資源簡介

天津市南開區2024-2025學年八年級上學期期末
道德與法治試題
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，務必將答案填寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。
第I卷 選擇題（共48分）
注意事項：
1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。
2.本卷共24題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
1. 甲辰金秋,新中國迎來75周年華誕。國慶假期,全國各地開展了豐富多彩、各具特色的慶祝活動,共同祝福偉大祖國繁榮昌盛,讓我們感受到令人自豪的中國力量。由此可見（ ）
A. 人能夠從社會中獲得物質支持
B. 我們的衣食住行與社會有聯系
C. 社會能夠為人們提供精神滋養
D. 人的成長是不斷社會化的過程x
2. 在日常生活中，吃飯有“飯搭子”，運動有“運動搭子”，做好事還有“公益搭子”。有人認為，“搭子”是朋友之外的補充，可以幫助年輕人豐富社交、融入社會、親近社會、獲得情緒價值。以下關于“搭子”的說法，你最贊同的是（ ）
A. 結成“公益搭子”，有助于融入社會，養成親社會行為
B. 通過“搭子”實現情緒價值，這是人最基本的精神需求
C. 人的生存和發展可以離開社會，有沒有“搭子”無所謂
D. 在不同的“搭子”關系中，我們具有相同的身份和角色
3. 下圖是某校“行走的思政課”活動路線圖，根據路線內容推測，該活動主題應該是（ ）
A. 走進社會生活，增強綜合素養
B. 提升創新能力，堅定文化自信
C. 關心社會發展，投身祖國建設
D. 參與志愿服務，承擔社會責任
4. 今年是我國網絡強國戰略目標提出10周年，互聯網重塑了國家的治理方式、社會的生產方式、人們的工作生活方式，不斷催生新業態新模式。某班開展以“網絡促進民主政治進步”為主題的項目式學習活動，下列素材符合主題的是（ ）
A. 天津數字經濟蓬勃發展，驅動經濟增長模式與社會生活方式的變革
B. 天津打造大運河文化傳承的津門網絡品牌，以河為媒點亮津派文化
C. 天津政務網面向社會公開征集2024年20項民心工程的意見與建議
D. 天津積極推進智慧城市建設，多種應用推動智慧公共服務深入發展
5. 從下面的圖片中，我們可以感受到（ ）
①社會規則保障社會秩序的實現 ②社會規則劃定了自由的邊界
③社會秩序明確社會規則內容 ④規則靠國家強制力保證實施
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6. 禁止燃放煙花爆竹有利于保護環境，減少安全隱患。但是，很多人從保護傳統習俗的角度呼喚“人間煙火氣”回歸。多地將全面“禁止”燃放改為“限制”燃放。對此，下列認識正確的是（ ）
A. 規則應該保持持久穩定，我們要堅定維護規則
B. 違反社會規則會受到法律等強制性措施的處罰
C. 部分城市對規則的朝令夕改不利于城市的管理
D. 原有規則不適應生活的變化需要加以調整改進
7. 思維導圖是一種有效的學習方式。請幫某同學在思維導圖中的①②處選擇合適的內容（ ）
A. ①健全公民人格②止于至善 B. ①增強政治認同②文明有禮
C. ①培養責任意識②行己有恥 D. ①提升道德修養②文明有禮
8. 八年級的同學對于重點知識進行整理，以下內容正確的個數有（ ）
①法律是最剛性的社會規則，不犯罪是人們行為的底線
②法治是國家治理現代化的重要標志，助推中國夢的實現
③誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容
④互聯網豐富了民主形式，也擴大了公民的民主權利
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
9. 習近平總書記在參觀安徽桐城六尺巷時說要弘揚好中華民族傳統美德，相互禮讓、以和為貴，使我們的社會更加和諧。以下古語表達的內涵與“六尺巷”體現的美德一致的是（ ）
①人而無禮，焉以為德 ②人而無信，不知其可也
③親仁善鄰，國之寶也 ④夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
10. 下列圖示概念之間的關系理解錯誤的有（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
11. 生活中，人們對尊重的認識和感受是多樣的。以下同學的發言說明（ ）
①每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重
②積極關注重視他人，對于一切請求都給予熱情幫助
③尊重是一個人內在修養的外在表現，體現個人素質
④要學會換位思考，他人先尊重我，我才會尊重他人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12. 對下表四位同學“微行為”的“微點評”，你贊同的是（ ）
微行為 微點評
小張立志將來成為一名國防專家 編織夢想，是青少年時期最重要的任務
小李認為“好知者，不如樂知者” 學會學習，要發現并保持對學習的興趣
小王向學校提出改進班規的建議 沒有做到在集體中團結合作，攜手共進
小趙主動到社區養老院當志愿者 盡己所能關愛他人，傳遞了情感正能量
A. 小張和小李 B. 小張和小趙 C. 小王和小趙 D. 小李和小趙
13. 下列古語或名言解讀正確的是（ ）
A. 投之以木桃，報之以瓊瑤。——要尊師重道
B. 奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。——堅持全面依法治國
C. 千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。——集體的力量取決于成員數量的多少
D. 梨雖無主，我心有主——遵守規則靠他律
14. 下面兩幅漫畫中的行為最本質的區別是（ ）
A. 不良行為、違法行為
B. 社會危害相對輕微、嚴重社會危害性
C. 應受行政處罰、應受刑罰處罰
D. 行政違法行為、刑事違法行為
15. 同學們自主設計模擬法庭活動，小華擔任“審判長”，下列判斷中你認為正確的是（ ）
①案件選擇：小華認為c項宜在刑事法庭受理。
a.王某在網絡上故意辱罵他人 b.何某在文物古跡上寫“到此一游” c.趙某攔路暴力搶劫
②法律文書：小華依據案件采納a項。
a.拘役：罰款 b.拘役；罰金 c.拘留；罰款
③法律參考：小華依據b項法律作出判決
a.民法典 b.刑法 c.治安管理處罰法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
“感動中國，感動你我，這世界有愛才轉動，這世界有愛才永恒。”《感動中國》被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。據此回答下列小題。
16. 從潛心研究風洞技術長達50年的科學家，到“安頓落難者，照顧鄉親們”的社區黨支書，再到“探索運動極限，收割青春金牌”的泳壇“蝶后”……每位人物身上的閃光點，都足夠動人。他們之所以感動中國是因為（ ）
①他們活出了生命的精彩，讓生命之花綻放
②他們敬畏生命休戚與共，努力追求真善美
③他們從不言代價與回報，無私地履行責任
④他們熱愛勞動愛崗敬業，服務和奉獻社會
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
17. “你的故事感動著我，你的平凡感動中國，你的精神鼓舞著我……”《感動中國》中人物的事跡對我們行為的激勵過程排序正確的是（ ）
①激發我們正面的情感體驗 ②用我們的熱情和行動影響環境
③影響著我們的判斷和選擇 ④我們不斷創造美好的情感體驗
A. ①—②—③—④ B. ①—③—②—④
C. ②—①—③—④ D. ③—①—②—④
2024年是總體國家安全觀提出十周年。國家安全依靠人民，國家安全人人共享。據此回答下列小題。
18. 2024年6月1日起施行的糧食安全保障法，著力夯實糧食安全根基，讓“中國飯碗”裝得更滿、端得更牢、成色更足。這表明（ ）
①國家安全與我們每個人都息息相關
②國家安全關系人民幸福和國家發展
③維護國家安全要以糧食安全為宗旨
④國家糧食安全離不開法治保駕護航
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 國之大者，銘于心踐于行。把維護糧食安全責任牢牢扛在肩上，中學生應該（ ）
①增強堅持總體國家安全觀的責任感
②不斷健全國家糧食安全體系和制度
③同一切損害糧食安全的行為作斗爭
④積極履行維護國家安全的基本權利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
20. 同學們紛紛對下列圖片發表了自己的認識，其中表述正確的是（ ）
A. 圖①是中國青年志愿者標志，志愿精神是“奉獻、回報、互助、進步”
B. 圖②是人民檢察院徽章，它是能夠為我們提供法律服務和幫助的機構
C. 圖③是國家安全部徽章，舉報間諜行為或者提供線索可以撥打12315
D. 圖④代表中國共產主義青年團，共青團是中國共產黨的助手和后備軍
21. 至今我國已發射了19艘神舟飛船，將24名航天員38人次送入太空。神舟十九號蔡旭哲、宋令東、王浩澤三名航天員入駐“天宮”開展工作，如果你有機會和他們連線，你會說（ ）
①“天地生人，有一人應有一人之業，我們也要不斷追求自我、沽名釣譽。”
②“我們也要像您們一樣肩負起時代的使命，讓生命從平凡中閃耀出偉大。”
③“我們也要把個人的夢想與中國夢緊密聯系起來，敢于做夢、勇于追夢。”
④“在集體中，個人利益與集體利益本質上一致，我們也要堅持集體主義。”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. 習近平主席在二〇二四年新年賀詞中指出：“辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。”從中你領悟到（ ）
①人人都奮力向前，激蕩出民族復興的澎湃力量
②繼續發揚實干精神，用勞動創造輝煌實現夢想
③國家的繁榮富強，離不開每個人的拼搏與奉獻
④我們要努力學習，完成學業后做勞動者奉獻者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 遇到以下事件所采取的做法，你贊同的有（ ）
序號 事件 做法
① 看到有老人在路邊摔倒 和周圍群眾一起救助
② 網購買到假冒偽劣商品 向公安機關提起訴訟
③ 室內公共場所有人吸煙 曉之以理，語言文明
④ 竊賊正撬鄰居家大門 見義勇為，上前阻止
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
24. 每一個中華兒女都為偉大祖國取得的輝煌成就感到由衷的驕傲和自豪。下列對圖片中展示出的成就描述正確的是（ ）
①社會保障水平不斷提高 ②成為科技創新強國
③我國綜合國力顯著提升 ④生態環境得到改善
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
第II卷 非選擇題（共52分）
注意事項：
1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。
2.本卷共8題，共52分，根據各題要求，回答問題。
25. 鐵血今猶在，山河已無恙。抗美援朝的戰場上，志愿軍戰士留下生死誓言與滾燙訣別。
“為了讓所有的受苦人 都像我們一家過上好日子 我死了又算個啥子么 …… 我決心殺敵立功 戴著光榮花回來看你們” ——邱少云留給家里唯一的家書（犧牲時26歲） “男現在為了祖國的需要 站在光榮戰斗最前面 為了全祖國家中人等幸福日子 男有決心在戰斗中為人民服務，不立功，不下戰場” ——黃繼光的最后一封家書（犧牲時21歲） “我是一名光榮的志愿軍戰士 冰雪啊，我決不屈服于你 哪怕是凍死 我也要高傲地聳立在我的陣地上” ——長津湖戰役中戰士宋阿毛寫下的絕筆信（犧牲時19歲）
材料說明被志愿軍烈士擺在心里第一位的利益與人民利益之間有著怎樣的聯系？
26. 為了紀念和緬懷在中印邊界沖突中犧牲的烈士陳祥榕，前不久，“問勇路”在新疆和田揭牌。其實，還有許多道路的命名與先烈有關，交匯富強街的大釗路，通往繁華大道的延喬路，連著復興街的蔡和森大道……英烈之名成為奮進的路標，穿越歷史，輝映未來，指引我輩繼續前行。
這些奮進的路標，發揮著怎樣的力量，指引我們向往美好、永不言棄？
27. 一粒種子，開啟了全世界的“禾下乘涼夢”；一把焊槍，攻克了焊接技術的一個又一個難關；一個夢想，堅守了11年后終于“一飛沖天”；一支粉筆，詮釋著“教書匠”的真正意義……懷匠心、鑄匠魂、守匠情、踐匠行，無數“大國工匠”用執著與堅守，將“中國夢”這張大美畫卷一幀幀變為現實。
請從責任的角度說明“匠心筑夢”的重要性。
28. 當今世界，日新月異的互聯網創造了人類生活新空間。以下是某班同學開展的關于網絡話題的探究活動，請你參與其中，思考并完成下列小題。
【法律護航成長】
2024年1月1日，《未成年人網絡保護條例》正式施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。《條例》明確指出，未成年人網絡保護工作應當堅持最有利于未成年人的原則，適應未成年人身心健康發展和網絡空間的規律和特點。
（1）為什么要為未成年人網絡保護綜合立法？請運用“走進法治天地”相關知識進行分析。
【匯聚網絡能量】
“小鼠標”匯聚道德“大流量”，在“人人都是自媒體”的網絡時代，用好互聯網這一“最大變量”，才能收獲傳遞正能量的“最大增量”，使向上向善成為網絡空間主流。
（2）我們可以如何發揮好互聯網這一“最大變量”的作用？
29. 為培養更多具備勞動精神、勞動能力和勞動素養的新時代青少年，為社會的繁榮發展注入新的活力，天津市教委發布中小學生家庭勞動清單。請結合所學，思考并完成下列小題。
【匯聚多方之力共譜勞動新篇】
引導青少年形成正確的勞動觀念，養成良好的勞動習慣需要國家、學校、家庭等多方形成合力。
（1）請分別列舉這些主體應當承擔的責任。
【遇見勞動之美擦亮成長底色】
天津市中小學生家庭勞動清單中列出的初中階段學生家庭勞動內容包括：做飯成習慣、分類講科學、操作有水平、服務有意識、分辨有深度、懂種植養殖知識、自我管理有計劃、健康意識有增強、安全意識有提升、心理調適有方法、其他符合學生年齡的家庭勞動項目。小華從中選取了部分項目為自己制定了階段性家庭勞動清單落實表。
（2）請你根據示例，結合所學知識完成下列表格中①②③對應部分。
階段性家庭勞動清單落實表
家庭勞動清單項目 ●健康意識有增強 具體做法：①
●安全意識有提升 具體做法：②
●心理調適有方法具體做法： 通過勞動放松心情、緩解壓力，在勞動中體會到成就感和滿足感，增強自信心。
我對勞動的感悟 ③
【綻放青春之我書寫時代華章】
當我們站在共和國75周年華誕的歷史節點，不難發現，正是無數青年接續奮斗，匯聚成推動國家進步的滾滾洪流。青春是懷揣夢想的勇氣、是飛得更高的決心、是保家衛國的熱血、是埋頭苦干的堅守、是在創造和貢獻中成就精彩人生…無數個答案，無限種可能，最好的青春，是匯入時代，被歷史銘記。無數個青春之我，創造青春之中國！
（3）請依據劃線信息，運用所學，以“青春之我，創造青春之中國”為主題寫一篇不少于80字的發言稿。（至少兩個角度）
天津市南開區2024-2025學年八年級上學期期末
道德與法治試題 答案
第I卷 選擇題（共48分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】B
【16~17題答案】
【答案】16. C 17. B
【18~19題答案】
【答案】18. B 19. B
【20題答案】
【答案】D
【21題答案】
【答案】D
【22題答案】
【答案】A
【23題答案】
【答案】C
【24題答案】
【答案】D
第II卷 非選擇題（共52分）
注意事項：
1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。
2.本卷共8題，共52分，根據各題要求，回答問題。
【25題答案】
【答案】在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，體現了人民對美好生活的向往與期盼，是人民利益的集中表現。人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
【26題答案】
【答案】榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更加美好。
【27題答案】
【答案】很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
【28題答案】
【答案】（1）法律規范著全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境；法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務；法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善；法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益；未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。
（2）我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。
【29題答案】
【答案】（1）國家：制定科學合理的勞動清單；加強勞動精神宣傳與弘揚。
學校：加強對勞動教育的指導與監督；組織勞動教育活動。
家庭：加強對孩子引導與教育；合理安排勞動任務。
（2）①關注自己的身體，學會愛護身體，能為自己和家人制定健康的飲食計劃。②增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法，在參與戶外勞動或家庭維修時，注意做好安全防護，學習網絡安全知識并介紹給家人等。③每個勞動者都值得尊敬和學習。
（3）①我們要樹立遠大的理想，努力學習，認識到努力實現夢想的橋梁；②要不斷激發自己的潛能，主動改正缺點，不斷完善自己，為他人和社會帶來福祉，做更好的自己；③生命的價值在于創造和貢獻，我們要將個人的命運與國家的、民族的、集體的以及他人的命運緊緊聯系在一起，并為之做出貢獻；④我們要維護國家安全。堅持國家利益至上；⑤我們要發揚實干精神，用勞動創造新的輝煌。

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