資源簡介

2024-2025學年九年級第一學期期末質量檢測
道德與法治
第 I卷選擇題（共 24分）
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項 涂黑。本大題
含 12個小題，每小題 2分，共 24分）
1.南水北調工程是迄今為止世界上規模最大的調水工程，習近平總書記多次深入一線，實地察看工程建設。
2024年是南水北調東中線一期工程全面通水 10周年，10年來，工 程累計調水超 767億立方米，直接受
益人口超 1.85億人，為 沿線 45座大中城市的經濟 社會發展提供了重要水資源保障。這體現了
A.我國經濟已轉向高質能發展階段 B.政革開放是當代中國最鮮明的特色
C.我國社會主要矛盾已經發生轉化 D.黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
2. 2024年 12月召開的中央經濟工作會議指出.要加強基礎研究和關鍵核心技術攻關，超 前布局重大科技
項目，開展新技術新產品新場景大規模應用示范行動，開展“人工智能+”行動，培育未來產業……國家作
出上述部署是因為創新
①是解決我國所有問題的關鍵④是民族振興、社會進步的基石
③是推動人類社會向前發展的重要力量④已成為世界主要國家發展戰略的重心
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
3.道德與法治老師在講解“全過程人民民主”相關知識時，向同學們展示了以下事例。其中屬于民主決策生
動實踐的是
A.大學生小普在區人大代表選舉時，投出莊嚴一票
B.小文所在的村結合本地實際，討論制定村規民約
C.居民小源參加太原市地鐵 1號線票制票價聽證會
D.小強在“我向總理說句話”平臺上為政府建言獻策
4.小軍同學瀏覽新聞時獲悉，中國國家男子足球隊原主教練李某案公開宣判，李某被以 受賄罪、行賄罪
等數罪并罰判處有期徒刑二十年。這體現的厲行法治要求是
①立法機關科學立法 ②行政機關嚴格執法③司法機關公正司法 ④社會成員全民守法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. 2024年 11月 12日，陶寺遺址博物館正式開館，多璜聯碧、彩繪漆木器等 230件（套）珍貴文物集中
亮相，展示了距今約 4300年至 3900年的陶寺文化的考古發掘與研究成果。 從中我們可以感悟到
A.中華文化不忘本來，吸收外來 B.中華文化源遠流長，博大精深
C.傳統美德內涵豐富，博大精深 D.民族精神生生不息.與時俱進
6.如果要為以下新聞擬定一個共同的標題，你認為最恰當的是
※目前，我國共有國家級自然保護區 474個；90%的陸地生態系統類型和 74%的國家重點保
護野生動植物種群得到有效保護。
※截至 2023年底，我國森林覆蓋率已超過 25%； 2023年，地級及以上城市細顆粒物平均濃
度為 30微克/立方米，比 2019年下降 16.7%.53%的可治理沙化土地得到有效治理
A.堅持綠色發展道路 B.堅持全面深化改革 C.激活創新發展引擎 D.推動區域協調發展
7.如今，“綠色化”已悄無聲息地滲透到我們生活的方方面面。低碳生活，從我做起。下列 行為下便寫提倡
的是
A.選購無包裝、簡易包裝產品 B.適量點餐，踐行“光盤行動”
C.綠色出行，搭乘公共交通工具 D.將各類垃圾打包在一袋中投放
8.2024年 11月，第十二屆全國少數民族傳統體育運動會在海南省三亞市開幕，來自全國 56個民族的近萬
名運動員和嘉賓參加。170個表演項目各具特色、精彩紛呈。黑龍江省 代表趴的“塔木格”“摔馬跤”展現了
達斡爾族和鄂倫春族的傳統文化與體育精神。湖南省代表以的“上刀梯”彰顯了苗族人民的勇氣與智慧……
舉辦該運動會有利于
A.縮小各民族經濟發展差距促進民族團結
B.保證各民族在國家各領域承擔相同的法定義務
C.彰顯各民族文化魅力，促進各民族交在交流交融
D.完善民族區域自治制度這一根本政治制度
9.2024年是澳門回歸祖國 25周年。25年來，在中央和祖國內地的大力支持下，澳門經濟 實現跨越式發展，
民主法治水平大幅提升，社會大局保持穩定，居民生活持續改善，開創了澳門歷史上最好的發展局面。
澳門上述成就的取得
A.是澳門享有完全自治權的體現 B.說明應繼續深化兩岸融合發展-
C.彭顯了“一國兩制”的生機與活力 D.得益于堅持一個中國原則和“九二共識”
10.小菲同學繪制了下列圖表，其中我國要實現的、戰略目標與時間節點完全對應的選項是
A.①金面建成社會主義現代化強國②實現中華民族偉大復興
B.①基本實現社會主義現代化②全面建成社會主義現代化強國
C.①基本實現社會主義現代化②全面建設社會主義現代化國家
D.①全面建設社會主義現代化國家②實現共產主義
11.中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶，蘊含著豐富的思想和道理。下列對古語的解讀正確的是
12.世界進入新的動蕩變革期。面對前所未有的世界之變、時代之變、歷史之變，習近平總書記指出：“地
球就這么大，人類面臨這么多共同挑戰。中國古人講‘同舟共濟’，我看現在需要‘同球共濟’。”這表明我國
A.是世界格局中的決定力量 B.積極推動構建人類命運共同體
C.成為世界經濟發展的引擎與穩定器 D.構建以國際大循環為主體的發展格局
第Ⅱ卷 非選擇題（共 51分）
二、簡答題（本大題含 3個小題，共 26分）
13. 2024年是全國人民代表大會成立 70周年。某校開展了“模擬人大”體驗式學習活動，下面是九年級的
小涵同學提交的“關于加強農村人才培育，助力鄉村振興的議案”（部分）。
關于加強農村人才培育，助力鄉村振興的議案（部分）
案由:
習近平總書記強謂：“人才振興是鄉村振興的基礎”“激勵各類人才在農村廣闊天地大施所能、
大展才華、大顯身手，打造一支強大的鄉材振興人才隊伍。”
案據：
長期以來，農村地區工作環境相對艱苦，教育、醫療、就業機會等相對匱乏，福利待遇極
低，因此有許多有知識、有技能的青壯年人才流向城市。此外，農村地區在人才引進政策、
激勵措施、職業發展空間等方面也存在明顯不足。
方案：
一、創新吸引和留住人才的機制，實施靈活多樣的激勵措施，營造尊重人才的氛圍。
二、 ；
三、 。
（1）請你將該議案的“方案”部分補充完整。（4分）
（2）結合材料，談談青少年參加此次“模擬人大”活動的積極意義。（6分）
14.自 1994年中央召開第三次西藏工作座談會以來，對口援藏工作已走過 30年的光輝歷 程。中央通過實
施“對口援藏”政策，極大推動了西藏經濟社會發展。下面是中央有關部門和援藏省市、援藏企業發揮各自
優勢開展的援藏工作（部分）。
*“拉薩菜籽油” “山南藏雞蛋”“林芝茶葉”……對口支援省市和中央企業深入挖掘受援地資源稟
賦和發展潛力，以產業發展激活受援地發展內生動力。
*截至目前，對口支援省市已累計派出 2100余人次教育援藏人才，對口支援西藏 21所中小學
校，幫帶本地教師 2500余名、團隊 150多個，讓西藏各族學生享受到優質的教學資源。
*對口支援省市和中央企業攜手并進，為西藏高校畢業生提供了大量就業崗位。
*在對口援藏工作隊的援建下，西藏建立起不少文化園區。同時，援藏省市和單位還組織西藏
民間團體和其他專業團體赴各援藏省份進行演出、展覽等活動，增進了其他省市人民對西藏
文化的了解。
（1）結合材料，運用所學知識.總結我國對口援藏工作取得如此成效的經驗。（6分）
（2）自 1985年西藏班開辦以來，目前全國 22個省份 111所學校（含區內 3所）開辦了西藏初中班、高
中班、中職班，累計招生 16.4萬人。如果你身邊有少數民族同學，與他們交往時你應該注意些什么？（4
分）
15.道德與法治課上，李老師展示了以下材料。
當地時間 2024年 11月 18日，國家主席習近平出席二十國集團領導人第十九次峰會并發表重要講話，
他指出，要在貿易投資、發展合作等領域增加資源投入、做強發展機構，多一些合作橋梁，要支持發展
中國家采取可將續的生產和生活方式，妥善應對氣候變化、生物多樣性喪失、環境污染等挑戰。同時強
調，中國始終是全球南方的一員，是發展中國家可靠的長期合作伙伴，也是支持全球發展事業的行動派
和實干家，愿同廣大發展中國家攜手實現現代化。
結合材料，運用所學知識，談談上述材料體現了道德與法治教材中的哪些知識。（6分）
三、分析說明題（本大題含 1個小題，共 9分）
16.中國式現代化山西實踐邁出新步伐
這里是山西，3500萬三晉兒女正在這片古老又年輕的土地上，奮力書寫著高質量發展和現代化建設
的山西答卷。
今天的山西，各類創新平臺、開發園區星羅拱布，著力改造提升能源產業和傳統產業，完善特優農
業發展促進機制，推進文旅產業深度融合發展，多渠道增加城鄉居民收入。
今天的山西，扛起新時代新的文化使命，傳承發展優秀傳統文化，發揚光大紅色文化，連年實施“免
費送戲下鄉進村”文化惠民工程，人民精神文化生活更加豐富。
今天的山西，總投資逾千億元的，“一泓清水入黃河”工程已啟動實施，汾河母親河“水量豐起來、水
質好起來、風光美起來”。風電、光伏、氫能等各類新能源持續壯大。
今天的山西，不斷擴大優勢產品出口，培育軌道交通、光伏等外貿新增長點，擴大國際朋友圈，截
至 2023年底，已與 53個國家的 131個地方政府建立了友好合作伙伴關系。
結合這份精彩的答卷，談談山西是如何踐行中國式現代化的。（9分）
四、實踐探究題（本大題含 1個小題，共 16分）
17.中華民族從歷史深處走來，向著民族復興前行。為提升學生的家國情懷，山西某校以 “我是中國人 我
有愛國心”為主題，積極開展系列活動。請你參與其中，共同完成下列任務。
在青少年的成長過程中，榜樣的力量是無窮的。為此，學校組織學生開展了葉嘉瑩先生的事跡學習
活動。
（1）請你為本次學習活動設計兩種活動形式 42分）
（2）葉嘉瑩先生的事跡帶給我們哪些啟示？（6分）
尾尾和平鴿，聲聲警鐘鳴。 2024年 12月 13日是第十一個國家公祭日。學校舉行了莊重而肅穆的“國
家公祭日”主題升旗儀式，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬
懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄。
（3）學校舉行“國家公祭日”主題升旗儀式對青少年成長有何意義 （4分）
歷史在砥礪中前行，時代在奮斗中書寫。為此，九年級（2）班打算向同學們發出 “請黨放心，強國
有我”的倡議。
倡議書
青年興則因家興，青年強則國家強，時代總是把歷史重任賦予青年。作為新時代的青年
學生，我們是祖的未來，一定要明確時代要求，當好追夢人。因此，我們要做到：
① ；
② 。
以青春之我、在斗之我、堅持之我，乘風破浪，逐夢前行！
XX中學九年級（2）班
2024年 12月 13日
（4）請你參與倡議活動，并將倡議內容補充完整。（4分）
九年級道德與法治參考答案
第 I卷 選擇題（共 24分）
一、選擇題（本大題含 12個小題，每小題 2分，共 24分）
1-5 DDCDB 6-10 ADCCB 11-12 DB
第Ⅱ卷 非選擇題（共 51分）
二、簡答題（共 26分）
13. (1)二、加強農村教育投入，改善農村教育條件，提高農村教育質量，培養本地人才。三、建立農村人
才培訓體系，根據農村發展需求，開展針對性的技能培訓，提升人才專業素養。（每點 2分，共 4分）
(2)①有助于增強青少年的民主意識，了解人民代表大會制度的運作流程，體會社會主義民主的真實性和
廣泛性。②能提高青少年的社會實踐能力和參與社會公共事務的能力，培養社會責任感。③有利于青少
年關注社會問題，增強對國家發展的責任感，為未來參與國家建設奠定基礎。（每點 2分，共 6分）
14. (1)①發展特色產業，促進經濟發展，激發受援地內生動力。②加大教育援藏力度，提升教育水平，培
養人才。③提供就業崗位，促進就業，增加居民收入。④加強文化交流與建設，促進文化發展與傳播，
增進文化認同。（每點 2分，答出 3點即可，共 6分）
(2)①尊重少數民族同學的宗教信仰、風俗習慣和語言文字。②關心幫助少數民族同學，在學習和生活上
給予支持。③積極與少數民族同學交流溝通，促進民族團結。（每點 2分，答出 2點即可，共 4分）
15.①中國積極參與全球治理，為解決全球性問題貢獻中國智慧和方案，展現大國擔當。②中國秉持人類
命運共同體理念，關注人類共同利益，促進共同發展。③中國是一個和平、合作、負責任的大國，致力
于與發展中國家攜手實現現代化。（每點 2分，共 6分）
三、分析說明題（共 9分）
16.①推動經濟高質量發展，通過創新驅動、產業升級、發展特優農業和文旅產業，增加居民收入。②堅
定文化自信，傳承和發展優秀傳統文化與紅色文化，豐富人民精神文化生活。③堅持綠色發展，實施生
態工程，壯大新能源產業，促進人與自然和諧共生。④堅持開放發展，擴大產品出口，培育外貿新增長
點，加強國際交流與合作。（每點 3分，答出 3點即可，共 9分）
四、實踐探究題（共 16分）
17. (1)①舉辦葉嘉瑩先生事跡主題班會。②開展葉嘉瑩先生事跡演講比賽。（每點 1分，共 2分）
(2)①熱愛傳統文化，積極傳承和弘揚中華優秀傳統文化。②樹立遠大理想，將個人理想與國家發展緊密
結合。③培養敬業精神，對自己的事業堅持不懈、無私奉獻。④培養社會責任感，積極參與公益活動，
為社會貢獻力量。（每點 2分，答出 3點即可，共 6分）
(3)①有利于增強青少年的愛國情感，激發民族自尊心和自信心。②能讓青少年銘記歷史，珍惜和平，增
強憂患意識。（每點 2分，共 4分）
(4)①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為實現強國夢打下堅實基礎。②積極參加社會實踐活動，
培養創新精神和實踐能力，勇于擔當時代賦予的使命。（每點 2分，共 4分）

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