資源簡介

海陵區2024~2025學年度第一學期期末學業質量監測試卷
八年級 道德與法治
(考試時間：道德與法治、歷史共120分鐘 題號范圍：道德與法治1~23；歷史24~50)
請注意：1.本試卷分第I卷和第II卷兩個部分。
2.答題卡正面為道德與法治學科的答題范圍，反面為歷史學科的答題范圍。
3.所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。
第I卷 共20分
一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。每小題 1分，共20分)
1.2024年4月，景海鵬獲得“特級航天功勛獎章”。他曾說：一滴水只有融入大海才不會干涸，個人夢只有融入中國夢才更加出彩。從個人與社會的關系角度看，下列對這句話理解正確的是
A.人的生存和發展離不開社會
B.人可以脫離社會而獨立生存
C.在不同的社會關系中我們具有不同的身份
D.社會為我們每個人的成長提供了精神滋養
2.某中學八年級開展了“我的社會生活”手抄報評選活動。下列作品可以入選的有
作品序號 作品形式 配文
① “我的社會關系”網絡圖 我與同學——地緣關系
② “我的博物館之行”照片 了解歷史， 增強自豪感
③ “小區車輛停放”調查報告 我為社區治理建言獻策
④ “我是子女， 我是學生”漫畫 人的成長是不斷社會化的過程
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.輕點鼠標年貨就能到家；短視頻掀起拜年新潮流；年俗直播一“網”看遍天下；剪紙、皮影戲等民風民俗通過互聯網傳播到海外。這說明網絡
①打破地域界限，促進文化交流
②使人民生活變得更加豐富多彩
③激發人們參與民主政治的熱情
④促進了社會生產方式的新變革
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4.對右圖漫畫理解正確的是
A.遵守社會規則主要靠他律
B.社會的正常運行需要秩序
C.行使權利時可以隨心所欲
D.不遵守規則要負刑事責任
5.新修改的《鐵路旅客運輸規程》打破了以往“以身高論票價”的規定，將身高和年齡等因素綜合考慮。材料說明
A.規則應當按照現實生活的需要不斷調整
B.原來沒有的規則需要由國家制定或認可
C.不合理的規則一經發現就應當立即廢止
D.所有的規則都是有益于社會發展進步的
6.“我以為別人尊重我，是因為我很優秀；后來才明白，別人尊重我，是因為別人很優秀”。這告訴我們
A.每個人都是有尊嚴的個體 B.尊重他人就必須要設身處地為他人著想
C.尊重使社會生活和諧融洽 D.尊重他人是一個人內在修養的外在表現
7.一節道德與法治課上，老師設計了三個教學活動。據此推斷，其授課內容最有可能是
A.待人禮為先 B.百善孝為先 C.美德萬年長 D.桃李滿天下
8.誠信是中華民族的傳統美德，踐行誠信需要你我參與。下列屬于踐行誠信的是
A.小磊經常不歸還向同學所借的課外書
B.小亮對好友承諾考試時給他傳遞答案
C.老王用十年時間兌現償還債務的諾言
D.某企業撤回質量不合格產品重新包裝
9.中華優秀傳統文化博大精深，很多名言警句閃爍著智慧的光芒。對以下名言警句解讀正確的有
序號 名言警句 蘊含道理
① 功崇惟志， 業廣惟勤 文明有禮
② 贈人玫瑰， 手有余香 關愛他人
③ 見善則遷， 有過則改 誠實守信
④ 己所不欲， 勿施于人 換位思考
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.道德與法治課上，老師展示了以下案例：張某與謝某是好朋友，張某多次向謝某借錢，共計10多萬元。謝某索要時，張某一再拖延拒不還錢。對此，你的建議是
①謝某可以直接向人民法院提起訴訟
②打官司是維護公民權益的唯一手段
③謝某可以向法律服務機構尋求幫助
④謝某將張某關押并要求其家人還錢
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11.圖示法有利于梳理概念之間的關系。下列選項中的關系符合所給圖示的是
A. ①主刑 ②附加刑
B.①社會規則 ②道德
C.①一般違法 ②犯罪
D.①行政處罰 ②拘役
12.父母辛勤勞動，為我們提供衣食住行，履行教育子女的責任；老師教給我們知識，履行教書育人的責任；交警指揮交通，履行守護我們平安的責任……這表明
A.承擔責任只有代價沒有回報
B.每個人對社會承擔相同的責任
C.每個人在社會生活中扮演著不同的角色
D.我們的幸福生活受惠于很多人承擔責任
13.下列關愛他人的舉動值得點贊的是
①看到有人溺水，不會游泳的小王沖進河里
②小明在班級要求大家資助貧困同學王小漫
③醫護人員繪制漫畫科普指南為患病者解惑
④社區工作者給學生分享預防校園欺凌方法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14.下列案例與承擔的法律責任對應正確的是
法律案例 承擔責任
①李某故意刻劃長城墻磚被拘留5日并處罰款 行政處罰
②張某因在高速公路超速行駛被吊銷機動車駕駛證 民事處罰
③某公司因擅用方某照片進行商業宣傳被判賠償500元 行政處罰
④聶某因在禁漁期非法捕撈野生魚被法院判處罰金5000元 刑事處罰
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15.一支由“居委會+中學生”構成的反電信網絡詐騙宣傳小組走進社區，向居民宣傳反詐騙知識。中學生參與社區反詐騙宣傳活動能夠
①杜絕居民遭遇電信網絡詐騙
②服務奉獻社會并弘揚正能量
③嚴厲打擊電信網絡詐騙行為
④增強公民網絡安全防范意識
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.以下名言、詩句能體現家國情懷的是
A.海闊憑魚躍，天高任鳥飛 B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
C.木受繩則直，人學法則慎 D. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
17.小英和學習小組的成員圍繞右圖展開討論。下列觀點正確的有( )
①小鑫：國家利益和個人利益永遠不會產生沖突
②秀秀：國家利益與個人利益在根本上是一致的
③子杰：堅持國家利益至上就必須放棄個人利益
④小英：國家利益是整體利益，個人利益是局部利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18.為了保障糧食有效供給，確保糧食安全，2023年我國頒布《中華人民共和國糧食安全保障法》，該法自2024年6月1日起施行。國家以立法的形式保證糧食安全表明
A.黨和國家高度重視糧食安全問題
B.國家安全堅持以糧食安全為宗旨
C.抓好糧食安全是當前的首要任務
D.維護國家安全是每個公民的權利
19.從碼頭工人到大國工匠，他一步步挑戰“不可能”！作為一名技校畢業生，竺士杰堅守“初心、匠心、創心”，在專業領域精進技藝，以技術創新在行業發光發熱。這啟示我們
A.工作有高低貴賤之分，慎重選擇很必要
B.要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業
C.腦力勞動者比體力勞動者創造的價值更大
D.只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重
20.青年是祖國的希望和未來，要以青春拼搏之姿奮力跑好歷史的接力棒，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。這啟示廣大青年
①勤于勞動實踐，定能成就夢想
②發揚實干精神，創造新的輝煌
③擔負歷史使命，綻放青春光彩
④放棄學習知識，投身社會實踐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷 共30分
二、簡析題(結合材料，運用所學知識對問題作簡要分析。2題，共15分)
21.【創造美好】
勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容。為了讓勞動精神在青少年中發揚光大，某中學擬開展勞動教育周活動，方案如下：
某中學勞動教育周活動方案
◇結合校園管理， 設立如圖書館秩序管理員、校園衛生監督員、校園綠植養護員、學校自行 車區域管理員等各種勞動實踐崗位， 招聘學生參與崗位實踐。 ◇利用校園空置場地， 設立“班級農場”， 各班認領并自主種植蔬菜瓜果， 在收獲時節開展“采摘節”活動， 全校師生一起分享。
(1)部分家長很不解，認為沒必要開展此活動。面對家長的不解，你會怎么說 (4分)
(2)從上述方案列舉的勞動實踐崗位中，選出一個你最想參與的崗位，設想這一崗位實踐中最可能遇到的一個困難，并說說你的解決辦法(至少兩點)。 (3分)
22.【德法天地】
隨著人工智能(AI)的發展，其應用為人們的學習、工作、生活等方面帶來了便利。然而，一些不法分子利用AI技術進行詐騙、誹謗等違法行為也屢見不鮮。據悉，李某、孔某等五人利用“AI換臉”技術破解認證，篡改數據牟利，犯非法獲取計算機信息系統數據罪，被判處有期徒刑并處罰金。
對此，有網友表示：AI技術有利有弊，但隨著相關法律法規的出臺，運用AI違法犯罪的行為再也不會發生了。
結合材料，運用所學知識，請對該網友的觀點加以評析。(6分)
三、實踐探究題(緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識探究問題。15分)
23.【國家至上】
習近平總書記指出，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，激勵著一代又一代中華兒女不懈奮斗。
【愛國之情，今世楷模】
榜樣人物 “人民衛士”——巴依卡
榜樣事跡 巴依卡·凱力迪別克一家三代戍邊巡邊， 用一生踐行著對祖國的無限熱愛， 在帕米爾高原上接續譜寫了愛國主義情懷的時代贊歌。在巴依卡的心中， 守護邊境不僅僅是一份工作， 更是一種責任和使命。他經常對身邊的人說：“邊境是我們的家園， 我們一定要守護好它。”
(1)結合材料，談談榜樣人物巴依卡身上有哪些優秀品質值得我們學習 (4分)
【報國之志，代代相傳】
(2)八年級學生小磊閱讀了“人民衛士”巴依卡的事跡后，深受感動。他說：“等我長大以后，也要為維護國家安全作出貢獻。”
請結合所學知識，談談你對小磊觀點的認識。 (5分)
【愛國之行，少年有為】
泰州是具有光榮革命傳統的紅色熱土，紅色文化資源豐富。為激發同學們的愛國情、報國志，某校擬開展紅色研學活動，請你為完善研學活動方案出謀劃策。
(3)請根據要求將活動方案補充完整。 (6分)
紅色研學活動方案
活動主題 傳承紅色基因， 厚植愛國情懷
研學目的 通過紅色研學活動，讓同學們深入了解泰州的紅色歷史和革命先輩的英雄事跡, 這有利于_______①______;有利于________②_______。
研學路線 推薦地點 (泰州范圍內) ：_________③__________ 推薦理由: ________④__________
注意事項 活動前： 注意儀容儀表； 提前查閱， 了解英雄事跡。 活動中: _________⑤__________;__________⑥__________。 活動后： 及時總結， 梳理活動感受。
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 ABABA 6-10 DACDB 11-15 BDDCC 16-20 BCABC
二、簡析題
21. (1) ①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。開展勞動教育周活動有助于培養學生的勞動意識和勞動能力，讓學生明白勞動創造價值。②勞動教育有利于學生鍛煉意志品質，培養責任感和團隊合作精神，促進學生全面發展。③通過勞動實踐，學生能更好地理解和尊重勞動成果，養成良好的勞動習慣和生活習慣。（每點 2 分，共 4 分，任答兩點即可）
(2)示例：選擇校園綠植養護員崗位。困難：可能對一些植物的生長習性不了解，導致養護不當。解決辦法：①查閱相關植物養護書籍或資料，學習植物養護知識。②向學校的園藝工人請教，獲取專業指導。（崗位選擇 1 分，困難 1 分，解決辦法每點 1 分，共 3 分）
22. 該網友的觀點是片面的。（1 分）一方面，隨著相關法律法規的出臺，確實能對運用 AI 違法犯罪的行為起到一定的威懾和規范作用，減少此類行為的發生。（2 分）但另一方面，僅僅依靠法律法規是不夠的，還需要加強道德教育，提高公民的道德素質，讓人們自覺遵守法律法規，不利用 AI 技術進行違法犯罪活動。同時，執法部門要嚴格執法，加大對違法犯罪行為的打擊力度，社會各界也要共同努力，營造良好的法治環境和社會氛圍。所以，運用 AI 違法犯罪的行為不會完全杜絕。（3 分）
三、實踐探究題
23. (1) ①具有強烈的愛國主義精神，堅守崗位，無私奉獻，用實際行動守護祖國邊境。②具有高度的責任感和使命感，將守護邊境視為自己的重要職責。③傳承家族的愛國情懷，三代人接力戍邊巡邊，體現了堅韌不拔的意志品質。（每點 2 分，共 4 分，任答兩點即可）
(2)小磊的觀點是正確的。（1 分）維護國家安全是每個公民的責任和義務，無論年齡大小。（1 分）我們可以從現在做起，在日常生活中增強國家安全意識，學習國家安全知識，如遵守國家法律法規、不泄露國家機密等。（2 分）隨著年齡的增長和能力的提升，我們可以通過更多的方式為維護國家安全貢獻力量，如參軍入伍、參與國家安全宣傳教育等。（1 分）
(3) ①增強學生的民族自豪感和歷史使命感。②培養學生的愛國主義情感和社會責任感。③新四軍黃橋戰役紀念館。④這里是重要的紅色文化遺址，見證了革命先輩的英勇戰斗和偉大犧牲，能讓同學們深刻感受紅色文化的魅力和革命精神的力量。⑤遵守活動紀律，聽從指揮。⑥認真參觀學習，做好筆記。（每點 1 分，共 6 分）

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