資源簡介 2024~2025 學年度第一學期期末質量檢測八年級道德與法治試題親愛的同學,在你答題前,請認真閱讀下面的注意事項:1.本試卷由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成。全卷共 6 頁,兩大題,滿分 60 分,考試用時 60 分鐘。2.答題前,請將你的姓名、準考證號填寫在“答題卡”相應位置,并在“答題卡”左上角填寫姓名和座位號。3.答第Ⅰ卷(選擇題)時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4.答第Ⅱ卷(非選擇題)時,答案用 0.5 毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在“試卷”上無效。5.認真閱讀答題卡上的注意事項。預祝你取得優異成績!第Ⅰ卷(選擇題 共 28 分)一、選擇題(共 14 題,每小題 2分,共 28 分)在下面各小題的備選答案 A、B、C、D 項中,只有一項最符合題目要求,請選出并把“答題卡”上對應題目的答案標號涂黑。1.某校開展“致敬英雄”主題活動,以下是某班同學布置的展板。對展板內容認識正確的是在火災中,將防毒面具扎根邊疆,投身教育事業 讓 4 歲女童不慎卡在二樓40 余年,為大山深處帶去希 給被困小女孩,吸入混合氣窗臺防盜網,生死托舉 15望的教師張桂梅。 體 分鐘的退伍軍人郭勝。中毒的消防員庫學輝。①只有對自己負責才能使潛能得到充分挖掘和發揮②主動履行社會責任,不計代價與回報③自覺踐行法定義務,主動擔責行義舉④因為他們敢于承擔責任,我們的生活才更加溫暖A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.八年級開展新聞播報活動,同學們搜集了以下材料,其中解讀不正確的是選項 材料 解讀習近平總書記指出“有多大擔當才能干多大事業,盡多承擔責任付出的代價越①大責任才會有多大成就” 大,得到的回報越多淘寶優化“僅退款”規則,依據新版體驗分提升商家售規則需要調整和完善,②后自主權,對優質店鋪減少或取消售后干預 符合社會發展要求他們在九曲黃河岸邊守護黃河安瀾,在任務重時,不論遇到大事、難事時才要③是否節假日,他們都奮戰在防汛搶險第一線 擔當起應負的責任王女士拒絕履行合同義務,導致張先生無法在合同約定民 事活 動 不得 違 反法④的期限內拿到首付款 律,不得違背公序良俗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.戰斗英雄徐振明轉業時有待遇更高、更好的崗位,但他毫不猶豫選擇一輩子為抗日英雄楊靖宇烈士守陵,踐行對英雄不離不棄的誓言。這啟示我們A.作為社會一員,我們首先要對他人負責B.要樹立誠信意識,以實際行動信守諾言C.有些責任不是自愿選擇的,也要積極承擔D.無論何種崗位,只要承擔責任就能取得成功4.中學生小明經常參加“走進敬老院,關愛老年人”活動,為老人讀書讀報,教老人使用電腦。為此,敬老院給學校發來感謝信,下列名言最適合用在感謝信中的是A.人生在世,生一日當盡一日之勤B.勝人者有力,自勝者強C.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之D.不積跬步,無以至千里5.進入中學時代,我們慢慢跳出“家——學校”的固定生活圈,開始了解和感受社會生活。下列感受社會生活的做法中,你贊同的是①開展志愿行動,清理江灘垃圾②主動承擔家務,學會洗衣做飯③參加社區活動,進行普法宣傳④出入歌廳酒吧,體驗社會百態A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.道德與法治課上,老師展示了四幅圖片。據此推測,本節課的學習主題可能是A.增強軍事實力 B.捍衛國家利益C.遵守社會規則 D.守護精神家園7.在“讀時政·微點評”活動中,同學們點評了四則新聞,其中正確的是序號 時政新聞 微點評李德仁院士拒絕國外科研機構優厚待遇,引領中國測繪遙國興我榮,國衰我恥,維護國家利益①感學科穩居國際前列,榮獲國家最高科學技術獎 是每個公民的基本權利國家發改委加力推出一攬子增量政策,推動經濟持續回升國家利益關系民族生存、國家興亡,②向好,穩定社會經濟發展 要維護國家核心利益戰火無情,國家有愛,祖國是我們堅強的后盾。中國外交國家利益與人民利益高度統一,國家③ 部組織 232 名中國公民以及 19 名外籍人員安全從黎巴嫩好,大家才會好撤離處在肺癌術后康復期的港口專家張連鋼毅然挑起重擔,帶捍衛國家利益必須放棄個人利益甚至④ 領團隊攻堅克難,將青島港建成亞洲首個全自動化集裝箱獻出生命碼頭A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.下圖是我國近五年糧食總產量和單位面積產量統計圖,圍繞此圖同學們各抒己見,其中正確的是A.小樂:我國國家安全以糧食安全為根本,全力抓好糧食穩產保供B.小智:我國加強糧食安全保護,糧食問題已不再威脅國家安全,C.小強:我國糧食產量逐年增長,為建設農業強國奠定堅實基礎D.小武:我國大力發展農業現代化設施,糧食播種面積逐年上升。9.第七屆數字中國建設峰會在福州舉行,小北梳理了峰會期間發布的部分數字成果,如下圖,該成果體現了·提升數字化政務服務,打造 15 分鐘便民服務圈,市民刷身份證就能在現場辦理諸多業務。·在名勝古跡設置 AR 體驗點、AI 機器人畫像等交互體驗,營造濃厚的“人工智能+”文旅氛圍,活化歷史文化遺跡。①網絡為經濟發展注入新的活力 ②網絡是把雙刃劍,有利也有弊。③網絡讓我們的生活變得更加便利 ④網絡為文化傳播和科技創新搭建平臺A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.個別境外組織利用采集地圖數據換取虛擬貨幣獎勵的方式,誘使境內人員購買并使用專用設備進行地圖“打卡”,境內人員不經意間成為境外組織搜集竊取地理空間數據的“幫兇”。這警示青少年A.提高執法水平,嚴厲打擊危害國家安全的行為B.樹立總體國家安全觀,加快構建國家安全體系C.懂得危害國家安全的行為必然會受到刑罰處罰D.增強國家安全意識,為維護國家安全貢獻力量11.仔細觀察漫畫,你想對漫畫中的長輩說的是A.勞動沒有貴賤,勞動者都值得我們尊敬和學習B.人世間的一切成就、一切幸福都來自體力勞動C.學習知識比提升勞動技能、培養勞動意識更重要D.所有勞動者都能兢兢業業、艱苦奮斗和無私奉獻12.同學們開展以“看家鄉變化·贊祖國發展”為主題的研究性學習活動,以下搜集的素材符合該主題的是①從“光芯屏端網”到無人機、無人車,我國科技創新成就斐然②利用“AI 換臉”“AI 換聲”技術手段進行詐騙的行為屢見不鮮③中法建交 60 周年,習近平發表視頻致辭為兩國關系未來指明方向④從天舟八號貨運飛船到長征十二號運載火箭,我國航天成就碩果累累A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.法治沙龍活動中,同學們結合所學知識對身邊案例進行了分析,下列分析恰當的是選項 案例 分析小剛送快遞至某出租房時,發現屋內人員疑同違法犯罪作斗爭是全體公民義A 似正在實施電信詐騙,便不動聲色撥打報警不容辭的責任,我們要善于斗爭電話蔣某與某商場簽訂了五年的商鋪租賃合同,蔣某可以向人民法院提起行政訴B因生意好,該商場強行終止合同 訟,維護自身合法權益王某家里飼養的寵物狗經常夜里狂吠,鄰居公民應認清犯罪的危害,依法規C投訴無果,選擇報警 范自身行為李某在體育館聚眾打鬧,不文明觀賽,被公李某的行為危害社會,違反民事D安機關給予警告處罰 法律規范,承擔的是民事責任14.在以“勇做新時代追夢人”為議題的學習活動中,小華展示了自己的生涯規劃書(節選):自我分析:我性格內向、做事認真。我不愿意對別人講心里話,但我挺希望有人能理解我,渴望結識新朋友。規劃目標:短期目標是努力學習,升入理想學校。長期目標是奮力拼搏,成為國之棟梁!同學們紛紛對小華實現規劃目標提出了建議,其中正確的是①克服矛盾心理,消除負面情緒 ②學會終身學習,提高自身素質③積極奉獻社會,放棄個人夢想 ④勇擔時代使命,發揚實干精神A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷(非選擇題 共 32 分)二、非選擇題(共 3 題,共 32 分)15.【心系社會·健康成長】(12 分)為培養學生正確價值觀、必備品格、關鍵能力,某校德育處擬定了一系列活動,以下是活動的部分內容。活動主題9 月:志愿服務月 10 月:愛國主義教育月開通“學校志愿服 參觀愛國主義教務”微信公眾號, 育基地;開展國防意學生通過注冊成為 識調查;創作愛國詩志愿者,報名參加 歌,組織朗誦比賽。志愿服務活動。11 月:素養建設 12 月:法治宣傳月月 開展憲法誦讀,檢查學生遵守校 開設“法治副校長進紀校規情況,檢 校園”法治講座,設計查 學 生 儀 容 儀 法治文化墻,組織法表,營造優良的 治知識競賽。校風學風。期末進行總結時,同學們紛紛感嘆:“這學期真是收獲滿滿!”(1)請結合材料,運用所學,談談同學們在德育課程中的收獲有哪些。(6 分)活動插曲該校“奮斗農場”在勞動教育月中召開了一場特別的“招聘會”。學生們拿著不同顏色的“工作證”,直奔“種植小豆兵”“韭菜小達人”“面皮手藝人”“超級餃子王”等崗位處,應聘、報到、領取勞動工具,一場別開生面的全員勞動測評活動火爆開啟。活動同時,學校在場內安裝了云直播攝像頭、讓家長們也能通過云分享和云直播實時了解孩子們的勞動情況。對此,有家長說:“有些勞動孩子長大后自然而然就會了,這場‘招聘會’沒有意義,耽誤了學習時間。”(2)請結合材料,運用所學,對該家長的觀點進行評析。(6 分)16.【微光成炬·共建美好】(10 分)生活中許多不經意的瞬間常常帶給我們溫暖和感動,某校以“凡星閃耀·微光成炬”為主題舉行了一系列活動,活動中,同學們分享了自己心目中的“發光者”。一條幫孩子“找耳朵”(人工耳蝸)的消息在朋友圈刷屏,環衛工人相互提醒“打掃時一定仔細檢查”,熱心市民和當地的自媒體賬號接力發放尋物啟事,只為守護一個孩子的有聲世界。他守渡四十余載,從未中斷,他說, “現在擺渡過河的人少了,但鄉親們離不開我,哪怕只有一個人我也要等。”一個渡口,一葉舟,一份堅守。2024 武漢光谷馬拉松已是他志愿參與的第 6 場湖北馬拉松賽事物流保障工作。每天凌晨 2 點,熱愛賽跑的他從起點處逐個檢查每個卸貨點的位置、物資數量、人手情況,從來都沒能如愿參跑過,但每次他都非常開心,說“這也是我們幕后的‘馬拉松’”。(1)請結合材料,運用所學,談談你對上述“發光者”溫暖舉動的認識。(6 分)在活動過程中,該校團委準備拍攝一部宣傳短片“尋美·武漢”,用鏡頭定格文明武漢的美好瞬間。(2)請從以下拍攝選題中任選一個,描述拍攝內容并簡要說明拍攝意義。(4 分)拍攝選題:“文明校園”或者“文明社區”拍攝內容: 。拍攝意義: 。17.【國家安全·青春挺膺】(10 分)2024 年 4 月 15 日是第九個全民國家安全教育日,主題是“總體國家安全觀·創新引領 10 周年”。為提升廣大同學國家安全意識和素養,激勵其勇于為維護國家主權、安全、發展利益挺膺擔當,某校組織了一次“國家安全·青春挺膺”主題宣傳教育活動。榜樣引領浪的執著、礁的頑強、民的本分、兵的責任。三十二年駐守,三代人無言付出,兩百面旗幟收藏了太多風雨。升國旗、巡島、護航標,這是王繼才夫婦每天都要重復做的事情。王繼才曾無數次從山崖上掉下去,最嚴重的一次摔斷了三根肋骨,頭直接磕到了石頭上。但即使這樣,他也沒有后悔來到島上。有人掏出 10 萬現金,要他行個方便,在島上留幾個“客人”住幾天。王繼才一口拒絕:“只要我在這個島,你們休想從這里偷渡! 守島就是守家,國安才能家安。”(1)請結合材料,運用所學,為王繼才夫婦的事跡撰寫一段短評。(6 分)安全踐行國家安全無小事。國家安全、人人有責,國家安全、人人盡責。出國旅行歸來時,行李箱中不裝國外的水果、蔬菜、土示例 行李箱不亂裝 壤、動物標本等有可能對國家生態安全造成威脅的物品。建議一建議二(2)請參照示例,從公民角度提出兩條維護國家安全的具體建議。(4 分)八年級道德與法治參考答案一、選擇題1-5 DABCB 6-10 BCCDD 11-14 ABAC二、非選擇題15. (1) ①通過志愿服務活動,培養了親社會行為,增強了社會責任感和奉獻精神。②愛國主義教育月的活動,激發了愛國情感,增強了民族自豪感和國家認同感。③素養建設月活動有助于培養規則意識和良好品德,營造優良校風學風。④法治宣傳月活動提升了法治觀念和法律素養,懂得依法辦事。(每點 2分,任答三點可得 6 分)(2) 該家長的觀點是錯誤的。勞動教育具有重要意義,它不僅能讓學生掌握生活技能,還有助于培養學生的實踐能力、創新思維和吃苦耐勞的精神,促進學生全面發展。學校開展的勞動測評活動,通過實踐讓學生體驗勞動過程,培養勞動習慣,并不會耽誤學習時間,反而能讓學生在勞動中更好地理解知識,實現知識與實踐的結合。(觀點判斷 2 分,理由闡述 4 分,共 6 分)16. (1) 這些“發光者”的舉動體現了高度的社會責任感和無私奉獻精神。環衛工人、熱心市民等積極幫助尋找孩子的人工耳蝸,展現了關愛他人、互幫互助的品質;守渡人多年堅守崗位,為鄉親們提供便利,詮釋了堅守職責的重要性;馬拉松賽事志愿者默默付出,保障賽事物流,體現了為集體和社會服務的精神。他們的行為傳遞了正能量,溫暖了社會,是我們學習的榜樣,激勵我們積極參與社會公益活動,為社會和諧發展貢獻力量。(6 分)(2) 拍攝選題:“文明校園”拍攝內容:拍攝學生們在校園內文明禮貌的行為,如見面主動問好、自覺排隊打飯、愛護校園環境、積極參與校園文化建設等場景;也可以拍攝老師們耐心教導學生、組織文明主題活動等畫面。拍攝意義:通過展示文明校園的風貌,激勵更多師生積極參與校園文明建設,營造良好的校園氛圍,促進學生文明素養的提升,同時也能向社會展示學校的精神文明成果。(拍攝內容 2 分,拍攝意義 2 分,共 4 分)17. (1) 王繼才夫婦三十二年如一日堅守海島,他們的事跡令人動容。他們升國旗、巡島、護航標,默默履行著保家衛國的責任,展現出頑強的意志和高度的愛國情懷。面對金錢誘惑和危險,他們堅守原則,毫不退縮,用行動詮釋了“守島就是守家,國安才能家安”的深刻內涵。他們是國家安全的忠誠守護者,為我們樹立了光輝的榜樣,激勵著我們在各自的崗位上勇擔責任,為維護國家安全貢獻力量。(6 分)(2) 建議一:網絡言行要謹慎。在網絡上不隨意傳播未經證實的信息,不發表危害國家安全的言論,避免被別有用心的人利用。建議二:發現異常要舉報。在生活中如發現危害國家安全的行為或線索,及時向國家安全機關舉報,積極配合調查。(每條建議 2 分,共 4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫