資源簡介

2024-2025 學年度 (上) 七年期末學情診斷
道德與法治學科
(本試卷共 19 道題 試卷滿分 70 分)
考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效
第一部分 選擇題 (共 30 分)
本部分共包括 15小題，每小題 2分， 下列選項只有一個最符合題意的選項。
1. 一位科學家說：“6 年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作
用.”這告訴我們
A.初中階段對我們的人生具有獨特的價值 B.初中階段是我們人生中最為重要的階段
C.初中階段會面對各種人生的困難和挑戰 D.做好初中生活規劃需要先確定人生目標
2. 下面同學的做法說明
①在學校學習是我們現階段的基本任務 ②學習就是接受和掌握書本知識
③探究、發現、體驗和感悟也是學習 ④要在生活的點點滴滴中學習
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 以下是某社區文化均的部分內容：
孝悌包者。 其 鴉有反哺之義. 舉子之養包、
為仁之本與！ 羊有跪乳之恩。 樂其心、不違其志。
——《論語》 — — 《增廣資文》 — — 《禮記》
以上內容體現了
λ.孝親敬老就是經濟上的供養和生活上的照料
B.孝親敬老是每個中國公民的法定義務
C.孝親敬老要做到對父母的一切要求言聽計從
D.建設美好家庭，需要傳承孝親敬老的傳統家庭美德
4. 在茫茫滇西山區，半生坎坷半生奉獻的張桂梅，用瘦弱的身體扛起上千名大山女娃的人生希望，踐行了教
育路上“一個也不能少”的夢想。十多萬千米家訪路，走進一千多名學生家，把累計超百萬元的全部獎金和
大部分工資捐出，張桂梅老師用實際行動告訴我們
①做好老師要有高尚的道德情操 ②做好老師要有仁愛之心
③做好老師就要捐出自己的所有工資 ④做好老師要有理想信念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. “以利相交，利盡則散； 以勢相交，勢去則傾； 以權相交，權失則棄； 以情相交，情通人傷：唯以心
相交，淡泊明志，友不失矣，”《文中子·禮樂》中這句話所表達的觀點是
A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇
C、友誼是不會改變的 D.友誼是一種親密的關系
6. 友誼不能沒有原則，當朋友誤入歧途，我們要堅持原則，提醒規勸甚至替朋友“踩剎車”.以下情境中的
“我”，堅持了原則的是
A.小樂要抄我的作業，我爽快給了他
B.考試時，小超讓我給他遞答案. 我欣然同意
C.小沖撿到他人物品不歸還，我替他保密
D.小奇要去網吧打游戲。我說服了他不要去
7. 學校要召開運動會了，同學們紛紛報名?！拔邑撠熢O計班徽！”“我來寫宜傳稿！”“我報名 1000 米！”
“我可以給大家看衣服、打掃衛生！”同學們的表現體現了
①美好集體是善于合作的，大家能相互幫助
②集體的力量來源于每個人有著不同的角色
③從集體利益出發，積極承擔對集體的責任
④維護個人的正當利益，才能促進社會和諧發展
A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④
8. 集體生活對于我們有著特殊的意義。下列情境說明了集體對我們產生的影響有
①集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人
②集體有助于我們不斷完善自己，健康成長
③集體的同化作用會讓我們失去個性
④集體讓我們體驗責任感，做有擔當的人
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
9. 據統計，2023 年，我國兒童青少年總體近視率為 52.7%，其中 6 歲兒童為 14.3%，小學生為 35.6%，初中
生為 71.1%，高中生超過了 80%。為防控兒童青少年近視，國家已持續開展“肩明行動”，作為中學生，我
們要
①積極地參加戶外活動 ②開展社會宣傳和健康教育
③每天堅持做眼保健操 ④合理使用必要的電子產品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 同學們在學習了“生命可貴”一課后，收集了一些名言警句，并揭示了其中蘊含的道理。以下解讀正確的是
11. 敬畏生命，就要關愛他人的生命?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕?，要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生
命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。下列做法中不．符合．這一觀點的是
A.在公交車上，中學生小芳主動起身，給老年人讓座
B.小雯和父母利用雙休日去當地敬老院慰問老人
C.小梅同學為了趕時間上學不遲到，過馬路時闖紅燈
D.小華常給有需要的同學提供力所能及的幫助
12. 自然災害發生之前，往往有兆可循。因此我們要提高
A.危險預判能力 B.責任意識 C.環保意識 D.法律意識
13. “屈原放逐，乃賦《離騷》：左丘失明，厥有《因語》； 孫子臏腳，《兵法》修列，”這啟示我們
A.順境不驕 B.逆境不餒 C.抓住機遇 D.謙虛謹慎
14. 2024 年 4 月 30 日，神舟十七號載人飛船返回艙在東風著陸，3 名航天員英雄在軌駐留 187 天，他們如航天工
程中一顆顆“螺絲釘”，堅守崗位、默默奉獻，做航天事業里堅定、浪漫的守護者！ 對此，以下說法正確的是
A.這些航天英雄在奉獻中走向偉大，成就精彩人生
B.臟留太空 187 天，他們的生命雖然偉大但是貧乏
C.所有人只要堅守崗位、默默奉獻，就能成為航天英雄
D.只有樹立成為航天員的遠大理想，生命才有意義
15. 某校對同學們的“勞動觀”進行問卷調查，下列觀點你贊成的是
①腦力勞動者比體力勞動者地位高
②參與勞動實踐活動會耽誤學習
③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的
④國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
第二部分 非選擇題(40 分)
本部分共包括 4小題。
16. (共 12 分)
【少年當立志】
金秋九月，小華成了一名初中生，欣喜和不安皆有。經過一個學期的學習，他已經逐漸適應了初中生
活. 如今回想起來，有些往事讓他記憶猶新。
請你走進小華這學期的初中生活(節選)，幫助他解答如下困惑。
(1)剛開始步入初中，小華很惶恐。這時候你會給他哪些建議，幫助他更好地規劃初中生活 (4 分)
學校第一次單元測試中，小華由于粗心大意，測試結果不理想。他也知道這是他小學就有的毛病，他
開始懷疑自我。
(2) 小華應該怎樣接納自己 (寫出一點即可，2分)
小華跟隨學校研學，參觀了周恩來同志少年讀書舊址，參觀后將周總理°為中華之崛起而讀書一作為
座右銘貼在家中臥室的墻上。
(3) 小華應該怎樣做才能成為有夢想的少年 (4 分)
小華人緣很好，大家都很喜歡跟他一起玩耍，但他有時也很在意同學的評價，所以覺得有些心累。
(4)請你做他的“心理醫生”，談談怎樣正確對待他人的評價。(寫出兩點即可，2分)
17. (共 8 分)
【老師和朋友：我們成長歷程的陪伴者、見證者】
情境一 你的兩位好友用微信給你發來交友困惑：
微信 1：我想主動與周圍的新同學交朋友， 可又擔心萬一對方不理我、 那樣會很沒有面子。
微信 2：我在網上認識了一個朋友， 他告訴我可以掃碼免費領取游戲皮膚， 但需交認證金，核實
信息后會如數返還。我該怎么辦
(1) 請你用所學知識為兩位好友答疑解惑，(任選其一作答即可，2分)
情境二 學校開展了一次問卷調查，下圖是其中兩個問題的調查結果：
(2)面對上面的調查結果，我們應如何建立良好的師生關系 (答出兩點即可，4 分)
情境三 圍繞上述材料，老師說還有一個問題值得我們思考和探討.以下是老師提出的探究性問題。
(3) “情境二”中學校開展調查問卷的目的是什么 (寫出一點即可，2分)
18. (共 10 分)
居安思危，思則有備，有備無患。某校舉行“生命安全我守護”主題活動，將生命安全教育納入學校的
必修課。
【日常行為調研】
主題活動前，學校開展了全校學生日常行為狀況調查，調查結果統計如下：
項目 是 否
是否經常購買路邊攤小吃 46.8% 53.2%
是否會在騎車時戴耳機聽音樂 46.2% 53.8%
是否會定期檢查家中安全隱患 11.6% 88.4%
…… …… ……
(1) 你能從以上調查結果中得出什么結論 (2 分)
(2) 針對以上調查結果中所體現的安全問題，我們應該如何守護生命安全 (4 分)
【主題活動安排】
活動 活動內容
應急救護進校園 模擬心肺復蘇， 學習急救方法， 制作危救手冊， 宣傳急救知識
心理健康助成長 舉辦心理講座， 正視心理問題情景劇展演，提高心理調節能力
以演促練護安全
(3) 請將上面表格中的活動內容補充完整。(2 分)
【主題活動討論】
(4) 運用生命的相關知識，談談他們的討論給你的啟示，(寫出一點即可，2分)
19.(共 10 分)
2024 年 1 月 4 日，“中國網事·感動 2023”年度人物頒獎典禮在武漢舉行?？赐觐C獎典禮之后，七年
級(1)班分 3個小組舉行了以“追求美好人生 實現人生價值”為主題的項目式學習，請你參與其中。
【樹目標，明方向】
第一小組的同學搜集了楊紅軍老師追夢的相關資料：
扎根三十載，堅守三尺臺.39 年來，云南滄源縣山村教師楊紅軍忠實履行了?！拔伊粝聛?，就是想讓更
多孩子走出去”的語言。甘為人梯的堅守，托起了孩子們的人生夢想。
典禮上，即將退休的他對孩子們深情寄語：“我的旅程即將結束，而你們的征程剛剛開始。希望咱們一
個不少、努力奮斗，每個人都能自由選擇走出或者留下，每個人都能擁有最好的未來.”
(1) “我留下來，就是想讓更多孩子走出去?！睏罴t軍老師的追夢故事啟示我們為什么要樹立人生
目標 (答出一點即可. 2 分)
【好心態，擔責任】
第二小組的同學搜集了趙陽的相關資料：
“大家好、我是趙陽！”臺上的 K396 次列車乘務員趙陽笑屋如花，活力漏滿，像個小太陽.
典禮現場播放了 2023 年夏天列車被困北京落坡嶺時，趙陽舉著喇叭、聲嘶力竭安撫乘客的視頻：“我就是因為穿
了這身衣服，我得對得起大家！”105 個小時，976 名旅客受困，食物緊缺、飲用水消耗殆盡，趙陽哽咽著安撫旅客、蹲
著水為大家尋找食物，這段影像不僅在網絡刷屏，看哭了億萬網友，也再次感動了現場每一位觀眾.
“鐵路人‘人民至上、生命至上’ 的信念傳遞于我眼同事之同. 也傳遞于乘客與我們之問. 在風雨中，依舊擁
抱陽光.”趙陽說.
(2) 趙陽的事跡表明我們應該如何保持積極的人生態度 (答出兩點即可，4分)
【作承諾，踐行動】
為了向“中國網事·感動 2023”年度人物學習，第三小組的同學準備對“追求美好人生實現人生價值”發起承諾.
(3) 下面是承諾書的部分內容，請你將其補充完整。(4分)
承諾書
親愛的同學們：
凡人微光，閃耀大愛星河。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才千的舞臺無比廣闊，實現夢想的前
景無比光明，青春孕育無限希望，為追求美好人生，實現人生價值、我作出如下承諾：
① .
② .
2025 年 1 月 6日2024-2025學年度（上)七年期末學情診斷
道德與法治學科
一、選擇題。（本部分共包括15小愿，每小思2分。）
1.A2.D3.D4.B5.B6.D7.B8.B9.C10.C11.C12.A13.B14.A16.D
二、非進擇題(40分）
16.(共12分)
(1)①做好初中生活規劃，皮當先確定個人發展目標。②做好初中生活規劃，還應當制訂行動方案。
4分
(2)①按納自己霜要接納自己的全部，既接納優點又按納不足，既接鈉現在又接納過去，既按納自己鈞意的
部分也接納自己不滿意的部分.②接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂現、
勇氣和智慧面對現實，努力向更好的方向發展。寫出一點即可，2分
(3)①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。②做有夢組的少年，
應當緊扣時代脈朝.4分
(4)(我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視，）①用心駿所：②注重溝通：③勇于
面對：①理性應對。寫出兩點即可，2分
17.(共8分)
(1)選擇微倍1。①交友需要真減和熱情，2分
或選擇做信2.②交友需要慎重送擇。2分
(2)①我門應主動理解、關心老師：②真誠接受老師的引領和指導：正確對待老師的表揚和批評：
④尊重并適應不同風格的老師，寫出兩點即可，4分
(3)①了解同學門在師生交在中存在的問愿：②促進師生交往、幫助同學建立良好的師生關系等：開放性
試恩，其他合理答案也可得分，2分
18.(共10分)
(1)卻分學生安全意識不強，自我保護邀識較弱。2分
(2)①增強安全意識。②提高防護能力，4分
(3)例：①奧看涓跋知識視頻，了解安全隱恩：②開屜消所安全演練，學習逃生方法等。寫出一點即可，其
他合理答案也可給分，2分。
(4)角度一：及護身體
①愛護身體，應當關注自己的身體狀況
②愛護身體，應當養成健原的生活方式
③澄護身體，應當積極、主動、科學地鍛族身體，強健體魄。
角度二：關注自己的身體狀況
①我們要關注并記錄自身健康狀況，定期體檢，合理利用衛生保健服務錐護自身健康：
②積極主動獲取健質倍息，知道生理健康的基本標準，能夠判斷自己的身體是否處于正常狀態。
③如有不適，應及時科料學就醫.
角度三：養成健康的生活方式
我們要自覺自神，注里飲食有節、起居有常、動靜結合，杜絕不良喀好
道德與法治學情診臨參考答案第1班（共2）
角度四：保持心理健康？
①在日俗生活中，主動學習心理健康知識，掌提自我調節的方法，必要時積極尋求專業幫助，都有助
于我門改獸心理狀況，促進心理健康。
②保排心理健康還需要我們磨恢意志，增強生命徹性。我們要對自己的行為和目標村清醒的認識，以
頑強不屈的有神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰勝墊折和困霜。
角度五：豐富自己的彷種世界
①我們要學知識、長見識、練膽識，提升自己的底氣與能力：
②要在生活實踐中擴服生活閱歷，提升人生境界，讓生命充滿色彩與活力。
其他合理答案也可得分，寫出一忠即可，2分
19.(共10分)》
(1)①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生逆路的發展方向：②正確的
人生目標會帶來穩定而持久的內在敵勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路、指引我
門走上正確的人生道路。寫出一點即可，2分。
(2)樂觀向上，認真務實，竊進取。回答出積極人生態度的體現也可得分，其他符合恩意的合理笞案也
可給分。與出兩點即可，4分。
(3)例：①志存高遠，胡立遠大理想，將個人理想與團稼命運緊密相還。②努力孚習科學文化知識，掌提過
硬本領。其他符合恩意的合理答案也可給分，4分。

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