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第二單元 理解權利義務 檢測題
一、選擇題（在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每小題2分，共24分）
1.民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是 ( )
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”,新建成中小學和幼兒園72所 受教育權
② “弱有眾扶”,完成重要公共服務場所無障礙改造 138處 政治權利
③ “穩崗樂業”,新增市級高質量就業社區(村)100個 勞動權
③ “銀齡關愛”,實現鄉鎮(街道)老年學校建設全覆蓋 財產權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.近年來,網絡直播日漸繁榮,許多人隨時隨地直播,并通過網絡平臺與觀眾進行即時互動。以下是在以“‘隨手播’侵權/不侵權”為題的辯論賽中,正反雙方四辯的部分觀點。如果你是點評專家,你認為其中不正確的是 ( )
A.憲法規定,公民有進行文化活動的自由,“隨手播”不構成侵權
B.公民的合法權利受法律保護,若拍攝時損害了他人合法權利則會造成侵權
C.未經他人同意,以私密方式對他人進行“隨手播”,要視具體情況判定是否侵權
D.按照法律要求,拍攝他人的違法行為并實名上傳至合法平臺,不構成侵權
一天傍晚,看守西瓜地的村民來偷西瓜的張某抓了個現形，并連人帶瓜送交給村主任，主任按村規將其捆起來,過了兩天后才將其放出。對此,以下看法正確的是 ( )
①村主任對張某進行捆綁關持是合法的②誰都有權關押壞人和嚴厲感罰壞人③村主任的行為侵犯了張某的人身自由④村主任關押張某是非法拘禁他人的表現
①② B.①③ C.②④ D.③④
右圖漫畫《法律保障》說明 ( )
①公民需要增強個人信息保護意識②任何組織、個人不得收集個人信息③國家為個人信息保護構筑法律保障④公民個人信息權不再受到侵害
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題,建立了從學前教育至研究生教育的國家資助政策體系，從制度上保障了不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。這樣做 ( )
①維護了家庭經濟困難學生的受教育權②能夠讓每個學生將來都能取得事業的成功③能夠成就民族和國家的未來④有利于讓家庭經濟困難學生有公平的教育
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.王某家養了一只大型犬,不僅未按法律規定拴繩,還放任其在小區亂竄,嚴重威脅小區居民的人身安全。下列對此評價正確的是 ( )
①公民行使權利有界限②公民享有社會經濟權利 ③公民法定義務須履行 ④公民行使權利受監督
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
7.小雨的媽媽找了一份工作,上班12天后被無故辭退,公司以試用期未滿為由拒絕支付報酬，小雨的媽媽想要維護自己的合法權益,可以 ( )
A.運用法律知識與公司協商解決 B.通過仲裁委員會進行司法調解
C.向當地人民法院提起行政訴訟 D.依據法律追究公司的刑事責任
8.作為普通民眾,愛國就是做一個合格公民。作為初中生，做一個合格公民,我們現在需要自覺履行的基本義務是( )
①贍養扶助父母 ②維護國家統一和全國各民族團結③愛護公共財物,遵守公共秩序,尊重社會公德 ④依法服兵役和參加民兵組織
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
9.我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現,維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責，維護憲法和法律,我們要做到 ( )
①維護國家統一和全國各民族團結②自覺做到學法尊法守法用法 ③倡導向上向善和孝老愛親④以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.李明和朋友們到飯店用餐,結賬時,有了下面的對話。服務員:“您是本店會員，可以享受折扣。”李明:“謝謝，請您幫我開張發票。”
服務員:“不好意思,本店會員制度中明確規定了，享受會員折扣，就不能開發票。”
目睹這一過程的朋友們,分別表達了自己的看法,其中正確的是 ( )
①“那就不開發票了,打折更合算。” ②“飯店對會員有規定,我們不能違反。” ③“會員制度違反了依法納稅的規定。” ④“拒開發票是偷稅漏稅的行為,我們應該舉報!”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2023年2月8日,湖北一男子張某因拒絕服兵役付出了慘重的代價:不僅被部隊除名、罰款，而且不能被錄用為公務員，不能發展其為中國共產黨黨員,兩年內不得辦理升(復)學手續,戶籍備注“拒服兵役”的永久字樣等9項處罰。這說明( )
①保衛祖國、抵抗侵略只是軍人神圣職責 ②權利和義務相統一,我們要增強權利意識③違反法定義務,須依法承擔相應的法律責任④依法服兵役是公民的基本義務，是由憲法規定的
A.①② B .①④ C.②③ D.③④
12.楊某三與侄子楊某良先后在綿陽、廣元等地，使用獵夾獵捕豬獾、果子貍、鼬獾、小麂等野生動物170余只,兩人犯非法狩獵罪,被判處一年六個月至一年不等有期徒刑。這警示我們 ( )
①履行法定義務就難以享受權利 ②法律禁止做的堅決不做③實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁 ④自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任
①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
二、非選擇題(共46分)
13.閱讀材料,回答問題。(12分)
周末，小明來到一家書店。突然，他聽到警報器響個不停,一個女孩被超市保安攔住。保安讓那女孩把包里的東西全掏了出來,但沒有發現任何“贓物”。小明在書店里逛了一圈,摸摸“羞澀”的錢包,便拎著書包往外走。此時，警報器又響了起來,小明看到保安向自己走過來,便飛快地跑回去從書架上取下一本《中華人民共和國憲法》翻給保安看,并說:“超市的警報器可能壞了,不管是搜身還是搜包,我都拒絕。”
(1)材料中女孩的哪項基本權利受到了侵犯 (2分)
公民的這項基本權利包括哪些內容 (4分)
(3)材料中從女孩和小明面對保安的不同反應中,你得到了
什么啟示 (6分)
14.閱讀材料,回答問題。(12分
材料一 溫州某小區業主置先生一家最近倍受樓道異味煎熬,起因是鄰居王先生一家將鞋柜放置于家門口的公共區域,既堵塞消防通道又產生難聞氣味,夏先生多次與鄰居“交涉”協商。溝通無果后,夏先生一氣之下讓人把鞋柜搬到小區廢棄垃圾處理處。王先生得知后，在小區門口堵住夏先生向其索賠鞋柜,并以鞋柜里放置的進口鞋油遺失為由搜查夏先生隨身包,二人發生沖突,
材料二 沖突矛盾激烈,一時僵持不下,夏先生無奈撥打了報警電話，民警將雙方存在爭議的問題逐個調解，最終夏先生找回鞋柜歸還王先生,王先生承諾移除樓道鞋柜并向夏先生賠禮道歉,補償夏先生精神損失500元。
(1)聯系材料,從依法行使權利角度評析“鄰里生活”中王先生的行為。(5分)
從依法履行義務角度分析,王先生屬于哪一性質的違法行為,應承擔哪一性質的法律責任。(4分)
除材料二中夏先生的維權方式外,你還知道哪些正當合法的維權方式 (3分)
15.以下是小茗同學搜集的兩則案例,請你進行探究。(12分)
案例一 據國家稅務總局網站2023年4月26日消息，近期,廈門市稅務局稽查局通過精準分析,發現網絡主播姚某某涉嫌偷逃稅款，在相關稅務機關配合下,依法對其開展了稅務檢查。最終，追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計545.8萬元。
結合所學知識,請你說說稅務機關對姚某某進行處罰的必要性。(4分)
案例二2023年1月26日,在佳木斯--沈陽北G752次高鐵列車上,旅客李某無視列車上循環廣播“不準在高鐵列車上吸煙”的提示,以及廁所內張貼的“嚴禁吸煙”警示標語,躲在3號車廂的廁所內吸煙,從而觸發煙感器報警。根據《鐵路安全管理條例》以及《治安管理處罰法》的相關規定,哈爾濱西站派出所給予李某五日的行政拘留處罰。
針對上述案例，小茗發表觀點:公民享有吸煙的權利,鐵路警方如此處罰難道不是對李某吸煙權利的侵犯嗎
為了解答小茗的疑問,小兵搜集了相關法律規定:
《鐵路安全管理條例》第七十七條:禁止實施下列危害鐵路安全的行為:…(十四)在動車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區城吸煙……
請你運用權利義務相統一的知識,回答小茗同學的疑問。(4分)
(3)綜合上述兩則案例，請你以“積極履行公民義務”為主題向同學們發出倡議。(4分)
16.讓我們的生活與法律同行（10分）
近年來,密室逃脫類新興沉浸式實景游戲市場火熱，其憑借益智性、挑戰性、互動性等特點，受到一些青少年喜愛。
[案情回顧]
15歲的小涵前往某密室逃脫娛樂室玩“XX X”游戲。游戲前,在工作人員指導下，簽訂了內容為“游戲期間因個人受到驚嚇而出現大幅度動作,誤傷自己，由本人承擔完全責任”的免責聲明。
游戲中,小涵因受驚嚇不慎跌倒,致使雙腿摔傷。隨后,父母帶其到市中心醫院，經診斷為
“左膝前交叉韌帶脛骨止點撕脫骨折、左脛骨平臺骨折”,住院治療12天,經濟損失共計5萬余元。小涵父母認為該游戲腳本備案登記時注明的是“適齡定為18周歲以上”,便與娛樂室協商賠償,娛樂室認為所有玩家入場前都已自愿簽訂免責聲明,本店已盡到安全警示義務,無須承擔責任。
中華人民共和國民法典》 第一百四十五條 限制民事行為能力人實施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為有效;實施的其他民事法律行為經法定代理人同意或者追認后有效。 第五百零六條 合同中的下列免責條款無效:(一)造成對方人身損害的; (二)因故意或者重大過失造成對方財產損失的。
你是否同意娛樂室的說法 請運用法律知識說明理由。（6分）
[維護權利]
小涵父母與娛樂室協商未果，于是,就請求消費者協會予以調解，并提供造成損害的證據和醫院證明，二者就賠償金額未達成一致。小涵父母決定將該娛樂室和其投保的保險公司訴至法院,要求賠償。
小涵父母維護權利的做法給你什么啟示 （4分）
答案 1B 2A 3D 4A 5B 6A 7A 8A 9D 10D 11D 12D
13.(1)人身自由。
(2)人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。
(3)①要努力學習相關法律知識,增強法律意識,尊法學法守法用法;②當自己的合法權益受到侵害時,要敢于并善于拿起法律武器進行維權。
14.（1）王先生的行為是錯誤(或違法)的。①公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利;②公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行;③王先生霸占公共區域損害了鄰居夏先生的權利,且堵塞消防通道造成了小區消防安全隱患;④王先生索要鞋柜的過程中侵犯了夏先生的人身自由,沒有按照法定合理方式維權。
（2）民事違法行為;民事責任。
和解、仲裁、訴訟。
15.（1）①有利于公民正確行使權利,自覺履行義務:②規范市場秩序,營造公平的市場環境:③發揮政府的職能，嚴格市場監管。
（2）①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③堅持權利義務相統一。任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。④公民不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
（3）依法履行公民義務，法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。
（1）不同意。理由:①娛樂室經營者未完全盡到提示警示義務，未負安全保障責任,小涵受到人身損害，按民法典規定,簽訂的免責聲明無效。②小涵作為限制民事行為能力人，未有證據證明其簽訂的免責聲明取得了監護人的同意或追認，娛樂室經營者不合理地免除了自身責任，不符合法律的規定。
（2）①公民的合法權益受到侵害時要依法維權。②公民維護權利要守程序,行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。

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