資源簡介

四年級道德與法治上冊
期末測試卷
時間： 60分鐘 滿分: 100分
題號 一 二 三 四 五 總分
得分
一、認真填空。 (32分)
1.隨著互聯網 的發展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯網帶來的各種便捷 。
2.任何人都不是 就能把家務做好的。只要我們愿意 ,樂于 ,一定能成為“ ”!
3.我們必須 、 使用塑料制品，只有這樣，才能 塑料垃圾的產生。
4.大家一起討論、制訂的班規，可能會有 的地方。 隨著情況的變化、發展，也會有班規與實際情況 的地方。
5.多數廢棄物中都有 的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環境，還會造成巨大的 。
6.虛假廣告要么是推銷 、 商品，要么是直接騙取消費者的 ，這往往會造成嚴重的后果。
二、明辨是非。 (對的打“√”,錯的打“×”)(20分)
1.向老師了解別的班的優點，并向他們學習。 ( )
2.網上的信息都是真實的，我們可以完全信賴網絡。( )
3.家庭中所產生的垃圾很少，不會對環境造成影響。 ( )
4.我們都是四年級小學生了，有什么事不必問爸爸媽媽了，自己做主吧！ ( )
5.全球氣候混亂異常都是氣候變暖造成的。( )
6.盡量減少電視帶來的弊端，讓電視成為我們真正的良師益友。( )
7.家務勞動要主動干、學著干、堅持干。( )
8.保護家鄉的環境，是大人的事，與我們小學生無關。( )
9.看電視太傷眼睛了，我還是看手機上的短視頻吧。( )
10.面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者。( )
三、準確選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(21分)
1.廣告的功能有( )。
A.傳遞信息 B.提高知名度 C.勸說購買 D.全部都是
2.在學校舉行以解決“白色污染”為主題的班會，同學們踴躍發言，下列說法中錯誤的是
( )。
A.禁止使用塑料制品 B.使用一些新型的、可以降解的塑料制品
C.回收各種廢棄塑料制品 D.重復使用某些塑料制品
3.( )看電視不會影響我們的學習和健康。
A.什么節目都看
B.眼睛一直盯著屏幕
C.看一段時間后要稍休息一會兒或向遠處眺望
4.你想干家務活，可媽媽心疼你不讓你干家務活，你應( )。
A.正好不干，自己去玩
B.耐心說服媽媽，自己也是家庭的小主人，有責任和義務做一些家務勞動；自己已經長大了，也應學著做些力所能及的事情
5.如何了解其他班級的特點 ( )
A.問問他們班的同學，調查他們班的基本信息
B.了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么
C.通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點
D.以上全部都是
6.下列行為中不屬于低碳生活方式的是( )。
A.居住小戶型 B.電器不用時保持待機
C.購買棉質棉衣 D.乘坐公共交通工具出行
7.下列同學的做法正確的是 ( )。
A.吃完飯玲玲總是搶著刷碗掃地
B.小明只有在母親節和婦女節幫媽媽做家務，其余時間就不幫了
C.媽媽讓小強收拾自己的房間，正巧小伙伴找他玩，他就出去了
四、生活在線。 (12分)
1.很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產的各個環節都會產生“碳排放”。請大家看看下面這個小組搜集的資料。(6分)
生產一件衣服的“碳排放”
材質不同的衣服在生產過程中，“碳排放”量會有不同。
一件天然材質的衣服，原材料生產需要經過種植、灌溉、施肥、噴灑農藥等環節。
一件皮革材質的衣服，原材料生產需要經過動物的飼養、防病、宰殺等環節。
一件化纖材質的衣服，原材料生產需要經過石油等原材料的化學反應過程，提煉出化學纖維材料。
原來，原材料制成衣服，再運送到不同商場，再到洗滌衣物需要耗費水電等資源……一件衣服“一生”的“碳排放”積累起來，也是相當驚人！
請在班級中匯報一下你們搜集的資料。
2.遇到下列情況你會怎么辦 說一說，寫一寫。 (6分)
舅舅來家里做客，而父母正好 家里的洗發水快用光了，我會
去田里干活了，我會 五、快樂問答。 (15分)
1.說說在你家看電視應該遵守哪些約定 (7分)
2.講講班級中那些溫暖感人的故事。(8分)
期末測試卷答案
一、1.技術 服務 2.天生 嘗試 學習 家務小能手3.合理地 有節制地 減少 4.不完善 不符合5.可再利用 資源浪費 6.假冒 劣質 錢財
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.×9.× 10.√
三、1. D 2. A 3. C 4. B 5. D 6. B 7. A
四、1.我們小組搜集了生產一個飲料瓶的“碳排放”資料。將石油等原材料通過化學反應加工成塑料、著色、設計、機器分解注塑印花、組裝檢測成品、包裝出廠，運輸到各個地方。需要耗費水、石油、電等很多資源，而每個過程都會產生碳排放。
2.熱情地招待舅舅，給他讓座、倒水，然后再打電話告訴父母。
用自己的零花錢去買一瓶。
五、1.如：①要先安排戶外活動的時間，再安排看電視的時間。②家人不應該在孩子讀書時間看電視。③要先把作業、讀書等學習任務完成后再看電視。④看電視的時間每次不能超過1小時。⑤看完電視后，和父母聊一聊電視內容。
2.如：學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。我們向貧困地區的小學生伸出援助之手，讓他們也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，接受教育。同學們踴躍地捐出自己的零花錢，1元、5元、10 元……有的同學甚至捐了 100元。雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。

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