資源簡介

七年級期末考試
道德與法治
注意事項：
1.全卷滿分 70 分，答題時間道德與法治、歷史共 150 分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
第一部分 選擇題(共 30 分)
本部分共包括 15 小題，每小題 2 分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。
1.我們告別了小學(xué)，邁進(jìn)了初中的大門，開始了嶄新的初中生活。初中階段
①給我們提供了新的機會 ②決定了我們的未來
③對我們提出了新的要求 ④具有獨特的價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“不要浪費時間擔(dān)憂自己與眾不同，你在這個世界上完全是嶄新的，前無古人，也將后無來者。”這句話
啟示我們要
①正確評價他人 ②學(xué)會欣賞他人 ③學(xué)會欣賞自己 ④學(xué)會接納自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.右邊漫畫中的同學(xué)需要
①養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
②照搬他人的學(xué)習(xí)方法
③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
④發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.清洗衣物、折疊衣服、收拾書桌、整理房間……國慶假期，某校團委布置了“勞動家庭作業(yè)”。這有利于
①杜絕親子間的矛盾 ②增強學(xué)生的家庭責(zé)任意識
③改變家庭的溝通方式 ④提高學(xué)生的自我管理能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……我們尊敬您。”這首詩歌歌頌的是
A.教師 B.醫(yī)生 C.工程師 D.警察
6.小剛發(fā)現(xiàn)好友情緒低落，便上前詢問，但好友不僅不說，還不耐煩地轉(zhuǎn)身離開了。小剛應(yīng)該
A.非常生氣，與好友大吵一架
B.不在意好友的情緒，從此分道揚鑣
C.窮追不舍，直到能問個明白
D.尊重好友，把握彼此的界限和分寸
7.以下情境共同說明了
▲在班級中，與同學(xué)交往，我學(xué)會了尊重相包容
▲宿舍生活大大提高了我的生活自理能力
▲在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍了
A.身邊朋友影響大 B.發(fā)展個性做自己
C.小組合作效率高 D.集體生活成就我
8.2024 年 8 月 20 日 2 時許，葫蘆島市建昌縣黑山科鄉(xiāng)小臺子村遭受強降雨導(dǎo)致山洪暴發(fā).基層黨員干部李
清學(xué)在洪水中成功營救 3 名被困兒童后不幸犧牲。在李清學(xué)的身上，我們看到
①生命是崇高的、神圣的 ②人民至上，生命至上
③敬畏生命，關(guān)愛他人生命 ④他人的生命比自己的生命重要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.遼寧消防發(fā)布通報：2024 年 9 月份，全省共發(fā)生電動自行車火災(zāi) 13 起，從使用行業(yè)上看，個人自用電
動車引發(fā)火災(zāi) 10 起。這警示我們，在使用電動自行車時要注意
①出門騎行戴頭盔 ②安全停放不進(jìn)樓
③私自改裝不可取 ④遠(yuǎn)離易燃易爆品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.某校團委開展以“守護生命安全”為主題的活動。下列行為符合這一一主題有
A.路上遭遇暴雨，躲在大樹底下避雨 B.走廊通道慢慢走，上下樓梯靠右行
C.野外遇到雷電時，及時打電話求助 D.騎自行車時相互攙扶，多車并行
11.2024 年 11 月 5 日，由沈陽市教育局主辦、于洪區(qū)教育局承辦的 2024 至 2025 學(xué)年度沈陽市暨于洪區(qū)
中小學(xué)“陽光體育——校園健康跑”活動啟動。開展這一活動
①說明滋養(yǎng)心靈需要學(xué)生保持心理健康 ②有利于學(xué)生愛護身體，強健體魄
③旨在引導(dǎo)學(xué)生主動、科學(xué)地鍛煉身體 ④能保證每個學(xué)生都有健康的身體
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.中學(xué)生小偉路遇 一小孩落水，等眾人將小孩救上岸后，他利用課本上所學(xué)的急救知識對其進(jìn)行心肺復(fù)
蘇，小孩被成功救醒。這件事告訴我們
A.重視理論知識，確保救護成功 B.平時應(yīng)多掌握急救的知識與技能
C.不學(xué)會急救技能，就不能救人 D.能夠幫助別人，學(xué)習(xí)急救知識才有意義
13.七年級學(xué)生小哲準(zhǔn)備寫·篇題為《在逆境中成長》的演講稿。下列成語與演講稿的主旨相符的是
A.程門立雪 B.立木為信 C.管鮑之交 D.鑿壁偷光
14.2024 年大國工匠培育計劃名單公布，通用技術(shù)沈陽機床裝配切削一線工人徐寶軍名列其中。
他深耕一線鉆研技術(shù)，曾創(chuàng)下“車削最小余量”的行業(yè)紀(jì)錄，先后攻克技術(shù)難題 20 余項，成功
突破“乘用車變速器軸齒類零部件精密成形與加工”等行業(yè)技術(shù)難題。
由此可見，人生價值的實現(xiàn)需要通過
A.勞 動 創(chuàng) 造 B.苦 思 冥 想 C.獲 得 榮 譽 D.社 會 認(rèn) 可
15.“共和國勛章”獲得者王永志是我國“兩彈一星”工程重要技術(shù)骨干、第二代遠(yuǎn)程戰(zhàn)略導(dǎo)彈技術(shù)帶頭人、
載人航天工程的開創(chuàng)者之一，參加和主持了 6 個導(dǎo)彈型號、4 個火箭型號和神舟系列飛船設(shè)計研制，
為國防現(xiàn)代化建設(shè)和載人航天事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)。他的事跡說明
A.為自己而活的人生才是最值得的 B.人生在奉獻(xiàn)中閃耀出偉大的光輝
C.人生的價值在于獲得更多的榮譽 D.從事載人航天事業(yè)才能作出巨大貢獻(xiàn)
第二部分 非選擇題(共 40 分)
本部分共包括·4 小題。
16.(11 分)某校七年級(1)班有一本相冊，里面的照片記錄了同學(xué)們初中生活的美好畫面，也見證了他們
的成長軌跡。
【畫面一 珍惜新生活】
在時政大課堂上認(rèn)真聆聽習(xí)近平總書記重要講話的瞬間。
情景再現(xiàn) 習(xí)近平總書記強調(diào)，少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設(shè)好，把我國全面建成社會
主義現(xiàn)代化強國，需要你們這一代人接力奮斗。
(1)為了不辜負(fù)習(xí)近平總書記的囑托，我們應(yīng)該努力成為怎樣的中學(xué)生 (2 分)
【畫面二 制訂新規(guī)劃】
在教室里在老師的指導(dǎo)下制作初中個人成長規(guī)劃的瞬間。
情景再現(xiàn) 七年級(1)班召開主題班會，老師號召同學(xué)們制作初中三年的個人成長規(guī)劃書，以此
幫助大家更好地度過初中階段。
(2)請你幫助他們完成初中三年的個人成長規(guī)劃書。(4 分)
①學(xué)習(xí)方面，我要做到 。(2 分)
②體育方面，我要做到 。(2 分)
【畫面三老師的寄語】
班會課上同學(xué)們紛紛分享班主任對自己寄語的瞬間。
情景再現(xiàn) 在班會課上，小雅分享了班主任對自己的寄語：你是一個聰明、活潑、愛讀書的學(xué)
生，遵守紀(jì)律.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但有時候有些驕傲，老師希望你能戒驕戒躁，成為更優(yōu)秀的少年。
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識，回答小雅認(rèn)識自己的途徑是什么。(1 分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識，說說小雅應(yīng)如何正確看待班主任的寄語。(1 分)
【有夢想有希望】
每每翻看照片，同學(xué)們都感慨萬千。
(5)選擇其中一名同學(xué)的觀點，并運用所學(xué)知識幫助他(她)說明理由。(3 分)
17.(9 分)在成長的時空里，我們需要正確認(rèn)識和處理個人與他人、個人與集體的關(guān)系，學(xué)會自我管理，
培養(yǎng)合作精神，不斷成長進(jìn)步。
【分享家風(fēng)傳承美德】
2024 年 10 月 24 日，省婦聯(lián)積極響應(yīng)全國婦聯(lián)舉辦的“奮進(jìn)新征程共筑家國夢”最美家風(fēng)進(jìn)校園
活動，在鞍山師范學(xué)院同時開展觀看直播活動。本次活動通過音詩畫、情景朗誦、視頻演講、思政
小課堂等多種形式，生動展示了周恩來、彭湃等革命先輩紅色家風(fēng)故事。
(1)每個家庭都有自己的家庭美德。請你列舉三點家庭美德與同學(xué)們一起分享。(3 分)
2024 年第三季度“中國好人榜”上榜人物胡艷是鞍山岫巖滿族自治縣蘇子溝鎮(zhèn)中學(xué)教師。她堅守
鄉(xiāng)村講臺 26 年，把山村里孤寂的教育生活過出了詩意，甘做山里娃的點燈人。她帶著孩子們用埌瑯
讀書聲和文學(xué)夢想點燃了大山里的希望，令人欽佩，值得稱贊。
(2)胡艷老師身上突出體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì) (2 分)
【探尋友誼感悟真諦】
在祁東縣太和堂鎮(zhèn)，一對八年級小姐妹的故事在街坊鄰居間廣為流傳。匡語軒和劉思涵是羅口町中學(xué)八
年級 174 班的學(xué)生，劉思涵剛出生三個月就因病雙腿萎縮.從小學(xué)一年級開始，匡語軒就主動承擔(dān)起照顧劉思
涵在學(xué)校生活的任務(wù).背著行動不便的劉思涵上廁所、去操場.充當(dāng)了這個大她幾個月的姐姐的“雙腿”。這一
背，已有 7 年多。
(3)材料體現(xiàn)了友誼怎樣的真諦 (2 分)
【凝聚力量 建設(shè)集體】
從無到有、從弱到強、從“藍(lán)圖繪夢”到“奮斗圓夢”，我國一代代航天人堅持自力史生、自主訓(xùn)新.推動航
天事業(yè)實現(xiàn)歷史性、高質(zhì)量、跨越式發(fā)展。
(4)一代代航天人在推動航天事業(yè)實現(xiàn)歷史性、高質(zhì)量、跨越式發(fā)展時堅持了什么原則和精神 (2 分)
18.(9 分)人的生命只有一次，我們要珍愛生命、敬畏生命、守護生命，保持身心健康.提高生命質(zhì)量，
不斷創(chuàng)造美好生活，
【認(rèn)識·生命特點】
2024 年 9 月 30 日，主嚴(yán)肅穆的大連市烈士陵園內(nèi)，松柏環(huán)繞，綠蔭滿園，烈士紀(jì)念碑巍然矗
立，大連市向烈士敬獻(xiàn)花籃儀式在這里隆重舉行。10 時整，全場齊聲高唱中華人民共和國國歌。誰
懶而堅定的童聲唱響心我們是共產(chǎn)主義接班人》，傳遞著新時代少年的傳承與希望。 大連各界代表排
著整齊的隊列，深情瞻仰烈士紀(jì)念碑，共同緬懷先烈的不朽功勛。
(1)從材料中，你感悟到生命的哪些特點 (3 分)
【守護·生命安全】
2024 年.沈陽渾南區(qū)教育局與區(qū)應(yīng)急局?jǐn)y手合作，在渾南區(qū)第一初級中學(xué)舉辦了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知
識技能大課堂活動。活動中，沈陽市揚帆應(yīng)急救援隊講師來到現(xiàn)場，向?qū)W生們進(jìn)行知識講解和技能示
范，傳授地震、火災(zāi)、洪水等常見災(zāi)害的應(yīng)對方法。通過實際操作和模擬演練，學(xué)生們親身感受了災(zāi)
害發(fā)生時的緊張氛圍.提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
(2)參與防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識技能大課堂活動的同學(xué)們會有哪些收獲 (2 分)
【保持·身心健康】
一段時間以來，“脆皮青年”“脆皮大學(xué)生”成了一些年輕人的新標(biāo)簽。在網(wǎng)絡(luò)上，“脆皮青年”指的是，
青年們明明正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，但身體卻在不經(jīng)意間出現(xiàn)各種各樣的問題，薄如脆皮、容易受傷等。
現(xiàn)象 建議
打個哈欠脫臼了，摔一跤骨折了，換件衣服扭到腰了……不少網(wǎng)友分享自己 的“脆皮”經(jīng)歷 ①
學(xué)業(yè)困難、精神壓力大、情緒焦慮等問題.侵蝕著青少年的心理 ②
(3)請 你 在 上 面 表 格 的 ① ② 處 填 上 恰 當(dāng) 的 內(nèi) 容 。 (4 分 )
19.(11 分)我們正值青春年少，人生擁有無限可能，我們要在奮斗中實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造美好人生。
【把握·人生方向】
“神舟十九號”航天員宋令東說：“21 年前，13 歲的我和
宋令東提道，他的網(wǎng)絡(luò)名就叫“守望
同學(xué)們坐在電視機前，觀看‘神舟五號’成功發(fā)射，無比神
者”，成為一名航天員是他的夢想。他覺
往，飛天夢想的種子就此萌發(fā)。高中畢業(yè)后，我選擇離太空
得這是在為人類的未來探索，也是在守
更近的天空，成為一名飛行員，駕駛戰(zhàn)鷹保衛(wèi)祖國的長空，
望未來。
保家衛(wèi)國，義不容辭。”
(1)宋令東身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì) (2 分)
(2)宋令東的事跡啟示我們怎樣樹立正確的人生目標(biāo) (2 分)
【端正·人生態(tài)度】
方宇翔是宜昌市遠(yuǎn)安縣第一高級中學(xué)學(xué)生。2011 年，一場車禍?zhǔn)鼓陜H兩歲多的方宇翔高位截肢，
永遠(yuǎn)失去了雙腿。面對命運的捉弄，方宇翔也曾感到難過、委屈，但卻并沒有向命運低頭，而是以超
乎尋常的意志面對生活。2024 年，他榮膺全國“新時代好少年”。
(3)方宇翔身上的人生態(tài)度有哪些表現(xiàn) (2 分)
【正確·對待逆境】
全國“新時代好少年”李智琳、李慧琳是臨泉縣的一對嘆胞胎姐妹.在爸爸突發(fā)疾病失去行動能
力、家里只靠媽媽苦苦支撐的情況下，姐妹倆從小就學(xué)會照顧自己、陪伴爸爸、處理家務(wù)，在學(xué)習(xí)
上比學(xué)趕幫、連創(chuàng)佳績、業(yè)余時間還積極融入社會參加志愿服務(wù)，成為老師和同學(xué)眼里的好孩子、
好榜樣。
(4)你打算怎樣向李智琳、李慧琳學(xué)習(xí)，在逆境中成長 (3 分)
【實現(xiàn)·人生價值】
(5)新時代的偉大實踐，為我們實現(xiàn)人生價值提供了廣闊的舞臺。請你運用所學(xué)知識，說說我們應(yīng)怎樣
實現(xiàn)自己的人生價值。(2 分)
七年級道德與法治參考答案
第一部分 選擇題(共 30 分)
1-5 CDCCA 6-10 DDADB 11-15 CBDAB
第二部分 非選擇題(共 40 分)
16. (1)努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。(2 分)
(2)①學(xué)習(xí)方面，我要做到制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率，積極參加各種學(xué)科活動，拓展知識面。
(2 分)②體育方面，我要做到堅持每天鍛煉，積極參加學(xué)校的體育賽事，培養(yǎng)一項體育特長。(2 分)
(3)他人評價。(1 分)
(4)小雅應(yīng)重視班主任的寄語，把它作為認(rèn)識自己的一面鏡子，客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，
有則改之，無則加勉。(1 分)
(5)選擇小東的觀點：夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有
色彩。即使夢想實現(xiàn)不了，我們在追求夢想的過程中也會不斷成長和進(jìn)步，所以很有意義。(3 分)
（若選擇另一個觀點，理由為：進(jìn)入新時代，國家經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步，為我們實現(xiàn)夢想提供了更廣闊
的空間、更優(yōu)越的條件，我們的夢想更容易實現(xiàn)。）
17. (1)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)（任意三點即可，3 分）
(2)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生。（任意兩點即可，2 分）
(3)友誼是一種親密的關(guān)系，是一種心靈的相遇；朋友之間相互幫助、相互關(guān)懷。（2 分）
(4)堅持集體主義原則，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、自強不息、勇于創(chuàng)新的精神。（2 分）
18. (1)生命是來之不易的；生命是不可逆的；生命是短暫的；生命有接續(xù)。（任意三點即可，3 分）
(2)學(xué)習(xí)到防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的知識和技能；提高應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力；增強生命安全意識。（任意兩點即可，
2 分）
(3)①平時加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，避免過度勞累。（2 分）②學(xué)會合理調(diào)節(jié)
情緒，保持積極樂觀的心態(tài)；遇到心理問題及時尋求幫助。（2 分）
19. (1)有夢想、有擔(dān)當(dāng)、愛國、堅持不懈。（任意兩點即可，2 分）
(2)要把個人的人生目標(biāo)與國家的發(fā)展、民族的復(fù)興和人類的命運結(jié)合起來；要考慮自身的興趣愛好、個
性特長和能力等實際情況。（2 分）
(3)不向命運低頭，勇于面對挫折，意志堅強，積極樂觀。（2 分）
(4)勇于面對逆境，不氣餒、不放棄；努力學(xué)習(xí)，提升自己；積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)責(zé)任感。（3 分）
(5)在平凡的生活中，做好自己的本職工作，為他人、為社會貢獻(xiàn)自己的力量；將個人理想與國家發(fā)展、
民族復(fù)興緊密相連，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。（2 分）

展開更多......

收起↑