資源簡介

(共16張PPT)
《信息技術第八版》
（重大版）
第二課
詞語
輸入
更快捷
說一說
我雖然穿著厚皮襖，但可以用長耳朵散熱！
我吐出舌頭喘氣就可以散熱降溫！
還記得用記事本寫字的步驟嗎？
同學們可以按下暫停鍵自己復習一下哦。
想一想
為什么第二種方法更快呢？
方法一
方法二
學一學
輸入雙字詞語
學一學
輸入雙字詞語
敲入“動物”全部拼音字母對應的英文字母鍵。
② 按數字鍵1或者空格鍵，“動物”就輸入到記事本中。
③運用詞語輸入的方法，完成標題輸入。
試一試
輸入雙字詞語
嘗試用“dongw”、“dw”或“dwu”來輸入動物，你發現了什么？
生活中常用的詞語用簡拼輸入更便捷。
嘗試用雙字詞語+簡拼的方法輸入這段話吧：
小白兔/全身/長著/白色的/絨毛/，/像穿著/一件/厚厚的/皮襖/。(/為隔斷符號，不需要輸入。)
練一練
輸入雙字詞語
試一試
輸入雙字詞語
輸入“皮襖”時，敲擊“piao”后屏幕上出現的是“飄”字。這是為什么呢？應該怎么辦呢？
使用隔音符號“ ’”（英文的單引號）將兩個字的音節隔開，就可以正確輸入“皮襖”了。
在輸入法中的“幫助”中，還有更多的輸入技巧。
同學們在遇到問題時，可以通過相應軟件的“幫助”或網絡尋找解決的辦法。
友情提示
點擊“菜單”，選擇“幫助”，進入幫助中心。
點擊相應內容，便可學習新知識。
學一學
輸入成語
成語和詩句是常見的短語，我們可以利用前面學習的簡拼來輸入。
練一練
可愛、聰明、北極熊、鳥獸散
古靈精怪、冰雪聰明、生龍活虎、狐假虎威
床前明月光、水光瀲滟晴方好
輸入以下詞句
探一探
上節課同學們已經在電腦和手機上安裝了各種各樣的輸入法，試試吧，看看它們各自有什么特點，跟你的爸爸媽媽說一說。
課后練習
用“金山打字通”練習漢字輸入。
再見
小可愛們

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