資源簡介

2024 學年第一學期學業水平監測
七年級道德與法治試題卷
一、判斷題（判斷下列說法是否正確，正確的選“T”，錯誤的選“F”，每小 題 1 分，
共 3 分）
1.青少年在初中階段已形成成熟的世界觀、人生觀和價值觀。
2.學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
3.初中生的友誼都可以超越物質條件等因素，實現心靈的溝通與契合。
二、選擇題（本大題有 7 小題，每小題 2 分，共 14 分。請選出各題中一個最 符合題意的 正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
跨入新學段，七年級 1 班召開了主題班會，同學們熱烈地參與了主題討論。閱讀材料，
回答第 4-6 題。
4.【新生涯新看法】下列關于“告別小學，走進初中生涯”主題的討論，說 法正確的是
A.我是一名初中生，我可以做自己的主，不聽父母的話
B.我要成為大家最要好的朋友，好朋友的事情有求必應
C.我要考上一所好高中，在擔當中歷練，在盡責中成長
D.初中階段的主業是學習，我只要管好自己的學習即可
5.【新起點新自我】知人者智，自知者明，下列做法屬于正確認識自己的有
①在生活實踐中認識自己 ②準確把握自己的稟賦和特性
③通過對自我的全面分析 ④完全聽從他人對自己的評價
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.【新階段新集體】班級是初中三年最重要的生活圈、學習圈和成長圈，下
列措施對于建設美好集體有積極作用的是
①選擇合作拒絕競爭 ②確定共同的愿景
③堅持個人利益至上 ④樹立主人翁意識
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7. 90 后青年陳思麒是我國軍用運輸機運-20 的機長，在今年的《開學第一課》上他分享了 從仰望藍天的少年到駕駛“國之重器”的成長故事。他的成長表明
①志向是個人奮斗的原動力②有夢少年應緊扣時代脈搏
③夢想能激發對生命的熱情 ④有了夢想就一定能夠成功
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
8.漫畫《抓緊時間》給我們的 啟示有
A.美好家庭需要相互關愛
B.祖輩體諒小輩提升融洽
C.杜絕手機增進家人關系
D.現代科技阻礙家庭交流
9.當前我國各級各類教師共有 1891. 8 萬人，這支教師隊伍支撐起了世界上最大規模的教 育體系。強國必先強教，強教必先強師，對此說法理解正確的有
①教師承擔著教書育人的使命②只要尊重經常表揚學生的老師
③應加強教師的專業隊伍建設④教師是我們奉獻祖國的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.為了滋養學生心靈，某校心理站準備制作一份心靈小貼士。下列選項適合寫入其中的 內容有
①自覺養成健康生活方式②磨練意志，增強生命韌性
③主動學習心理健康知識④不斷豐富自己的精神世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、綜合題
11.（12 分）杭州某校開展以“生命的思考”為主題的議題式學習，請你參與完成相關學 習任務。
總議 子議 學習資料 學習任務
題 題
生 感悟 材料一家譜是一個家族的生命史，記載了同宗共祖 （1）請從“認識生
命 生命 接續 的血親世系和相關事跡，反映家族繁衍發展過程。 浙江人尤愛講“家的故事”，家譜藏量居全國之 命” 的角度，分析 浙江人愛講“家的
首。 故事”的原因。（4 的
分） 思
守護 材料二 2024 年 9 月 7 日晚，超強臺風 “摩羯”正 （2）面對超強臺 考
生命 面襲擊海南，共造成全省 19 個市縣 52. 61 萬人受 風， 我們感受到生
安全 災，因災死亡 4 人，95 人受傷。 命具有 怎樣的特
質？并根據圖片，
說明如何提高防護
能力。（4 分）
追尋 新時代新青年正用實際行動追尋生命 的美好。如從 （3）我們正值青春
生命 小樹立遠大目標，從山村一隅 飛向太空的航天員桂 年 少，人生擁有無
美好 海潮；克服身體不適的 困難，在巴黎奧運會拼下 1 限可 能。請你汲取
銀 5 銅的“泳池勞模”張雨霏……我們也要從榜樣 榜樣力 量，續寫
身上汲取力量，寫下自己的青春誓言！ “青春誓言”。
青春誓言： 。 （4 分）
12.（6 分）勞動譜寫時代華章，奮斗創造類好未來。閱讀材料，回答問題。
【現在：群星璀璨】
材料二在建設中國特色社會主義的道路上，有一群人被稱為“最閃亮的星”
孔勝東，前杭州 28 路公交司機。安全行駛 李振聲，我國農業發展戰略專家。他一輩
85. 09 萬公里，零違章、零事故，幾十年 子扎根麥田，培育出抗病、耐鹽、高產的
堅持人工報站， 他還堅持 38 年在街頭為 優質小麥品種，為促進我國糧食增產、保
市民免費修理自行車。先后被評為全國勞 障國家糧食安全發揮了重要作用，被授予
動模范、全國道德模范。 “共和國勛章”。
（2）任選一位人物，從“在勞動中創造人生價值”的角度，分析他被稱為“最閃亮的星”
的原因。（4 分）
（3）綜合上述材料，圍繞“勞動”這一主題，談談對青少年日常生活的啟示。 （4 分）
答案
1-3 F T F
4-10 CADAACD
11.
12.（1）一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度（2 分）。孔勝東通過勞動
為公交和公益事業作出貢獻，為社會創造了價值，得到社會的尊重和積極評價。（2 分）
或一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度（2 分）。李振聲通過勞動為我國
糧食安全作出了貢獻，為社會創造了價值，得到社會的尊重和積極評價。（2 分）
（2）示例：樹立勞動觀念；學習勞模精神；主動承擔家務；參與學校勞動；積極服務社
會等（2 分一點，共 4 分。言之有理即可得分）

展開更多......

收起↑