資源簡介

(共31張PPT)
變 寫 生 畫 為 裝 飾 畫
第8課
（嶺南版）四年級
下
01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
知識拓展
06
課堂練習
07
課堂評價
01
新知導入
在寫生時，對實物的外形和色彩進行變形、夸張、組合，就能變成一張充滿浪漫色彩的裝飾畫。
寫生
組合
夸
張
01
新知導入
02
新知講解
觀看下列裝飾畫 總結并說一說它們有什么特點
想一想
02
新知講解
觀看下列裝飾畫 總結并說一說它們有什么特點
想一想
裝飾畫的主要特征:
造型簡練，構圖飽滿，畫面主體完整，色彩單純明快、對比強烈。
02
新知講解
寫生畫的主要特征:
直接照著各種實物，如人物、靜物、風景等進行描繪而成的繪畫，同一物體因畫者的角度不同，畫面也跟著不同。
小博士
02
新知講解
巴勃羅·畢加索（Pablo Picasso）是20世紀最重要的藝術家之一。
他是西班牙畫家、雕塑家、陶藝家和版畫家，也是立體主義的創始人之一。
小貼士
畢加索
02
新知講解
畢加索的藝術生涯跨越了多個時期，包括藍色時期、玫瑰時期、立體主義和超現實主義等。他的作品以其創新的形式和對傳統藝術的顛覆而聞名，尤其是在形狀、色彩和空間的表現上。代表作包括《亞維農的少女》和《格爾尼卡》等。
小貼士
畢加索
02
新知講解
欣賞·感受（一）
《曼陀林和吉他》是西班牙畫家畢加索在1924年畫的一幅油畫，作為立體主義畫家，畢加索要求打破傳統繪畫的視覺一致性，表現自己頭腦中重新組構而成的物象。
曼陀林和吉他(油畫)1924 畢加索(西班牙)澌
02
新知講解
欣賞·感受（一）
畫中的吉他、曼陀林和蘋果被不同的顏色分開甚至拆散，又重新被組織在室內外的混合空間之中。在同一平面構圖中對曼陀林和吉他重新拆分、組合，創造出簡潔的視覺風格。
寫生 夸張 組合
02
新知講解
完成裝飾畫有哪些技巧和訣竅？
欣賞·感受（一）
技巧一:變形（概括、簡化）
02
新知講解
完成裝飾畫有哪些技巧和訣竅？
欣賞·感受（一）
技巧二：夸張（提煉特征）
02
新知講解
完成裝飾畫有哪些技巧和訣竅？
欣賞·感受（一）
技巧三:重組（簡化成多種幾何形狀）
02
新知講解
勃拉克(法國) 現代繪畫大師，立體主義繪畫創始人之一。立體主義拋棄了過去的一切視覺，恢復了繪畫的自主，使畫成為一種建筑，使對象成為某種比現實還要真實之物。在這一行動中勃拉克起了主要作用。
小貼士
勃拉克(法國)
02
新知講解
勃拉克的1929年作品《靜物》展示了他對形狀和空間的獨特理解。在這幅作品中，他運用了簡化的幾何形狀和豐富的色彩，創造出一種平面與立體之間的視覺張力。靜物的主題通常包括日常物品，如水果、花瓶和樂器。他的作品不僅在形式上具有創新性，也在情感表達上引人深思，展現了他對物體本質的探索。
欣賞·感受(二)
靜物(裝飾畫)1929 勃拉克(法國)
02
新知講解
怎樣把寫生畫變成裝飾畫呢
秘籍一:外形要概括、夸張。
秘籍二:內容要組合、添加。
秘籍三:色彩要簡潔、明亮。
注意事項
02
新知講解
結合所學，請同學們總結裝飾畫創作步驟。
嘗試·探索
確定畫面的創作主題和風格。
概括提煉主體的造型，夸張變形。
背景的添加不受自然的束縛，大膽表現。
畫面效果追求色彩冷暖明度、純度、黑白等對比。
03
藝術欣賞
名家作品欣賞
04
實踐練習
嘗試通過觀察、寫生(或臨摹)，掌握物體的基本特征，再加以變化，畫一幅有趣的裝飾畫。
動動手
04
實踐練習
學生作品欣賞
靜物可以變得更燦爛
學校周圍的風景，是不錯的裝飾畫題材
花瓶和水果
學校外景
凳子有圓、有方、有高、有低，可以大膽重新組合
凳子的幻想
04
實踐練習
學生作品欣賞
05
知識拓展
裝飾畫的基本風格
畫的風格要根據裝修和主體家具風格而定，同一環境中的畫風最好一致，不要有大的沖突，否則就會讓人感到雜亂和不適，比如將國畫與現代抽象繪畫同室而居，就會顯得不倫不類。
05
知識拓展
裝飾畫的基本風格
掛畫不過三尺，否則會被磨壞污損。
老式廳堂，比較高大，懸掛的書畫也大。
如房間是暖色調的黃色，那么畫最好選擇藍、綠等冷色系的，反之亦然。
若沙發長2米，畫整體長度應該在1.4米左右;比較小的廚房、衛生間等，可以選擇高度30厘米左右的小裝飾畫。
05
知識拓展
如何完善裝飾畫的呈現內容，讓作品更有創意和設計
色彩運用：大膽運用色彩，創造出和諧或對比的色彩組合，以增強視覺沖擊力。
空間布局：考慮作品在空間中的布局，利用負空間和正空間的關系，創造出動態的視覺效果。
05
知識拓展
如何完善裝飾畫的呈現內容，讓作品更有創意和設計
互動性：設計一些互動元素，讓觀眾能夠參與其中，增加作品的趣味性和吸引力。
多媒體融合：結合現代技術，如數字藝術、投影或聲音，創造出多感官的藝術體驗。
06
課堂練習
選擇題
1.裝飾畫的主要特征不包括
A.構圖飽滿 B. 寫實具體 C.造型簡練 D.對比強烈
2.下列選項中 是立體主義的創始人之一。
A. 齊白石 B. 梵高 C. 李白 D.畢加索
3.完成裝飾畫的第三個技巧是什么 ？
A.重組 B. 夸張 C.變形
做一做
（D）
（B）
（A）
06
課堂練習
填空題
對實物的 進行 ，就能變成一張充滿浪漫色彩的裝飾畫。
判斷題
1.所謂變形就是指在繪畫裝飾畫時要學會概括、簡化物體外觀。
2.可以通過夸張的手法提煉物體特征，完成裝飾畫。
3.直接照著各種實物，如人物、靜物、風景等進行描繪而成的繪畫叫做裝飾畫。
做一做
（V）
外形和色彩
變形、夸張、組合
（X）
（V）
07
課堂評價
請同學們課后通過觀察、寫生(或臨摹)掌握物體的基本特征，運用裝飾畫的基本表現手法，把寫生畫“變”為裝飾畫，繪畫工具不限，各種色彩均可。
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