資源簡介

人教版小學數(shù)學二年級下冊導學案
1.2 記錄數(shù)據(jù)的方法
【核心素養(yǎng)】
通過數(shù)據(jù)的收集、整理與表達，感悟數(shù)據(jù)分析的過程形成數(shù)據(jù)意識。
【學習目標】
1.在用自己的方式記錄數(shù)據(jù)的基礎上，學會用寫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)，體會這種方法的優(yōu)點。
2.通過分析統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，能解決簡單的問題，做出簡單的推測。
3.經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，積累基本統(tǒng)計經(jīng)驗，體會科學、求實的態(tài)度。
【學習重點】
學會用“正”字記錄數(shù)據(jù)。
【學習難點】
感受數(shù)據(jù)中蘊含信息，體會數(shù)據(jù)的作用。
【課前預習】
自學教材P3的內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。
【課堂導學】
1．學校要舉辦故事大賽。我們班要從小剛和小雨這兩個同學中選一位參加比賽。
和同桌討論一下我們該如何決定誰參加比賽？
2．根據(jù)下圖的統(tǒng)計結(jié)果填寫表格并完成填空。
姓名 王明明 陳小菲
票數(shù)
（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應該選（ ）參加比賽。
（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣？
【課后測試】
1.下面是小明記錄的二（1）班同學參加課外興趣小組的情況。
書法 圍棋 舞蹈 繪畫 航模 羽毛球
正 正正 正一 正正 正正正 正正一
（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。
小組 書法 圍棋 舞蹈 繪畫 航模 羽毛球
人數(shù)
（2）最受歡迎的小組是（ ）。
（3）參加（ ）小組的人數(shù)最少。
（4）人數(shù)最多的小組比人數(shù)最少的小組多（ ）人。
2.下面是二（2）班同學的數(shù)學期末考試成績。（單位：分）
98 89 86 73 100 95 97 86
100 78 96 88 93 95 95 86
91 91 100 95 94 92 86 88
94 87 92 93 90 90 100 95
（1）畫“正”字進行數(shù)據(jù)整理。
分數(shù)段 70-79 80-89 90-99 100
人數(shù)
（2）80-89分數(shù)段的一共有（ ）人。
（3）（ ）—（ ）分數(shù)段的人數(shù)最多。（ ）—（ ）分數(shù)段的人數(shù)最少。
（4）小明考了97分，排在第（ ）名。
【部分答案】
1.下面是小明記錄的二（1）班同學參加課外興趣小組的情況。
書法 圍棋 舞蹈 繪畫 航模 羽毛球
正 正正 正一 正正 正正正 正正一
（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。
小組 書法 圍棋 舞蹈 繪畫 航模 羽毛球
人數(shù) 5 10 6 10 15 11
（2）最受歡迎的小組是（ 航模）。
（3）參加（ 書法 ）小組的人數(shù)最少。
（4）人數(shù)最多的小組比人數(shù)最少的小組多（ 10 ）人。
2.下面是二（2）班同學的數(shù)學期末考試成績。（單位：分）
98 89 86 73 100 95 97 86
100 78 96 88 93 95 95 86
91 91 100 95 94 92 86 88
94 87 92 93 90 90 100 95
（1）畫“正”字進行數(shù)據(jù)整理。
分數(shù)段 70-79 80-89 90-99 100
人數(shù) 2 8 18 4
（2）80-89分數(shù)段的一共有（ 8 ）人。
（3）（ 90 ）—（ 99 ）分數(shù)段的人數(shù)最多。（ 70 ）—（ 79 ）分數(shù)段的人數(shù)最少。
（4）小明考了97分，排在第（ 5）名。

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