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江西省九江市2024-2025學年七年級上學期1月期末考試道德與法治試卷(含答案)

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江西省九江市2024-2025學年七年級上學期1月期末考試道德與法治試卷(含答案)

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2024-2025 學年度上學期期末考試
七年級 道德與法治試題卷
(考試時間:60 分鐘,卷面總分:80分)
題 號 二 三 總 分
滿分值 40分 24分 16分 80 分
得 分
得分 評卷人
一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項字母填在括號內或填涂在答題卡上。每小題2分,共40分)
1.邁入初中的大門,我們心中洋溢著激動與期待。我們感嘆道( )
①初中生活能夠決定我們未來的人生之路 ②初中階段對我們的成長提出了新的要求
③初中階段為我們的發展提供了新的機會 ④我們已經成為一個完全自由的成年人了
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2.凡事預則立,不預則廢。進入初中后,要精心規劃初中生活,明確自己的發展目標。為此,我們應該( )
①過一天,計劃一天,不用考慮未來的計劃 ②設立三年計劃、一學年計劃、一學期計劃
③只考慮自己的興趣愛好,喜歡什么做什么④考慮社會發展需要,設定合理的發展目標
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
3.2024年9月,小潯有了一個新的身份“中學生”,他決心珍惜在校園的每一刻,讓每一天都過得充實而有意義。下列名言警句中,能夠體現珍惜時間的有( )
①學而不思則罔,思而不學則殆 ②及時當勉勵,歲月不待人
③溫故而知新,可以為師矣 ④少壯不努力,老大徒傷悲
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
4.右邊漫畫中,該男生是通過 來認識自己。( )
A.生理狀況
B.社會關系
C.心理特征
D.生活實踐
5.高占喜出生在一個貧困家庭,雖然家庭條件非常困難,但依然保持著對學習的熱情。他通過努力學習,最終以優異的成績考入了大學,成為了一名國防生。高占喜的故事告訴我們( )
①學習是中學階段的唯一任務 ②學習是報國為民的重要基礎
③學習能夠決定中學生的命運 ④學習關乎民族的未來和發展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.有人說:“家就像寧靜的港灣,為我們遮風擋雨;家就像溫馨的搖籃,讓我們度過美好童年。”這讓我們認識到( )
①只有家庭才能帶給我們溫暖 ②家就是一處房屋,一個住所
③家是生命的居所,心靈的港灣 ④我們的成長離不開家庭的哺育
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
7.黨的十八大以來,習近平總書記圍繞家庭家教家風建設作出系列重要論述,深刻闡明家庭家教家風建設的重大意義、目標任務和實踐要求。對此,以下說法正確的有( )
①家庭是社會的基本細胞,家庭文明則社會文明
②家教家風決定家庭成員的價值觀念和道德修養
③家風建設很重要,家庭教育可以代替學校教育
④優良家風能引導我們向上向善,促進家庭幸福
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2024年11月9日,教育部教育家精神宣講(港澳站)暨粵港澳大灣區師德師風建設學術研討會在澳門舉行。宣講教育家精神,是基于( )
A.教師對人類數千年文明的延續發揮著最重要作用
B.教師是學生成長的引路人,決定學生未來的成就
C.教師是一門神圣的職業,承擔著教書育人的使命
D.讓每位教師履行好教育教學職責,都成為教育家
9. “人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。”這句古語告訴我們( )
①友誼是平等的、雙向的 ②朋友之間要把握好界限
③友誼是一種心靈的相遇 ④要結交志同道合的朋友
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.小靜性格內向,不善于表達,進入初中后,在豐富多彩的班級活動中,她交到了很多朋友,性格越來越開朗了。她的變化說明集體生活( )
①有助于我們學會與人交往 ②限制了我們的獨立性
③能幫助我們解決一切問題 ④有助于我們發展個性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.每個人都有自己的指紋,世界上兩個指紋完全相同的概率僅640億分之一。由于指紋重復率極小,故其被稱為“人體身份證”。這說明( )
A.生命是獨特的 B.生命是不可逆的
C.生命是有限的 D.生命是代代接續的
12.2024年9月,超強臺風“摩羯”給海南省人民群眾的生命財產安全造成了嚴重影響。財政部、應急管理部預撥3.1億元中央自然災害救災資金,習近平強調要抓緊核實災情,組織力量救災,妥善做好受災群眾轉移安置等工作。請你給上述新聞材料擬一個恰當的標題( )
A.敬畏生命,人民至上 B.天災來臨,消除傷害
C.自我保護,加強防范 D.生命有限,意義無限
13.7月25 日是世界預防溺水日。我國每年因溺水事故導致的死亡人數高達約5.9萬,其中未成年人占比超過95%。近年來,溺水已成為我國兒童意外傷害死亡案例中的首要因素,堪稱“頭號殺手”。這警示我們( )
①樹立安全意識,時刻防范意外事件 ②學會判斷風險,主動遠離危險區域
③愛護自己生命,遠離任何游泳活動 ④精進游泳技能,杜絕溺水事故發生
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
14.養成健康的生活方式,是維護身體健康、提高生活質量的重要途徑。以下建議,值得我們采納的有( )
①只吃自己喜歡的食物 ②按時進行健康體檢
③保持充足的睡眠時間 ④經常熬夜刷短視頻
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
15.在一年一度的校運動會上,一向擅長長跑的小美同學卻發揮失常,沒有獲得理想的名次。對此,小美應該認識到( )
①生命非常脆弱,要完全避免經歷挫折 ②學會接納自己,人生難免會遇到挫折
③盡力掩飾自己的失敗,不讓別人發現 ④要戰勝挫折和困難,增強生命的韌性
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
16.周恩來總理13歲就立志“為中華之崛起”而讀書,16歲在南開中學讀書時又作文“要為四萬萬同胞做公仆”……少年時立下初心,并為之奮斗終身。周總理的故事告訴我們( )
①只要我們努力奮斗就能實現人生目標 ②人生目標決定人生道路的發展方向
③個人成就的高低取決于目標是否遠大 ④正確的人生目標激勵我們奮發向上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.詩人李白被賜金放還后,寫下了流傳千古的《行路難》。詩中的最后兩句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”更是成為了激勵世人的名言。這句名言啟示我們( )
①要有樂觀向上的人生態度 ②要勤學上進、追求卓越
③不能投機取巧、不勞而獲 ④遭遇失敗時能勇于放棄
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.成語故事“塞翁失馬,焉知非福”告訴人們的道理是( )
①逆境更利于我們成長成才 ②要做到順境不驕,逆境不餒
③順境和逆境可以相互轉化 ④順境和逆境的作用是相同的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.自教育部印發《義務教育勞動課程標準》以來,全國各地中小學校將多種勞動技能納入課程,引發社會關注。國家重視中小學生勞動教育是因為( )
A.只要加強勞動教育,就一定能取得偉大成就
B.學習勞動知識和技能比文化知識更具實用性
C.一個人勞動能力越強,他的人生價值就越大
D.人世間的一切美好生活都是通過勞動創造的
20.第九批全國崗位學雷鋒標兵陳桂平,是江西省吉安市的一名獨臂村醫,行醫數十年來,無論刮風下雨、路途多遠,但凡周遭村民有恙,他隨叫隨到,不分晝夜。向陳桂平學習,我們中學生要( )
①在奉獻中創造自我價值 ②投身醫學,書寫人生華章
③在奉獻中成就精彩人生 ④踏實奮進,追求名利雙收
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、簡要回答(簡明扼要,條理清楚。本大題共2小題,每小題12分,共24分)
21.青春的我們,充滿朝氣,富有夢想。奧運賽場上的運動健兒們,用汗水書寫著屬于自己的輝煌篇章。
【鄭欽文:以夢想為帆,乘風破浪】
在6歲那年,鄭欽文目睹了奧運會網球賽事的精彩,當看到獲獎運動員驕傲地站在領獎臺上,她的心中涌起了無比的自豪和向往。那一刻,她下定決心,要成為一名網球運動員,有朝一日能代表中國,在奧運會上奪得榮耀。
(1)結合鄭欽文的網球夢,我們應該如何做一個有夢想的少年 (4分)
【全紅嬋:以信念為翼,飛躍巔峰】
全紅嬋在7歲時被教練看中,發現自己有跳水的天賦,從而立志成為一名杰出的運動員。在摘得東京奧運會金牌之后,她謙遜地表示:“我覺得有一些動作還是出現了失誤,還存在不足,回去多訓練、多改進。”她還熱心投身于公益活動,傳遞正能量,激勵更多人投身體育鍛煉,追尋并實現自己的夢想。
(2)結合全紅嬋的經歷,請你談談應該如何做更好的自己 (8分)
22.進入中學,小江同學開始用日記本記錄生活的點點滴滴,書寫成長中的快樂與煩惱,見證自我成長的足跡。以下是小江的日記片段。
◆每天早上,我和弟弟在爸爸媽媽“快點快點”的催促聲中起床,在一遍遍“路上小心”、“注意安全”的叮囑聲中出門;放學后,爸爸媽媽在做飯,我幫爺爺奶奶倒水、捶背,飯后我主動洗碗拖地,分擔家務;睡前我喜歡聽爺爺講故事,他常常告誡我和弟弟要相親相愛、兄友弟恭……
(1)從小江的日記中,請你總結建設美好家庭的做法。(6分)
光眼,七年級即將過半,我越來越適應中學生活。但近期我卻遇上了一些煩心事。
煩心事一:我上課不專心,作業馬虎,被老師嚴厲批評了。
煩心事二:小川和別人鬧矛盾了,約我一起去教訓那人。
煩心事三:班級準備周日進行元旦節目排練,但我想出去游玩。
(2)作為小江的好朋友,請你運用所學知識,幫助他擺脫煩惱。(6分)
三、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。本大題共2小題,每小題8分,共16分)
23.某中學初一年級以“守護生命”為主題開展實踐探究活動,以下是本次活動的掠影。
【安全知識要牢記】
在校園的操場旁擺放了一些展板,上面有許多有關安全的小問題,其中一題如下:“在緊急情況下,我們應該撥打的救援電話號碼是什么 ”
匪警 交通事故 火警 急救中心
① ② ③ ④
(1)請回答展板上的安全小問題。(4分)
【防護能力要提高】在活動總結會上,年級部主任提醒同學們:
“生活中我們可能遇到各種自然災害、事故災難、公共衛生事件。提高防護能力有利于保護自己的生命,救助他人的生命。”
(2)請說說我們應如何提高防護能力 (4分)
24.偉大出自平凡,英雄來自人民。2024年9月29日,中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂隆重舉行。
【永志不忘強國夢】“共和國勛章”獲得者王永志,上中學時,他品學兼優,立志要當一名農學家。然而,朝鮮戰爭爆發后,美國飛機頻擾遼東,改變了這個東北少年的人生夢想。他立志投身國防,1952年考上清華大學航空系飛機設計專業。1955年被派往莫斯科航空學院航空系學習,兩年后,他又服從國家需要,改學火箭和導彈設計專業。40多年來,王永志始終奮斗在研制試驗的第一線,為祖國的國防現代化建設和航天科技事業做出了杰出的貢獻。
(1)王永志的故事,對我們樹立人生目標有何啟示 (4分)
【青春奮斗正當時】頒授儀式上,習近平總書記強調,全黨全國各族人民要以英雄模范為榜樣,團結奮進、砥礪前行,匯聚起共襄強國盛舉的磅礴力量。下面就讓我們以榜樣為鏡,制作一份青春奮斗宣言書。
青春奮斗宣言書
少年智則國智,少年強則國強。要實現強國夢,需要一代代青少年的接續奮斗。要成為一名奮發向上的好少年,我決心:
在學習方面:①
在生活方面:②
(2)請你將上述宣言書補充完整。(4分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A D C B C B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A B C D A C D B
二、簡要回答
21. (1) ①要有明確的人生目標,像鄭欽文 6 歲就立志成為網球運動員。②要將個人夢想與國家榮譽相結合,努力為國家爭光。(每點 2 分,共 4 分)
(2) ①要接納與欣賞自己,全紅嬋能認識到自己比賽動作的不足,同時也肯定自己的努力與成績。②要揚長避短,利用自己的跳水天賦并不斷訓練提升。③要主動改正缺點,針對比賽中的失誤積極改進。④要不斷激發自己的潛能,在訓練和比賽中不斷突破。⑤要在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現自我價值,如全紅嬋熱心投身公益活動。(每點 2 分,任答四點可得8 分)
22. (1) ①家庭成員之間互相關愛、互相提醒,如父母對小江和弟弟的催促與叮囑。②家庭成員之間要相互幫助、相互尊重,如小江幫爺爺奶奶做事,爺爺給小江和弟弟講故事并教導他們。③家庭成員要共同分擔家務,營造和諧氛圍。(每點 2 分,共 6 分)
(2) 對于煩心事一:要正確對待老師的批評,理解老師的良苦用心,反省自己的行為,端正學習態度,努力提高學習成績。對于煩心事二:不能答應小川去教訓別人,要學會明辨是非,遵守法律法規,避免參與打架斗毆等不良行為,選擇正確的方式解決矛盾。對于煩心事三:要考慮集體利益,合理安排自己的時間,積極參加班級的元旦節目排練,增強集體榮譽感。(每點 2 分,共 6 分)
三、探究與實踐
23. (1) ①110 ②122 ③119 ④120 (每點 1 分,共 4 分)
(2) ①學習安全知識,了解不同災害和事故的應對方法。②參加安全演練,提高應急反應能力和實際操作技能。③增強自我保護意識,保持警惕,在日常生活中養成良好的安全習慣。④關注社會安全信息,及時獲取災害預警和防范建議。(每點 1 分,共 4 分)
24. (1) ①人生目標要根據自身情況和社會發展需要適時調整,王永志因朝鮮戰爭改變夢想投身國防。②要將個人目標與國家命運緊密相連,為國家的發展貢獻力量。③樹立目標后要堅持不懈地努力奮斗,王永志 40 多年堅守在研制試驗第一線。(每點 2 分,任答兩點可得4 分)
(2) 在學習方面:①努力學習科學文化知識,提高自身素質,培養創新思維和能力。
在生活方面:②培養良好的生活習慣,積極參加體育鍛煉,增強體質,勇于面對困難和挫折,保持樂觀向上的心態。(每點 2 分,共 4 分)

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