資源簡介

汾陽市2024-2025 學年度第一學期期末試卷
七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷采用開卷考試，分第Ⅰ卷和第1I卷。全卷共6頁，滿分75分，考試時間70分鐘。
2.答卷前，考生務必把自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷選擇題(共24分)
一、單項選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題共12小題，每小題2分，共24分。)
1.初中階段是人類美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。以下同學的行為有利于我們合理規劃初中生活的是 ( )
A.月考前熬夜復習，爭取好成績
B.作業拖拖拉拉，邊玩邊寫
C.根據自己實際情況，制定合理的學習計劃
D.新學期目標寫在卡上，但從來不執行
2. “如果不能長成參天大樹，那就做一棵頑強不屈的小草吧！ 只要生命還有綠意”。這啟示我們做更好的自己要 ( )
A.主動改正缺點 B.放大自身優勢
C.學會接納自我 D.發掘自己潛能
3.七年級(2)班開展“學家史、尋家訓、傳家風”主題活動，得到學生積極響應。同學們收集了一些古語名言，能入選的是 ( )
①交友投分，切磨箴規
②孝悌也者，其為仁之本歟
③一粥一飯，當思來之不易
④人不為己，天誅地滅
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.進入初中后，小文發現每位老師都有各自的風格和特點：有的老師敢于承認學生指出的錯誤； 有的老師見解獨到、思維縝密； 有的老師幽默風趣、充滿活力……對此下列認識正確的是( )
A.每種風格的老師都有值得學習的地方，老師的觀點都是對的
B.風格不同水平不同，不同老師的水平參差不齊
C.在自己喜歡的老師課堂上認真聽講
D.我們要承認老師之間差異，接納并尊重不同風格的老師
5.下列觀點與漫畫所表達的意思相符的是 ( )
①友誼是一種親密的關系
②交友需要學會關心和尊重對方
③朋友之間的友誼會一直存在下去
④交友需要慎重選擇
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6.小波月考不理想，傷心地說： “考前我很努力地復習，但成績依舊不理想?！眿寢專?“沒事，分數并不是學習的全部，媽媽陪你去爬山散心！”老師： “不要太傷心，我幫助你分析原因！”從上述對話中，我們可以感悟到( )
①家是心靈的港灣，家人給予我們體諒和包容
②教師在我們成長中發揮不可替代的作用
③要保持適度的學習壓力，樹立終身學習的理念
④友誼讓我們體驗積極情感，給我們心靈的慰藉
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.如圖漫畫啟示我們建設美好集體( )
A.需要我們樹立主人翁意識
B.需要我們確定共同的愿景
C.有助于我們學會與人交往
D.與個人無關
8.隨著人臉識別和DNA技術的不斷成熟，近幾年來通過這兩項技術尋找失散多年的親人的感人事例頻頻出現。人臉識別和 DNA 技術的運用體現了 ( )
A.生命是大自然的奇跡，應感恩生命
B.生命的時光一去不復返，是不可逆的
D.在歷史的長河中，生命是永恒的
9.七年級(1) 班每節道德與法治課課前進行新聞播報，某天負責新聞收集小組的同學分享了如下新聞，這些新聞共同反映的主題是 ( )
保定某街頭，一名男子突然暈倒在人行橫道上，路過的護士谷某立即對男子展開緊急施救，幫助男子脫離危險。
大叔晨練時救下三名落水的初中生，并讓妻子送來家中棉衣。
某初中開展“守護野生動物，做真正的野保小衛士”
A.遵守規則 B.敬畏生命 C.善待他人 D.尊重自然
10.七年級2班的同學們以“守護我們的身體”為主題做手抄報。下列漫畫中能體現這一主題的有( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.2024年巴黎奧運會，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺冠軍，隨后，兩人又在十米臺單人賽中巔峰對決，為中國隊包攬金牌、銀牌。她們的奧運之旅啟示我們( )
A.在集體中，競爭與合作相互對立、二者不可調和
B.在集體中，體現“雙贏”的原則
C.集體的發展更多地依賴成員間的競爭
D.集體成員之間只有合作而不存在競爭
12.作為我國飛機空氣動力設計的奠基人，顧誦芬和新中國航空工業同呼吸，共命運，從青絲到白發，將自己對國家和航空事業的忠誠鐫刻在藍天上，托舉起了祖國的青云之夢。顧老的事跡說明( )
①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻
②要用認真、堅持和責任書寫出自己的人生價值
③人們對待生活的不同態度不會影響生命的質量
④只有對國家做出重大貢獻的人，生命才有意義
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第II卷非選擇題(共51分)
二、簡答題(本大題共3小題，共25分)
13.【情境探究】
情境一：小江和小軍是一對好朋友，最近因為一些瑣事，發生沖突，小江認為自己沒有錯，把過錯全部推給對方。
(1)小江的正確做法: 。(2分)
理由: 。 (4分)
情境二：初一剛入學，麗麗一直幫助好朋友琪琪輔導英語。月考后，發現自己的數學成績不理想，就想讓數學成績優異的琪琪周末幫助她輔導數學，讓她沒想到的是，琪琪卻以太忙為由拒絕了。
(2) 琪琪的正確做法: 。 (2分)
理由: 。 (4分)
14.師恩伴我成長
娜娜非常喜歡上數學課。但是最近由于娜娜的粗心、馬虎，數學計算老總是出錯。數學老師在作業本上寫下這樣的評語：你的思維很敏捷，但是太粗心馬虎。她看到批評的評語，很不開心，幾次錯誤，老師就認為她馬虎粗心，不接受老師這樣的評價。因此，最近數學課上總是不專心，在校園中見到數學老師也不理不睬。假如你是娜娜的好朋友，會如何勸說她 (7分)
15.為祖國出征是我莫大的幸福
神舟十八航天員李廣蘇，自幼對航天事業抱有濃厚的興趣，從小就有飛向祖國藍天的夢想。他說，自己天資平凡，就像蝸牛一樣，在奔向星辰大海的路上必須拼盡全力。他在實現航天夢的道路上面臨著體能差、暈機，理論知識不足等許多挑戰。他始終積極應對，戰勝各種困難和挑戰。在中外記者見面會上，李廣蘇談及自己即將開始的首次飛天之路時這樣說， “對即將開啟的太空生活，我充滿期待，為祖國出征太空是我莫大的幸福?！?br/>運用所學知識，李廣蘇的成長經歷對你有哪些啟示 (6分)
三、分析說明題(9分)
16.社團“火”了校園， “樂”了學生
某市初中積極落實“雙減”政策，深入踐行“五育并舉”理念，大力開展形式多樣、內容豐富的社團活動，為校園文化建設增添了一抹亮色。以下是同學們的快樂分享：
有的同學說，社團活動也是一種學習方式； 有的同學說我在社團活動中感受成長的快樂，還交到許多志同道合的朋友； 有的同學說，社團活動讓我的身心更加愉悅……結合材料，運用所學知識，請你談一談社團活動“樂”了學生的原因。 (9分)
四、實踐探究題(17分)
17.某中學高度重視生命安全與健康教育，該校七年級(1)班道德與法治老師組織同學們開展以“守護生命安全，探索生命意義”為主題的探究活動，請你參與并完成以下任務。
【關注生命安全】
(1) 安全知識，我來答
救援電話知多少
匪警 火警 醫療急救 交通事故
110 a b 122
①表格中“a”處應該填寫的是 ，“b”處應該填寫的是 。(2分)
②上述安全標志中解讀錯誤的是 。(寫出字母即可)(1分)
(2) 生活安全，我來辨
周末，樂樂在家里打掃衛生。先用濕布擦了茶幾、餐桌、電插座，然后掃地、拖地。打掃完衛生后，和好朋友約好去參觀博物館，因為趕時間，走到十字路口，看著路口沒車，闖紅燈過馬路。還好，沒有遲到！
請你指出樂樂行為中存在的兩處錯誤并提出建議。 (4分)
【認識人生價值】
同學們觀看視頻《中國2 4小時》，視頻以“十二時辰”為時間軸，一起感受醫生、警察、工人、老師………各行各業勞動者的日常。這永恒的勞動旋律，為國家的發展匯聚力量。
從清晨到深夜，從雨林深處到紅土高原，在云南多彩的土地上，在緊張忙碌的醫院病房，在時刻出發的消防營地，在重大工程的建設現場，在街邊巷尾乃至田間地頭，千千萬萬的勞動者，用肩膀擔起責任，創造美好生活。
(3)結合材料，運用所學知識說明各行各業的勞動者如何實現人生價值 (6分)
【感悟生命寄語】
(4) 最后，道德與法治老師給同學們送上了“生命寄語”.，
寄語一：生命如金， 珍貴無比。 珍惜當下， 不負韶華。
寄語二：余生很短，百善孝為先。孝親敬長，莫等永遠。
“生命寄語”對你的人生有什么啟示 (4分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每題 2 分，共 24 分）
1-5 CCBDA 6-10 AACBA 11-12 BA
二、簡答題
13. 情境一：
(1)小江的正確做法：主動與小軍溝通，反思自己的行為，相互理解，化解沖突。
理由：友誼是一種親密的關系，需要相互理解、尊重和包容。在與朋友發生沖突時，我們應主動承擔責任，積極溝通，而不是將過錯全部推給對方，這樣才能維護友誼，讓友誼長久。（6 分）
情境二：
(2)琪琪的正確做法：在自己時間允許的情況下，幫助麗麗輔導數學，或者與麗麗協商一個合適的時間進行輔導。
理由：友誼是平等的、雙向的，朋友之間需要相互幫助、相互支持。麗麗之前一直幫助琪琪輔導英語，當麗麗需要數學輔導時，琪琪也應在能力范圍內給予幫助，共同成長。（6 分）
14. 娜娜，你這樣做是不對的。首先，老師給你指出粗心馬虎的問題，是希望你能改進，這是老師對你的關心和負責，并不是否定你。我們要正確對待老師的評價，老師的目的是幫助我們成長。其次，你不能因為這一點就不專心上課和不理老師，這樣會影響你的學習。你應該主動和老師溝通，表達你的想法和困惑，老師會理解你的。同時，你要努力改正自己的缺點，發揮思維敏捷的優勢，提高數學成績。（7 分）
15. ①我們要樹立遠大的理想，像李廣蘇一樣有明確的人生目標，如他從小就懷揣航天夢，并為之努力奮斗。②要認識到實現夢想會面臨各種困難和挑戰，我們不能退縮，要像他一樣積極應對，憑借頑強的意志和不懈的努力戰勝困難。③要將個人夢想與國家發展緊密相連，李廣蘇認為為祖國出征太空是莫大的幸福，我們也應在實現個人價值的同時為國家貢獻力量，在奉獻中實現人生意義。（6 分）
三、分析說明題
16. ①社團活動豐富了學生的學習生活，為學生提供了多樣化的學習途徑和體驗，讓學生在實踐中學習知識和技能，拓寬了視野，如科技社團能提升學生的科技素養，藝術社團能培養學生的藝術才能。②在社團活動中，學生能夠結交志同道合的朋友，擴大社交圈子，增進人際交往能力，在與朋友的交流合作中共同成長，獲得友誼和快樂。③社團活動有助于學生發展興趣愛好，發揮個人特長，滿足了學生的個性化需求，讓學生在自己喜歡的領域中找到成就感和自信心，從而身心更加愉悅，促進全面發展。（9 分）
四、實踐探究題
17. (1)①“a”處應該填寫的是 119，“b”處應該填寫的是 120。②解讀錯誤的是 a。（3 分）
(2)錯誤一：用濕布擦電插座。建議：不能用濕布擦拭電插座，應用干布擦拭，防止觸電危險。錯誤二：闖紅燈過馬路。建議：要遵守交通規則，過馬路時走斑馬線，看紅綠燈指示，確保安全后通過，不闖紅燈，保障自己的生命安全。（4 分）
(3)①各行各業的勞動者要熱愛自己的工作崗位，具有敬業精神，像醫生認真對待每一位患者，老師精心教育每一位學生。②要努力提高自身的專業技能和素質，通過不斷學習和實踐，提升工作能力，如工人提升操作技術，警察增強執法能力等。③在勞動過程中，要積極承擔責任，為社會創造價值，為國家的發展貢獻力量，如勞動者在各自崗位上努力工作，推動經濟社會發展，實現人生價值。（6 分）
(4)要珍惜生命中的每一刻，珍惜時間，努力學習和工作，不辜負青春時光。同時，要傳承和弘揚孝親敬長的傳統美德，在日常生活中關心和照顧長輩，及時盡孝，不要等到失去機會才后悔，讓生命更有意義和價值。（4 分）

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