資源簡介

天津市河北區2024-2025學年七年級上學期期末
道德與法治試題
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第5頁，第Ⅱ卷為第6頁至第8頁。試卷滿分100分。
答卷前，請務必將自己的姓名、考號填寫在“答題紙”上。考試結束后，將本試卷和“答題紙”一并交回。
祝你考試順利！
第Ⅰ卷
注意事項：
1．本卷共24題，每題2分，共48分。
2．在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
1. 習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立一百周年大會上指出：“在實現中華民族偉大復興的征程上，中國共產黨是先鋒隊，共青團是突擊隊，少先隊是預備隊。入隊、入團、入黨，是青年追求政治進步的‘人生三部曲’。”這要求我們（ ）
①把準人生方向，積極追求進步
②確立更高目標，做好初中規劃
③在擔當中歷練，在盡責中成長
④把入隊、入團、入黨當作人生必然選擇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀”。下列說法與詩句及諺語觀點表達一致的是（ ）
A. 百尺竿頭，更進一步 B. 尺有所短，寸有所長
C. 音聲相和，前后相隨 D. 取其精華，去其糟粕
3. 在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神感召下，許多志愿者以飽滿的熱情投身文明實踐、扶危濟困、搶險救援、社會治理等各個領域，用善意傳遞文明的力量，讓世界變得更美好，也讓自己變得更好。這啟示我們，做更好的自己（ ）
A. 要正確認識自己，善于向他人學習
B. 要主動改正缺點，彌補自己的不足
C. 是在為他人、為社會服務中實現的
D. 要通過與人合作，發掘自己的潛能
4. “我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長的力量。”這句詩告訴我們（ ）
①編織夢想讓未來更出彩 ②青春夢想是一種臆想
③夢想與時代脈搏緊相連 ④青春孕育出無限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 七年級同學們開展了以“正確認識學習”為主題的分享會，下列觀點正確的是（ ）
①小然利用課余時間打游戲②小然在周末去敬老院做義工
③小冰主動幫爸爸媽媽做家務④小利打籃球輸了被同學嘲笑
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6. 有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。下列有關“家”的敘述中，與上述觀點相契合的是（ ）
①家庭是社會的基本細胞②家是一所房子、某個地域
③家是血脈相連的生活共同體④家是心靈港灣，家中有親情
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7. 幸福美滿的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同創建。下列行為有利于建設美好家庭的是（ ）
①為媽媽捶背，緩解工作疲勞②謊報考試成績，哄父母開心
③面對父母爭吵，積極勸說和解④面對弟弟的陪玩要求，非常厭煩
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 古人云：“安其學而親其師。”關于師生話題以下推導正確的是（ ）
①老師教和學生學→心平等相待→不必尊重老師
②亦師亦友→正確對待老師批評與表揚→健康成長
③師生交往注重交往禮節→尊重不同風格的老師→學習他們的長處
④老師教育、愛護學生→學生關心、理解老師→教學相長、攜手共進
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下圖《變了味的幫助》給我們的啟示是（ ）
A. 友誼不能沒有原則
B. 每個人都有自己的朋友圈
C. 交友是一個平等互惠的過程
D. 朋友能幫我們解決所有困難
10. 友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是（ ）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
②莫愁前路無知己，天下誰人不識君
③勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
④舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 神舟十八號航天員乘組葉光富、李聰、李廣蘇三人，不僅有相近的年齡和經歷，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力賽”，他們是使命、責任、榮譽共同體。三人工作上雖有分工，但分工不分家，團結如一人，所有操作都互為備份。表明（ ）
A. 美好集體內部不允許有個人利益存在
B. 美好集體有共同的愿景、良好的氛圍
C. 美好集體的結成需要有相近的年齡和經歷
D. 美好集體就是一個有著牢固利益的小團體
12. 經過半學期的學習后，七年級學生小麗在周記中總結如下：感謝七(1)班這個大家庭，讓性格內向的我變得越來越開朗了；感謝我的同桌和學習委員，我從他們身上學到了很多優秀的品質。這說明( )
A. 集體生活有助于培養我們的責任感
B. 集體生活有助于我們發展個性、完善自己
C. 集體生活有助于我們學會理解和包容
D. 集體生活可以決定一個人的命運
13. 在生命的接續中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。下列能夠體現出這一點的是（ ）
①生命屬于我們只有一次
②我是龍的傳人，我驕傲
③我努力提高自己各方面的能力
④我家祖祖輩輩生活在這片土地上
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
14. 世界上所有生物的生命都是有期限的，有的能活上百年，有的只能按天來計算。例如：蜜蜂4周，狗13年，虎鯨90年，巨型龜150年。從中，我們可以感悟到（ ）
A. 生命是共存的，各種生命息息相關
B. 生命是頑強的，人的生命最具有智慧
C. 生命是獨特的，每一個生命都不可替代
D. 任何生命都要尊重并遵循生命存在和發展的規律，要珍惜生命
15. 2024年3月，教育部基礎教育司印發專門通知，決定從3月25日起組織開展“全國中小學生安全教育周”主題活動。響應本次活動號召，我們中學生可以（ ）
A. 積極參加志愿服務活動，做到知行合一
B. 高溫時一直待在有空調的教室，防止中暑
C. 參與學校的安全演練活動，提高避險和逃生能力
D. 組織學生開展心理健康和防欺凌的專題教育活動
16. 以下說法能恰當體現下圖漫畫情境所蘊含道理的是（ ）
①要樹立安全意識，但只玩一會兒應該沒事
②學習一些基本的自救技能，就能夠隨心所欲
③要有規則意識，對自身行為是否安全作出恰當評估
④要增強風險意識，能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 2024年7月，剛進入三伏天，就有不少居民開始了三伏天“曬背”、貼“三伏貼”等“冬病夏治”行為。但有醫生表示，這些行為并非人人適用，要根據實際情況進行選擇，避免對身體造成傷害。這表明（ ）
A. 要養成健康的生活方式，杜絕不良嗜好
B. 要關注自己身體狀況，不能盲目跟風
C. 愛護身體，是一種對生命負責任的態度
D. 身體健康既關系個人也關系家庭和國家
18. 我們每個人除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。下面屬于滋養心靈的是（ ）
①誦讀經典，涵養內在品格②學習書法，品味藝術之美
③烈士紀念日向英烈敬獻花籃④學習防護和急救的知識與技能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 下面是七年級的小軍同學為自己制定的人生目標，其中屬于近期目標的有（ ）
①期末考試進入年級前80名②報考醫科大學，畢業后治病救人
③成為德智體美勞全面發展的時代新人④參加1個月后的音樂節，并出色地完成節日表演
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 古往今來，無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生的前進方向。樹立人生目標的必要前提是（ ）
A. 對個人的成長和發展有利
B. 個人興趣愛好、性格特征
C. 正確認識個人與社會的關系
D. 考上大學，找到滿意的工作
21. 李白在《行路難·其一》中寫道：“行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”從人生態度角度分析，下列詩句與此詩句表達寓意相同的是（ ）
①天生我材必有用，千金散盡還復來
②清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂
③山重水復疑無路，柳暗花明又一村
④李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
22. 觀察漫畫，給我們的啟示有（ ）
①身處順境時，我們應該抓住機遇順勢而為
②受磨難而奮進，逆境就有可能轉化為順境
③把困難和挫折當做墊腳石，就能夠戰勝一切逆境
④逆境對人生有雙重作用，關鍵是以何種態度對待逆境
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
23. 新頒布的《義務教育勞動課程標準》強調：“義務教育勞動課程的重點是有目的、有計劃地組織學生參與日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。”此舉意在（ ）
A. 弘揚勞動精神，體會人生美好
B 重視課外實踐，忽略課堂學習
C. 培養勞動習慣，塑造完美人格
D. 豐富自身感受，維護國家利益
24. 當前，許多大學畢業生放棄優越的工作條件和待遇，到偏遠的農村任村干部，吃苦受累在先。他們都抱有一種理念：“在這里，我覺得自己創造的價值高了，發揮的作用大了。”大學生的言行表明了實現人生價值的必由之路是（ ）
A. 在勞動中創造價值
B. 在奉獻中實現價值
C. 積極投身于為人民服務的實踐
D. 正確處理個人與集體的關系
第Ⅱ卷
注意事項：
1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題紙”上。
2．本卷共8題，共52分。根據各題要求，回答問題。
25. “人民群眾多讀書，我們的民族精神就會厚重起來、深邃起來。”習近平總書記多次談及讀書的好處，尤其關心青少年讀書學習，鼓勵青少年珍惜韶華、潛心讀書、敏于求知，“人生的扣子從一開始就要扣好”。
談談我們中學生應怎樣學會學習扣好人生的扣子
26. 家務從來不是負擔，而是家庭生活不可或缺的一環。某班圍繞“家務誰來做”展開辯論。
最后，正方因論據充分，成為此次辯論賽的贏家。
請你結合所學知識，將正方的論據梳理出來。
27. 一篇題為《孩子，希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師》的文章引發網友熱議。在文章中，作者希望她的孩子能遇見一位嚴厲的老師：好的教育，必然是寬嚴相濟，獎懲分明的。對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激……
結合材料，運用所學知識對上述文章進行評析。
28. 我們正值青春年少，人生擁有無限可能。面對人生路上的不同風景，只有沿著正確的人生道路成長成才，才能在奉獻中收獲人生的美好。閱讀材料，回答下面小題。
【磨練·火熱青春】
2023年，天津200名“三支一扶”高校畢業生奔赴一線，扎根基層奮斗；700名青年學子在新疆和田開展支教，在祖國邊疆書寫絢爛青春；1500名青年學子登上全市思政公開課大賽的講臺，講述自己“鑄愛國魂、立鴻鵠志、做奮斗者”的決心……
（1）運用所學知識，說說天津青年的表現對我們樹立人生目標有何啟示？
【尋找·青春榜樣】
80多歲的天津市道德模范、五大道“銀發”志愿者講解員張振東，本該是頤養晚年、樂享天倫的年紀，卻選擇發揮余熱，在五大道文化旅游區當起了志愿者講解員。截至目前，老人累計志愿講解5000余場，服務游客60余萬人次，時長3270多個小時，培養出300多名學生志愿宣講員。以晚霞做朝霞，張振東用自己的智慧和汗水踐行著“奮斗新時代”的承諾。
（2）結合“在奉獻中成就精彩人生”的相關知識，談談張振東為我們樹立了怎樣的榜樣。
29. 日常生活中，突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康，甚至會毀滅鮮活的生命。為了增強同學們的安全意識和防護能力，下面是七年（1）班開展的綜合實踐活動。請你參與其中并完成下面小題。
【學習安全技能】
突發情況 具體做法
上課時突發地震 保持冷靜，在老師的指揮下，迅速抱頭躲在課桌下，找時機有序撤離。
放學時人流擁擠，你前面一名同學在樓梯處不慎摔倒 ①
流感病毒高發期 ②
打開房門發現家中天然氣泄漏 ③
（1）結合你的生活經驗，請將“具體做法”補充完整。
【守護身體健康】
小亮是個體育迷，經常周末和同學一起去戶外運動。一次體育課上，小亮800米測試沒有及格，情緒非常低落，從此以后他經常超負荷訓練，立志要在下次的測試中取得好成績。
（2）運用所學知識，對小亮的做法進行簡要評析。
【分享生命感悟】
圍繞生命的話題，同學們展開了討論。
◆甲同學：我參觀中國國家博物館時，感受到了我國歷代文物藏品的精美絕倫。 ◆乙同學：我姥姥特別牽掛我，反復叮囑我在外面要注意安全，不要到有危險的地方玩。 ◆丙同學：下雨天，一名拄著拐杖的男子突然倒地，我為他撐著傘并撥打“120”。
（3）對照材料，談談上述發言帶給你的生命感悟。
天津市河北區2024-2025學年七年級上學期期末
道德與法治試題 答案
第Ⅰ卷
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】D
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】B
【20題答案】
【答案】C
【21題答案】
【答案】A
【22題答案】
【答案】D
【23題答案】
【答案】A
【24題答案】
【答案】B
第Ⅱ卷
注意事項：
1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題紙”上。
2．本卷共8題，共52分。根據各題要求，回答問題。
【25題答案】
【答案】①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。 ②學會學習，需要掌握科學的學習方法。 ③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
【26題答案】
【答案】①作為初中學生，我們也應該承擔一些家務，這有助于培養我們的責任感和獨立性；
②做家務可以幫助我們學會生活技能，為將來獨立生活打下基礎；
③家務勞動也是家庭生活的一部分，參與家務可以增進家庭成員之間的感情。
【27題答案】
【答案】材料告訴我們要學會正確對待老師的批評。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己，完善自我。對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。
【28題答案】
【答案】（1）①樹立崇高的人生目標，將個人理想與國家和社會的需要相結合；②勇于實踐，通過實際行動去實現人生目標；③在奉獻社會中實現人生價值；④堅定信念，不畏艱難，堅持不懈地追求目標。
（2）①張振東通過志愿服務，踐行了奉獻社會的理念；②他的行為展現了積極的人生態度和高尚的道德品質；③他用自己的行動傳遞了正能量，激勵年輕人積極參與社會服務；④張振東的行為有助于培養青少年的社會責任感和奉獻精神。
【29題答案】
【答案】（1）①如果前面有同學在樓梯處摔倒，應立即停下并大聲呼喊，提醒后面的同學避免踩踏，同時盡快將摔倒的同學扶起；②在流感高發期，我們應該注意個人衛生，勤洗手，避免前往人群密集場所，必要時可以戴口罩；③如果發現家中天然氣泄漏，應立即關閉天然氣閥門，并迅速打開窗戶通風，然后撤離到安全地帶，再撥打報警電話。
（2）小亮的做法是值得肯定的，他通過超負荷訓練來提升自己的體育成績，展現出了堅持不懈和積極進取的精神。然而，這種做法也可能帶來一些負面影響。超負荷訓練可能會導致身體疲勞和受傷，影響健康。建議小亮在保持積極訓練的同時，也要注意休息和身體的恢復，確保健康和安全。
（3）①生命是寶貴的，我們應該珍惜生命，注意安全；②生命是有意義的，我們應該通過奉獻社會來實現生命的價值；③生命是獨特的，每個人都有自己的生命經歷和感受，我們應該尊重和欣賞生命的多樣性。

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