資源簡介

滿洲里市2024一2025學年度（上）期末檢測
七年級
道德與法治試題
溫馨提示：
1.本試卷共6頁，滿分為50分。
2。答卷前務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上：請用0.5毫米的
黑色字跡簽字筆直接答在答題卡上，在試卷上作答無效。
一、選擇題（請你在下列各題的四個選項中，選出最符合題意的一項，
每小題2分，共24分)
1.一位初一新生在日記中寫道：“初中生活如春風拂面，似夏日驕陽，愜意又熱烈，
來去匆匆，有機遇也有挑戰。”這告訴我們
A.在新環境中，我們應盡力避開各種挑戰B.要在新環境中塑造一個完美的“我”
C.對于短暫的初中生活，沒有必要太在意D.要珍視當下，把握機遇，開拓進取
2.以下最適合做下圖對聯橫批的是
A.難忘同窗
辛
碧
B.呵護友情
扶
C.孝親敬長
桃
D.吾愛吾師
梁
李
3.“送你一朵小紅花，開在你昨天新長的枝椏，獎勵你有勇氣主動來和我說話，不共
戴天的冰水啊，義無反顧的烈酒啊，多么苦難的日子里，你都已戰勝了它.“歌曲
《送你一朵小紅花》鼓勵每個人開啟新一年的奮進之旅。這啟示我們
①在逆境中前行，鼓足勇氣，迎難而上②積極的人生態度體現為樂觀向上
③挫折孕育著成功，挫折越多越好
④逆境只會讓人消沉，阻礙前進的步伐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.精神風貌反映著我們的生活狀態，守護生命需要滋養我們的心靈。下列選項體現
滋養心靈的是
①出行途中遵守交通規則，綠燈亮再通行
②在學校的組織下觀看愛國影片
③參加應急逃生演練，掌握自救自護技能
④參加書香城市·閱讀季”讀書活動
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
滿洲里市七年級道德與法治試卷第1頁
(共6頁)
5.朋友的正能量對我們有積極影響，“？”處應選擇
小網擅長打羽毛
小福讀過許多人物
球，我也喜歡上了
朋友的
傳記，我也知道很
這項運動。
正能量
多名人故事。
A.我熱心公益，小巖總是勸我別這么傻
B.小明性格開朗，和他相處我變得樂觀
C.小南不喜歡英語課，我也討厭英語課D.小潭被人欺負，我找幾個人幫他出氣
6.好的教育就是一種習慣教育，葉圣陶先生關于教育有句很精辟的話：“教育就是要
養成良好的習慣。”下列做法有利于培養良好學習習慣的是
①小森課前總是做好預習，課后整理錯題集②小林平時不善于積累，考前突擊學習
③小俊普于制定學習計劃，合理安排學習時間
④小帥假期白天打游戲，晚上熬夜寫作業
A.1)3)
B.①②
C.②④
D.③4
7.梁啟超談到集體時說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”
一個人無法單獨生存，一個個“我”構成了若干個“我們”。下列屬于集體的是
①中國女子體操隊②在商場購物的人群③電影院里的觀眾④某校七年級(2)班
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.明朝思想家王陽明認為孝有三種“境界”：養長輩的身，保障其吃穿不愁；養長輩
的心，讓其心情愉悅：養長輩的志，讓其活得有意義。“孝親敬老”從道德角度來說是
因為
A.孝敬父母是每個公民的法律義務
B.接納父母做法，事事順著父母心意
C.孝親敬長是中華民族的傳統美德
D.優良家風應代代相傳不會改變
9.2024年是北斗衛星立項整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對于家人
的愧疚。“自古忠孝難兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續前行。這
表明
①集體利益與個人利益完全沖突
②集體中的成員應顧全大局
③共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取
④要堅持集體主義放棄個人利益
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
10.2024年巴黎奧運會網球女單金牌得主鄭欽文，2002年出生在湖南一個普通家庭，
自小看到國際網球明星的比賽后，就立志要成為其中的一員。年幼的她開始了極其艱
苦的網球訓練...…賽后鄭欽文表態，“對于我和我的家人來說，奧運會一直都是比大
滿貫更重要的存在，因為在我心中，國家的榮譽永遠都超過個人。”鄭欽文的經歷告
訴我們
滿洲里市七年級道德與法治試卷第2頁
(共6頁)七年級道德與法治參考答案
一、選擇題(每小題 2分，共 24分)
1-5 DDACB 6-10 ABCDC 11-12 CB
二、理解與說明(13題 8分，14題 5分，共計 13分)
13.（1）自我評價（通過自我觀察和分析認識自己）、他人評價。（2分）
（2）A示例：在學習上，成績進入班級前 10名；在人際交往上，結交更多志同道合的朋友 。（1分）
B①要揚長避短。善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。②要主動改正缺點。改正缺
點的過程就是自我完善、自我發展的過程。③要不斷激發自己的潛能。通過珍視自己的興趣愛好，專注
自己喜愛的領域等激發潛能。（任答兩點即可，2分）
（3）①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為實現理想打下堅實基礎。②培養創新精神和實踐能力，
積極參加社會實踐活動，鍛煉自己解決問題的能力。③樹立遠大理想，將個人理想與中華民族偉大復興
的中國夢緊密相連，為實現中國夢貢獻自己的力量。（3分）
14.（1）①生命是不可逆的。②生命是獨特的。（每點 1分，共 2分）
（2）①敬畏生命，要從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。
②不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每
一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與
共時，我們就走向了道德的生活。（3分）
三、探究與實踐(15題 6分，16題 7分，共計 13分)
15.（1）①主動與老師溝通交流，分享自己的學習感受和生活經歷。②尊重老師的勞動成果，認真聽講，
按時完成作業。③理解老師的良苦用心，正確對待老師的表揚和批評。（任答兩點即可，2分）
（2）舉辦“美好集體”主題演講比賽；開展“我為集體添光彩”主題班會。（1分）
（3）①共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能
夠實現。②共同商定集體的規則與制度內容，民主選舉組織領導者。③共同創造良好的集體氛圍，成員
之間友善相待、相互包容，相互關心、相互幫助 。（3分）
16.（1）①要把個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。錢七虎自小立志保家衛國，將為國
鑄“盾”作為畢生追求，體現了他把個人理想與國家命運緊密相連。②要結合自身的興趣愛好、個性特長
和能力等實際情況。錢七虎在防護工程領域發揮專長，為國家做出巨大貢獻。（3分）
（2）生命的價值在于創造和奉獻。基層鄉村醫生 15年來為村民義務出診、推廣傳染病防治辦法、免費
提供體檢服務，在奉獻中實現了自己的人生價值，我們要向他學習，積極為他人和社會做貢獻。（2分）
（3）①示例：雷鋒 。②推薦詞：雷鋒全心全意為人民服務，無私奉獻，他幫助戰友、關愛百姓，用行動
詮釋了奉獻精神，是我們學習的好榜樣。（2分）

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