資源簡介 2024~2025 學(xué)年度第一學(xué)期教育集團期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級道德與法治試題溫馨提示:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共 8 頁,滿分 100 分,考試用時 90 分鐘。考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前,考生務(wù)必用 0.5 毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.單選題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4.其余題目須用 0.5 毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,先劃掉原來的答案再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷(選擇題 共 46 分)一、單選題(每題 2 分,共計 46 分)1.我國自主設(shè)計建造的首艘大洋鉆探船 于 2024 年 11 月 17 日在廣州正式入列。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信,表示熱烈祝賀。 ( )A. “夢想”號 B. “夢想” 2 號 C. “雪龍”號 D. “雪龍” 2 號2.2024 年 12 月 4 日,我國申報的“ ”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第 19 屆常會上通過評審,列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此,我國共有 44 個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊,總數(shù)居世界第一。A.二十四節(jié)氣 B.送王船——有關(guān)人與海洋可持續(xù)聯(lián)系的儀式及相關(guān)實踐C.中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習俗 D.春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐3.2024 年 12 月 20 日上午,慶祝 回歸祖國 周年大會隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席并發(fā)表重要講話。 ( )A.香港 25 B.澳門 25 C.香港 27 D.澳門 274.夢想從學(xué)習開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。人的潛力是無限的,只有在不斷學(xué)習、不斷實踐中才能充分發(fā)掘出來。2024 年 2 月 18 日, 《人民日報》在第 5 版發(fā)表文章《讓勤奮學(xué)習成為揚帆遠航的動力》。對此,下列說法正確的是( )①應(yīng)將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會的實踐活動②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,只要努力,夢想就一定會實現(xiàn)③學(xué)習不僅關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展④要向榜樣學(xué)習,人生的價值在于獲得榮譽和贊美A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③5.認識自己是我們每個人的必修課,蘇格拉底曾說:“未經(jīng)審視的人生是不值得過的。”這是因為( )①正確認識自己有助于我們增強自信 ②認識自己能夠促進社會發(fā)展、改造外部世界③他人的評價幫助我們理性、客觀地看待自己④正確認識自己幫助我們不斷發(fā)展自己、完善自己A. ①② B.①④ C.②③ D.③④6.“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。”這句話啟示我們( )①要努力學(xué)習、善于學(xué)習 ②有了好老師的指導(dǎo)和引領(lǐng),就能取得好成績③我們學(xué)習好不好是由老師的勤奮程度決定的 ④養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,掌握科學(xué)的學(xué)習方法A.①② B.①③ C.①④ D.②③7.以下是同學(xué)們在學(xué)習交流會上的分享:分享一 分享二參觀文字博物館,我感受到了中華文化源遠 和家人徒步途中,爸爸分享了一些植物的知流長、博大精深 識,使我增長了見識由此可見( )①學(xué)習并不局限在學(xué)校 ②帶著學(xué)習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學(xué)習③初中階段只有學(xué)習才是我們的重要任務(wù) ④夢想的實現(xiàn)需要我們努力學(xué)習、善于學(xué)習A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.古人陸績懷橘遺親的故事感人至今, “中國好人”王宇鵬捐肝救母的事跡在社會上引起強烈反響。這些孝行中蘊含的“孝”文化對我們的啟示是( )①要孝順和敬重父母,孝道在心更在行 ②孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德③建設(shè)美好幸福家庭,有利于社會進步 ④孝敬父母要滿足父母的一切需求A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.一位老師每逢節(jié)氣都會給學(xué)生寫寄語,例如:小滿,將滿未滿,人生可期;芒種,忙有所獲,不負耕耘;夏至,一切美好,如期而至。此舉體現(xiàn)了 ( )①尊師重教,良師益友 ②以文化人,啟智潤心③教法陳舊、缺乏創(chuàng)新 ④循循善誘,誨人不倦A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2024 年 9 月 10 日,全國教育大會在北京召開。習近平在會上強調(diào)要實施教育家精神鑄魂強師行動。習近平總書記心系教育、情系教師,是因為( )①教師是學(xué)生學(xué)習成長的引路人 ②教師是人類文明的主要傳承者之一③教師為我們的生活提供物質(zhì)保障 ④我們要學(xué)會理解老師的良苦用心A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.下列名言警句與其所蘊含的道理一致的是 ( )A.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞——學(xué)會呵護友誼B.投之以桃,報之以李——友誼是平等的、雙向的C.千里之行,始于足下——善于運用不同的學(xué)習方式D.友直,友諒,友多聞,益矣——要正確處理朋友間的沖突12.小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節(jié),同學(xué)們作了微點評,其中最合理的是( )序號 小細節(jié) 微點評A 剛進入新的班級,小川主動與我交流 建立友誼,需要堅持原則B 我不想說的秘密,小川會一直追問我 建立友誼,需要持續(xù)行動C 遇到困難的時候,小川積極地幫助我 呵護友誼,需要關(guān)懷對方D 在自習課的時候,小川總想和我講話 呵護友誼,需要順從對方A. A B. B C. C D. D13.集體生活很鍛煉人,不同習慣和性格的人在一起,會鍛煉我們?yōu)槿颂幨馈⑴c人和睦相處的能力切磋磨合與互動交流中,教會我們?nèi)绾巫鍪隆@段話理解正確的有( )①集體生活有助于我們學(xué)會與人交往 ②集體生活傳遞著無盡的關(guān)愛與溫暖③集體生活可以影響甚至改變一個人 ④在集體中角色不同,承擔的職責也不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.面對路人求助,現(xiàn)役軍人樊瑾、退役軍人常淼淼接力抱著孩子穿越來往車流和人流向醫(yī)院飛奔用不到 3 分鐘時間就將因高燒驚厥的孩子送到了醫(yī)院。將孩子送醫(yī)救治后,樊瑾和常淼淼便悄然離因送醫(yī)及時,孩子轉(zhuǎn)危為安。樊瑾和常淼淼用行動說明( )①要關(guān)懷和善待身邊的每一個人 ②尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律③為他人而活的生命才是有價值的 ④生命最寶貴,要竭盡全力挽救他人生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.以下為發(fā)生在某小區(qū)的一個場景。“安全提示”電動自行車電池一旦起火,會引起爆炸燃燒,產(chǎn)生大量有毒高溫煙氣,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)顯示:電動車起火奪命只需 100 秒,足以使人窒息而死!毒煙可覆蓋整個房間和樓道,產(chǎn)生的大量有毒濃煙,極易引發(fā)傷亡事故。下列同學(xué)們對小王與小馬的言行點評正確的有 ( )①小王具有較強的風險意識 ②小馬對自身行為作出了恰當?shù)脑u估③小王能夠?qū)撛谖kU作出科學(xué)判斷 ④小馬沒有自覺遵守規(guī)則A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.濱州市各中小學(xué)校把青少年身心健康作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,開展了豐富多彩的大課間活動,有跳繩、體操、舞蹈、球類運動等。這樣做有利于引導(dǎo)學(xué)生( )A.敬畏生命,學(xué)會關(guān)愛他人生命 B.守護生命,養(yǎng)成健康生活方式C.探問生命,改變生命發(fā)展規(guī)律 D.珍愛生命,掌握自救自護方法17.守護生命需要增強自我保護意識,掌握基本的自救自護方法。下列生活場景中自救自護方法正確的有( )序號 生活場景 自救自護方法① 課間突發(fā)地震 躲到墻角或迅速撤到空曠地帶② 家中電器起火 立即切斷電源,然后用水滅火③ 回家時遇到雷雨天氣 盡快跑到附近的大樹底下躲避④ 人潮擁擠,水泄不通 雙肘撐開,平放于胸前,保證呼吸空間A.①② B.③④ C.②③ D.①④18.2024 年 2 月 23 日凌晨,南京市一住宅小區(qū)突發(fā)大火,造成多名人員傷亡。南京消防救援支隊迅速反應(yīng),南京市政府高度重視,相關(guān)部門負責人迅速趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)救援和善后工作。面對突如其來的災(zāi)難,我們青少年要( )①尊重生命,敬畏生命,善待生命 ②積極參與救援,實現(xiàn)生命價值③增強安全意識,守護生命,善于保護自己④充盈生命,感受生活的美好A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③19.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是( )A.學(xué)習是苦樂交織的,要養(yǎng)成自覺、主動的學(xué)習態(tài)度B.家是身心寄居之所,要選擇恰當?shù)姆绞脚c父母溝通C.生命是神圣的,要在生命傳承關(guān)系中更好地認識生命D.志向是人生的航標,要將個人理想和國家命運相結(jié)合20.對于順境和逆境,以下說法中,正確的是 ( )①順境為我們的成長創(chuàng)造了有利條件 ②逆境可以成為促進人發(fā)展的動力③順境容易消磨人的斗志 ④逆境難以催人奮發(fā)圖強。A.①②③ B.②③④ C.①② D.①④21.下面漫畫對我們的啟示有( )①人生態(tài)度不同,對事物的看法也會不同②挫折是無法抗拒的,應(yīng)該逃避它③要認真務(wù)實、做事精益求精④要以積極樂觀的人生態(tài)度面對挫折A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.修腳往往是被人們看不起的行當,而揚州的陸琴通過刻苦努力,靠手上的這把修腳刀創(chuàng)造了她的傳奇人生,不僅在世界各地開了 500 多家修腳店,把“陸琴腳藝”打造成為揚州的一張“城市名片”,還成為全國人大代表。這告訴我們 ( )A.職業(yè)選擇決定了我們的人生價值 B.我們應(yīng)根據(jù)個人興趣選擇自己的職業(yè)C.全國人大代表是由人民群眾選舉產(chǎn)生的 D.勞動分工有不同,但沒有高低貴賤之別23.栽花種樹、炒菜煮飯、整理收納等已成為中小學(xué)勞動課的必修內(nèi)容。學(xué)校開展形式多樣、貼近生活的勞動實踐課程,說明 ( )①勞動是幸福的源泉,要增強勞動觀念 ②勞動創(chuàng)造價值,實干成就夢想③從事腦力勞動,創(chuàng)造人生價值 ④勞動實踐可以取代課堂學(xué)習A.①② B.①③ C.②④ D.③④第 II 卷(非選擇題 共 54 分)二、非選擇題(第 24 題 14 分, 25 題 12 分, 26 題 12 分, 27 題 16 分)24.【走進初中 認識自我】材料一 初中生活過得真快,不知不覺一個學(xué)期快結(jié)束了。小濱卻過得非常苦惱,他寫道:曾經(jīng)的我埋頭苦干,不愛管班級的閑事;雖然我學(xué)習成績優(yōu)異,琴棋書畫樣樣在行;但我不關(guān)心集體,同學(xué)們也不愛搭理我,還說我是“獨行客”。后來在同學(xué)和老師的幫助下,我逐漸認識到了自己的不足,下一步打算做一個更好的自己。(1)請你幫助小濱走出困境,努力做一個更好的自己。 (8 分)材料二 2024 年 6 月 4 日,嫦娥六號完成了世界首次月球背面采樣和起飛,這是我國航天史上迄今技術(shù)水平最高的月球探測任務(wù)。偉大事業(yè)都始于夢想,一代代航天人攻堅克難,共同托舉探月夢、航天夢,推動航天事業(yè)從無到有、從弱到強。某校七年級(3)班圍繞這一新聞?wù)归_了熱烈的討論。(2)請你運用夢想的有關(guān)知識,對上述新聞進行點評。(6 分)25.【共建集體 傳承家風】材料一 這學(xué)期,七年級(4)班被評選為年度“優(yōu)秀班集體”,校報記者對他們班的同學(xué)進行了采訪,以下是采訪的部分記錄:甲同學(xué):開學(xué)初,我們班共同探討班級事務(wù)、積極提出合理建議,制訂出了班徽、班級規(guī)則等。乙同學(xué):我在校生病時,幾位同學(xué)一起將我送到醫(yī)務(wù)室,并輪流照顧我。丙同學(xué):在校運動會時,運動員、后勤保障、宣傳組、拉拉隊等分工明確、各司其職、相互配合,為班級贏得榮譽。丁同學(xué):作為學(xué)習上的對手,大家你追我趕,相互鼓勵,共同進步。(1)請你根據(jù)采訪內(nèi)容,總結(jié)建設(shè)美好集體的做法。 (8 分)材料二 2024 年 1 月 8 日,習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議的講話中指出,要注重家庭家教家風,督促領(lǐng)導(dǎo)干部從嚴管好親屬子女。習近平總書記歷來高度重視家庭家教家風建設(shè),提出一系列新思想新觀點新論斷。這些重要論述科學(xué)回答了新時代家庭家教家風建設(shè)的一系列重大理論和實踐問題,集中體現(xiàn)了習近平總書記對家庭家教家風建設(shè)的深邃思考。“天下之本在國,國之本在家”。習近平總書記強調(diào), “不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風”。(2)請結(jié)合材料及所學(xué),談?wù)勀銓绎L以及優(yōu)良家風的認識。 (4 分)26.【珍視生命 守護生命】材料一 2024 年 11 月 12 日,第三季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在湖北省舉行。其中,黃建度上榜。2024 年 5 月 1 日凌晨,梅大高速公路突然發(fā)生塌方。在采取呼喊、揮手示意等方式后前方的小車仍在塌方處陷落,情急之下,黃建度毅然跨過隔離欄跪在了梅大高速塌方前方數(shù)十米處,他以自己的身軀為屏障終于攔下了急速行駛的車輛。驚險過后,有人從塌方的高速公路下艱難爬出。黃建度與家人一直提供幫助,直到救援人員趕到。他們的勇敢與無私在這個不平凡的夜晚成了最溫暖的光芒。(1)請從敬畏生命的角度,談一談我們應(yīng)該如何向黃建度學(xué)習。 (6 分)材料二 2024 年 11 月 9 日是全國消防安全宣傳教育日,各地都積極開展了消防安全檢查及宣傳教育活動。為了提高學(xué)生的安全意識,構(gòu)建和諧校園,為學(xué)生的健康成長撐起一片藍天,某校決定在寒假生活來臨之際,開展一次安全教育宣傳周活動。(2)如果你是這次活動的宣傳員,學(xué)校要求寫一封主題為“提高自我保護意識,提高防護能力”的倡議書,你打算向同學(xué)們提出哪些倡議 (6 分 )27.【確立目標 人生出彩】進入初中后,雯雯開始用日記來記錄自己在學(xué)校的生活點滴。以下是她的日記片段:日記一 2024 年 9 月 27 日 星期五今天班會課上,老師要求我們每個同學(xué)確定一個目標,包括初中階段的目標和自己人生的目標,我覺得這沒有必要,人生擁有無限可能,我只要每天好好學(xué)習就可以了。日記二 2024 年 10 月 5 日 星期六今天,我很不開心,我沒有通過鋼琴比賽的復(fù)試,看來我不適合彈鋼琴,不如放棄算了。我覺得自己的生活太糟糕了。日記三 2024 年 12 月 10 日 星期二今天的道德與法治課上,老師講述了“共和國勛章”獲得者——中國載人航天工程首任總設(shè)計師、中國工程院院士王永志的感人事跡。王爺爺說,他一生干了三件值得欣慰的事:研制導(dǎo)彈、送衛(wèi)星上天、送中國人進入太空并籌建中國空間站。對很多人來說,這三件事中的每一件都是難于登天,而王爺爺卻一路披荊斬棘,開創(chuàng)出中國人為之自豪的壯麗事業(yè)。他始終將國家的需要作為自己的奮斗目標。他曾經(jīng)說過這樣一句話——“使命因艱巨而光榮,人生因奮斗而精彩”,這也是他一生的寫照員。(1)你是否贊同雯雯“沒有必要樹立目標”的想法 請說明理由。(4 分)勺(2)面對比賽失利的逆境,雯雯覺得自己不適合彈鋼琴,想要放棄,請你勸勸她。(6 分)(3)結(jié)合日記三并運用實現(xiàn)人生價值的知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何成就精彩人生。(6 分)七年級道德與法治參考答案第Ⅰ卷(選擇題 共 46 分)1-5 ADBDB 6-10 CAACA 11-15 BCBBC 16-20 BDDDA 21-23 BDA第 II 卷(非選擇題 共 54 分)24.(1)①做更好的自己,就要揚長避短。小濱學(xué)習成績優(yōu)異,琴棋書畫樣樣在行,可以發(fā)揮這些優(yōu)勢,為班級和同學(xué)做貢獻。②做更好的自己,需要主動改正缺點。小濱不關(guān)心集體,這是他的不足,他可以積極參與班級活動,關(guān)心同學(xué),融入集體。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。小濱可以通過參加各種活動,挖掘自己更多的潛能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。小濱可以在幫助同學(xué)、為班級服務(wù)中實現(xiàn)自身價值。(每點 2 分,共 8 分)(2)①夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。一代代航天人懷揣探月夢、航天夢,推動了我國航天事業(yè)的發(fā)展。②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。航天人的夢想激勵著他們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而努力奮斗。③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。航天夢是中國夢的重要組成部分,航天事業(yè)的發(fā)展助力中國夢的實現(xiàn)。④努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。一代代航天人攻堅克難,努力拼搏,才實現(xiàn)了我國航天事業(yè)從無到有、從弱到強的跨越。(每點 2 分,任答三點即可,共 6 分)25.(1)①共同確定愿景和目標,共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。如班級共同探討班級事務(wù),制訂班徽、班級規(guī)則等。②在集體生活中,人與人之間友善相待、相互關(guān)心、相互幫助。如同學(xué)送生病的乙同學(xué)去醫(yī)務(wù)室并輪流照顧。③集體成員分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步,充分發(fā)揮各自的能力。如運動會上班級成員分工明確、各司其職、相互配合。④在集體生活中,正確對待競爭,在競爭中相互鼓勵,共同進步。如班級同學(xué)在學(xué)習上你追我趕。(每點 2 分,共 8 分)(2)①家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。②優(yōu)良家風是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn),是社會和諧的基礎(chǔ)。③優(yōu)良家風能潛移默化地影響家庭成員的品德修養(yǎng),促進家庭幸福和睦。④傳承優(yōu)良家風,有助于傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會正氣。(每點 1 分,共 4分)26.(1)①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,意識到每個人都需要與他人共同生活。黃建度在危險面前,不顧個人安危,保護他人生命,體現(xiàn)了對他人生命的關(guān)懷。②不漠視自己和他人的生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。黃建度在高速公路塌方時,積極采取行動攔下車輛,幫助從塌方處爬出的人,做到了尊重和善待生命。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。黃建度的行為是出于內(nèi)心對生命的敬畏,是道德的體現(xiàn),我們應(yīng)向他學(xué)習,在生活中主動關(guān)愛他人生命。(每點 2 分,共 6 分)(2)①提高安全意識,學(xué)習和掌握有關(guān)安全的知識和技能,如學(xué)習消防安全知識,了解火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。②遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路走人行橫道、不闖紅燈。③在校園內(nèi),不追逐打鬧,不攀爬欄桿,防止意外事故發(fā)生。④注意飲食安全,不吃三無食品,防止食物中毒。⑤遇到緊急情況,保持冷靜,及時撥打 110、119、120 等求救電話。⑥積極參加學(xué)校組織的安全演練活動,提高自我保護能力。(每點 2 分,任答三點即可,共 6 分)27.(1)不贊同。①夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。樹立目標,有利于我們將個人夢想與國家發(fā)展、民族復(fù)興聯(lián)系起來,實現(xiàn)人生價值。(每點 2 分,任答兩點即可,共 4 分)(2)①生活難免有挫折,挫折是我們生命成長的一部分。比賽失利是正常的挫折,我們要正確對待。②挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠;挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。這次比賽失利可以讓你吸取經(jīng)驗教訓(xùn),更好地成長。③面對挫折,我們要發(fā)掘自身的生命力量,培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。不要輕易放棄彈鋼琴,可以分析失利原因,繼續(xù)努力。(每點 2 分,共 6 分)(3)①樹立遠大理想,將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興緊密結(jié)合起來。像王永志院士一樣,將國家的需要作為自己的奮斗目標。②努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),為實現(xiàn)人生價值奠定基礎(chǔ)。③積極參加社會實踐活動,增強社會責任感,在奉獻中實現(xiàn)人生價值。④培養(yǎng)艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神,面對困難不退縮,不斷開拓進取。(每點 2 分,任答三點即可,共 6 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫