資源簡介

(共16張PPT)
開闊視野
這些圖形你會如何繪制？
繪制基本幾何圖形
閩教（2020年修訂版）信息技術 六年級上冊
清除舞臺上的全部繪圖痕跡
把角色當成印章,“印”下角色造型
開始繪圖
停止繪圖
添加畫筆拓展
認識畫筆工具
設定顏色、飽和度等變化量
設定畫筆粗細的變化量
設定畫筆粗細初始值
設定顏色、飽和度等初始值
把角色當成印章,“印”下角色造型
活動一：畫線段
嘗試在舞臺上畫一條線段
設置初始狀態
根據自己的喜好，設置筆的顏色、大小等，繪制一條線段。（3分鐘）
活動二：畫正三角形
畫線段
畫線段
畫線段
左轉
左轉
左轉
X 3
120
外角120°
活動二：畫正三角形
在原有的程序上
修改，繪制正三角形。
3分鐘
活動三：畫正多邊形
畫線段
左轉120°
畫線段
左轉
畫線段
左轉
90°
60°
重復3次
重復4次
重復6次
活動三：畫正多邊形
在繪制正三角形的
程序上修改，以繪制正
四邊形、正六邊形。
3分鐘
？
？
？
活動四：利用規律畫正多邊形
正三角形
正四邊形
正六邊形
觀察下列三組程序，說一說你發現了什么規律？
我的發現：邊數 x 左轉度數 = 360°
活動四：利用規律畫正多邊形
邊數
周長÷邊數
360÷邊數
600÷邊數
活動四：利用規律畫正多邊形
創建一個變量“邊數”
利用變量繪制正多邊形。
拓展任務：可以嘗試增加對話框，輸入“變量值”
5分鐘
總結
課后思考這些圖形有什么規律
打開桌面的活動評價問卷，完成本課的自我評價
謝謝聆聽

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