 改變
四 相等 相反 不在同一物體上 改變
二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。
【實驗結(jié)論】
①二力平衡時要求四個條件同時具備,缺一不可;
②判斷二力是否平衡,既可用二力平衡條件來判斷,也可根據(jù)物體是否處于平衡狀態(tài)來確定。
同體:作用在同一物體上 等大:大小相等
反向:方向相反 共線:在同一直線上
簡記:同體、等大、反向、共線


1.雪地摩托通過水平牽引繩拉著香蕉船在水平雪地上勻速直線行駛,如圖所示。香蕉船和香蕉船上的人作為一個整體,受到幾對平衡力的作用?其中重力與哪個力平衡?
交流討論
香蕉船和香蕉船上的人組成的整體受到兩對平衡力的作用。水平方向上牽引繩的拉力與雪地對船的阻力平衡,豎直方向上重力與支持力平衡。
F阻
F牽
G
F支
2.為什么將物體掛在彈簧測力計下靜止時,彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受重力的大小?
物體靜止時,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,因此彈簧測力計對物體向上的拉力F和物體所受的重力G是一對平衡力,即G=F;彈簧測力計對物體的拉力F與物體對彈簧測力計的拉力F′是一對相互作用力,即F′=F,所以彈簧測力計的示數(shù) F′就等于物體所受重力G的大小。
G
F
F′
【拓展】如何確定形狀不規(guī)則的物體的重心
懸掛法
在物體上任取一點 A,懸掛起來,靜止時沿懸線方向在物體上畫一條直線 AB 。
在直線 AB 外的物體上另取一點 D,用細(xì)線懸掛,靜止時沿懸線方向在物體上畫一條直線 DE,這兩條直線的交點C 即為重心。
①平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)
②平衡力:處在平衡狀態(tài)的物體所受的力
③二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反,并且在同一條直線上
二力平衡
課堂小結(jié)
1.不計空氣阻力,下列物體處于平衡狀態(tài)的是( )。
D
A.在空中自由下落的石塊
B.在圓形跑道上勻速跑步的運動員
C.豎直向上拋出的籃球
D.沿筆直斜坡勻速上行的汽車
隨堂練習(xí)
2.放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中屬于平衡力的是( )。
A、木塊的重力和木塊對桌面的壓力
B、木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力
C、木塊的重力和桌面對木塊的支持力
D、木塊的重力和木塊對地球的吸引力
C
3.放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中是平衡力的是( )。
A.木塊的重力和木塊對桌面的壓力 B.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力 C.木塊的重力和桌面對木塊的支持力 D.木塊的重力和木塊對地球的吸引力
C
4.用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速運動,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,則( )。
A、木塊受到的拉力大于摩擦力
B、木塊相對于彈簧測力計是運動的
C、木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D、在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動木塊勻速運動,彈簧測力計示數(shù)變大
C

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