資源簡介

2024—2025學年度第一學期期末質量自查
七年級道德與法治試題
說明：1. 全卷共6頁，滿分為100分，考試用時60分鐘。
2. 答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號，用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。
3. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。
4. 非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上； 如需改動，先畫掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
5. 考生務必保持答題卡的整潔，考試結束時，將試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題(每小題3分，共60分)
1.走進新的校園，接觸新的同學，面對新的老師，小梅總是懷念快樂輕松的小學時光，逃避現在的學習生活。作為好友，你想對她說的是 ( )
①初中階段為我們涵養品格、發展個性、提升自我提供新的機會
②初中階段對我們的人生具有獨特的價值，我們要積極追求進步
③隨著生活體驗的日漸豐富，我們可以偶爾放縱自己，享受青春
④初中階段是人生美好的年華，是我們規劃未來之路的重要時期
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
2.程程決定就“如何提高足球球技”制訂一個行動方案，以下方案切實可行的有( )
①將提升球技列為目前最重要且緊急的事情，全力以赴
②空閑時間就參加足球社團活動，把努力落實在每一天
③設定一個月為期限，努力學習足球運動相關理論知識
④將理論與實踐相結合，同時注意與他人的切磋、合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.小雯和婷婷是一對形影不離的好朋友，婷婷表揚、欣賞小雯時，小雯很開心，但婷婷指出小雯的缺點、不足時，小雯很生氣、激動，急于辯解、找理由。小雯應該( )
①用心聆聽，全面采納 ②客觀冷靜分析，不盲從，不忽視
③置之不理，以我為主 ④用理性的心態面對
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.在2024年10月6日的WTT中國大滿貫男單決賽中，林詩棟戰勝馬龍奪冠。賽后馬龍表示“這次比賽我并沒有失敗，可能作為20多歲的我來說，夢想每一站比賽都是以勝利者的姿態戰到最后，但這次我覺得我能夠站在這個舞臺上就是成功。”這說明了( )
A.馬龍不能正確認識自己，不能承受比賽的失利
B.馬龍能欣賞自己的優勢，不斷激發自己的潛能
C.我們可以通過他人的評價來認識自己
D.要及時主動改正自身缺點，彌補不足
5.中國科學院院士顧誦芬，兒時曾目睹日本飛機轟炸，立志投身航空事業報國。報考大學時，他填寫的所有專業都是航空系； 學成之后，他主持研制殲-8系列戰斗機，開創了我國自主研制殲擊機的先河。航空報國70年，他讓中國人的脊梁挺得更直！ 這啟示我們 ( )
①要將個人夢與國家夢緊密相連 ②只要樹立遠大理想就一定能夠實現
③目標的實現需要堅持不懈努力 ④要把航空報國作為自己的人生目標
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6.2024年10月18日下午，東莞市面向全市中小學生，推出小學、初中、高中三節精彩紛呈的“科創思政”課。課例以弘揚科學家精神為主題，認識我國重大科技成就，引導青少年增強創新能力，立志科技報國。這體現了( )
①課程借助多媒體及線上資源，創新了學習的方式
②學習是我們現階段的基本任務，要抓緊時間學習
③參加實踐活動，到社會大課堂讀好“無字之書”
④課程有效激發了學生追求夢想、勇于創新的熱情
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
7.2024年農歷9月9日是中華傳統節日——重陽節，某市政府在全市范圍內組織開展重陽節“感恩父母·和諧家庭”系列主題活動。活動以家庭為單位，以革命歌曲、愛國歌曲、抗戰歌曲為主要節目內容，通過老少合唱等形式展開。這有利于 ( )
①培育勤儉持家、樂于助人的好家風 ②深入挖掘重陽節文化內涵
③營造敬老、孝老、愛老的社會氛圍 ④引導人們尊重、弘揚傳統
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
8.小雪在日記中寫了這樣一段話：“隨著知識的豐富，我發現老爸老媽變得越來越迂腐，看法越來越陳舊，簡直俗不可耐。”你認為下列對這種現象的評價中最有道理的是 ( )
A. 小雪不懂事，導致兩代人在某些問題上產生差異
B. 爸媽變得越來越落后，導致兩代人在某些問題上產生差異
C. 在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免
D. 小雪與父母之間這種代際差異是個別現象
9.2024年教師節主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”，強調了教育家精神在新時代的重要性。下列名言能體現教師職業特點的有( )
①師者，所以傳道授業解惑也 ②千教萬教，教人求真
③親其師，信其道，惡其師，疏其道 ④三人行，必有我師焉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. ChatGPT是人工智能技術驅動的語言處理工具，它能夠通過理解和學習人類的語言來進行對話互動，甚至能完成撰寫論文、視頻腳本、翻譯等任務。自從它問世，就引發了教育行業的關注。對此，同學們展開討論，下列說法正確的是 ( )
①教師只傳授知識，ChatGPT可以代替教師
②ChatGPT的問世對教師提出了更高的要求
③教師與學生共處的美好經歷是ChatGPT難以復制的
④教師是知識學習的指導者，更是精神成長的引路人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.下面表格中對“微行為”的“微點評”恰當的有 ( )
微行為 微點評
① 好朋友與他人鬧矛盾， 約我一起教訓對方 友誼需要互助， 要講哥們兒義氣
② 我發現好朋友悶悶不樂， 問原因， 他不肯說 友誼需要彼此尊重， 應把握好分寸
③ 我結交了新朋友， 原來的好朋友不愛理我了 友誼需要忠誠， 沒必要結識新朋友
④ 考試中， 好朋友讓我給他遞紙條傳答案 友誼不能沒有原則， 拒絕他的要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.臧克家和季羨林同為中國現代史上的文化名人，兩人一見如故，意志契合，有著共同的追求和理想，竭盡全力為社會主義事業做出貢獻。每年春節，季羨林都會去拜訪臧克家，兩人長達六七十年的友情被稱為“文壇佳話”。以下說法正確的是 ( )
①友誼是一種心靈的相遇 ②朋友決定我們的成長和未來
③友誼總能讓我們遠離煩惱苦澀 ④友誼讓我們體悟到生命的美好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.有了生命的世界欣欣向榮，生命就像一幅美麗的畫卷，產生著無窮的希望，讓人感受到世界的美妙與精彩，這說明了( )
①生命是地球上最珍貴的財富 ②世界因生命存在和生長而精彩
③每個人的生命都是不可逆的 ④多彩的生命構成了繽紛的世界
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
14.我國在50多個國家(地區) 有300多處烈士紀念設施，共安葬烈士11萬多人，黨和國家歷來高度重視境外烈士褒揚工作，為了迎接長眠他鄉的“最可愛的人”回家，國家連續十一年舉行隆重儀式。這體現了 ( )
①黨和國家對生命敬畏的情懷，做到堅持人民至上、生命至上
②對進一步弘揚偉大革命精神、開展愛國主義教育具有重要意義
③讓英雄魂歸故里，是對英雄的尊崇，是對英雄后人的最好慰藉
④讓美德在家庭中生根、在親情中升華，建設社會主義家庭文明新風尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.2024年秋起，多省市明確，義務教育階段學校每天必須一節體育課。從邊緣到C位，體育課的“逆襲”之路說明了( )
A.現在學生的身體素質大不如前，非常需要加強體育鍛煉
B.國家重視學生的身體健康，助力其養成健康的生活方式
C.我們要關注自己的身體狀況，如有不適應，應及時就醫
D.身體健康既關系個人的成長，也關系到家庭的生活質量
16.在2024年的國慶小長假期間，全國博物館接待觀眾7488萬人次，接待量相比去年同期明顯增加，不少人“為了一座館，奔赴一座城”。“博物館熱”說明什么( )
A.我國人民的生活水平越來越高，旅游業帶動城市經濟發展
B.人們越來越注重豐富自己的精神世界，提高生活的幸福感
C.我國注重博物館的新建和修繕工作，提高博物館的吸引力
D.學習不僅關乎個人的前途命運，更關乎民族的未來和發展
17.講高數、造“火箭”、下廚房、出征“奧運會”……“年齡不大，本事不小”、“滿臉稚氣又‘德高望重’”……這兩年，成長在互聯網時代的“小孩哥”“小孩姐”引人注目，他們年少有為，展現了新時代中國少年的風采。這對我們樹立人生目標的啟示是( )
①樹立正確的人生目標就能指引我們走上完美人生
②正確的人生目標，只能創造偉大，不能甘于平凡
③要把個人的發展根植于國家、民族和人民的需要
④樹立人生目標，應當綜合評估，從自身實際出發
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. “世界以痛吻我，我要報之以歌。”世界對于每個人都是殘忍的，可是，活著總歸還是要向陽的生活。如何保持積極情感，下列建議合理的是( )
①體味美好情感需要勤奮進取，不獲得成功不罷休
②培養積極向上的人生態度，獲得美好的情感體驗
③通過讀書提升自己的道德情操，體會閱讀的樂趣
④要做一個愛自己的人，滿足現狀，受挫而不短志
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
19. “不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時刻校準自己前進的目標。”對此，下列理解正確的有 ( )
A.人生逆境不可怕，依靠他人戰勝它
B.人生難免有逆境，不必過于重視它
C.在順境謙虛謹慎，在逆境奮勇向前
D.逆境好像當頭棒，學會躲避莫緊張
20.對右圖漫畫理解正確的是 ( )
A. 要積極主動地鍛煉身體，提高身體素質
B. 只要堅持先吃苦，后享樂，就能實現人生價值
C. 實現人生價值，必須放棄個人利益
D. 生命的意義是通過勞動和奉獻來實現的
二、非選擇題 (共40分)
21.閱讀材料, 回答問題。 (10分)
觀察漫畫，回答下列問題。
(1)請你評析漫畫一同學的觀點。(6分)
(2)我們應如何學習漫畫二中為班級做貢獻的行為 (4分)
22.閱讀材料, 回答問題。 (14分)
材料一：【加強中小學人工智能教育】近日，教育部辦公廳印發通知，探索中小學人工智能教育實施途徑，加強中小學人工智能教育。通知提出，要鼓勵各地各校將人工智能教育納入課后服務項目和研學實踐，統籌信息科技、科學類、綜合實踐活動、勞動等課程和課后服務，一體化實施； 要推動規模化教師供給，將人工智能教育教師培訓納入計劃，提高教師專業化水平； 要組織多樣化交流活動，將人工智能與學生的個人生活、校園生活和社會生活有機結合起來，營造濃厚的人工智能教育環境。
材料二：【科學筑夢，人工智能進校園】在這個科技迅猛發展的時代，眾多學校開展人工智能進校園活動，阿爾法狗、畫畫機器人、水中機器人以及3D打印機等紛紛亮相各中小學校園。舉辦此類科普活動，有利于培養學生的興趣愛好、創新意識和實踐能力，為給祖國培養更多科技人才奠定基礎。
(1) 結合材料分析，國家重視人工智能在教育領域的發展有何意義 (6分)
(2)少年有夢，作為時代新人，我們應如何把自己培養成科技人才 (8分)
23.閱讀材料, 回答問題。 (16分)
材料一：楊愉銳是一名90后，在部隊，他是天安門國旗護衛隊的國旗衛士，退役后，他放棄國企崗位返鄉創業，在鄉村土地上扎了根。楊愉銳拿起在部隊站軍姿、踢正步的勁頭學習開拖拉機、插秧機、收割機，經過不斷摸索，他開農機的技術越來越好，獲得全省農機職業技能競賽冠軍，登上全國領獎臺，成為一名國家級“金牌農機手”。他創建家庭農場，成立農機服務專業合作社，通過“村黨支部+專業合作社+家庭農場”產業發展模式帶動3個村45個脫貧戶增收，為鄉村振興注入了青春力量。如今，他有了新身份，荊楚楷模2023年度人物。
材料二：為深入推進校園餐專項治理行動，持續筑牢校園食品安全防護網，東莞市教育局聚焦落實陪餐制度、提升校園餐監管效能，大力推進實施“教育管理干部+校領導+教師+家長”的校園餐陪餐制度，切實保障師生群體“舌尖安全”。這一活動得到廣大家長和社會的好評。
(1) 兩則材料分別說明了什么 (4分)
(2) 結合材料一，請從“在奉獻中成就精彩人生”的角度，分析楊愉銳被評為荊楚楷模2023年度人物的原因。(6分)
(3) 作為自身健康的第一責任人，在校園里我們除了注重食品安全，具體還可以怎么做 (6分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題3分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B C B D C A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A A B B D B C D
二、非選擇題(共40分)
21. (1) 漫畫一同學的觀點是錯誤的。班級是一個整體，每個同學都是班級的重要組成部分，班級的發展離不開每個同學的努力。我們在班級中不僅要關注學習，還應積極參與班級的各項活動，如班級文化建設、衛生打掃、文體活動等，在這些活動中培養團隊合作精神、責任感和集體榮譽感，促進自身全面發展，而不是將自己與班級其他事務孤立開來。（6 分）
(2) 我們要樹立集體主義觀念，認識到個人的成長離不開集體。在學習上，積極與同學交流合作，共同進步；在生活中，關心幫助同學，為營造良好的班級氛圍貢獻力量；積極參與班級組織的各項活動，如運動會、文藝表演等，發揮自己的特長，為班級爭光；自覺遵守班級規章制度，維護班級的良好秩序。（4 分）
22. (1) ①有利于推動教育創新，豐富教育教學內容和形式，為學生提供更具時代性和創新性的學習體驗。②有助于培養學生的創新思維、實踐能力和科學素養，滿足社會對科技人才的需求。③促進教師專業發展，提升教師的教育教學能力和信息技術應用水平。（每點 2 分，共 6 分）
(2) ①樹立遠大的科技理想，將個人理想與國家科技發展需求相結合，明確努力方向。②努力學習科學文化知識，特別是數學、物理、計算機等與人工智能相關的基礎學科知識，為科技研究奠定堅實的知識基礎。③積極參加科技創新實踐活動，如科技競賽、社團活動、科研項目等，鍛煉自己的動手能力和創新能力。④培養創新精神和科學思維，敢于質疑、勇于探索，善于發現問題和解決問題。（每點 2 分，共 8 分）
23. (1) 材料一說明楊愉銳在不同的人生階段積極進取，在部隊履行職責，退役后返鄉創業，通過自身努力取得成就，并積極帶動村民增收，在鄉村振興中發揮重要作用，實現了個人價值與社會價值的統一。材料二表明東莞市教育局重視校園食品安全，通過實施陪餐制度等措施加強監管，切實保障師生的飲食健康，體現了對師生生命健康的關注和責任擔當。（4 分）
(2) 楊愉銳在退役后放棄國企崗位選擇返鄉創業，體現了他具有強烈的社會責任感和奉獻精神，愿意投身鄉村建設，為農村發展貢獻力量。他努力學習農機技術并取得優異成績，創建家庭農場和合作社，帶動脫貧戶增收，在奉獻中充分發揮自己的能力和潛力，創造了社會財富，改善了村民生活，他的行為促進了當地經濟發展和社會進步，因此被評為荊楚楷模，他的事跡激勵著更多人在奉獻中實現自己的人生價值。（6 分）
(3) ①積極參加體育鍛煉，如課間操、體育課、課外體育活動等，增強體質。②注重個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣物，保持良好的衛生習慣。③合理安排作息時間，保證充足的睡眠，提高學習和生活效率。（每點 2 分，共 6 分）

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