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湖北省襄陽市襄州區古驛鎮第二初級中學2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題(含答案)

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湖北省襄陽市襄州區古驛鎮第二初級中學2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題(含答案)

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古驛鎮第二初級中學
2024-2025學年度上學期八年級道德與法治期末測試
姓名:___________班級:___________考號:___________
一、單選題(每小題2分,共計28分)
1.2024年10月30日4時27分,航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤乘坐的神舟十九號載人飛船成功發射,浩瀚太空首次迎來中國“90后”訪客。這支團隊的成員體現的社會關系屬于( )
A.血緣關系 B.地緣關系
C.業緣關系 D.親緣關系
2.習近平在黨的二十大報告中寄語廣大青年:“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們,在進行人生規劃時應該( )
①志存高遠,將人生理想與民族復興相統一 ②勇擔責任,將個人命運與國家發展相結合 ③立足個人追求,只干驚天動地的大事 ④優先考慮個人興趣愛好,努力實現人生目標
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責。下列行為屬于對自己負責任的是( )
A.通宵玩網絡游戲 B.期中考試作弊
C.借口受傷逃避體育課 D.乘電動自行車時戴好頭盔
4.下邊漫畫警示我們青少年要( )
A.學會“信息節食” B.學會辨析網絡信息
C.自覺抵制人工智能 D.營造清朗網絡空間
5.下側漫畫給我們青少年的啟示有( )
①不良行為一定會發展成為犯罪 ②預防犯罪,需要杜絕不良行為 ③依法自律,不斷增強法治觀念 ④要遠離網絡,以免走上違法道路
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.學校組建街舞社團,擅長朗誦的小青被推舉為隊長,新的領域讓小青感到很為難,但她還是積極投入到社團建設中。經過一段時間努力,小青把街舞社團辦得有聲有色。小青的行為啟示我們( )
A.對于被動承擔的責任,每個人都能做得好
B.面對自己選擇的責任,要義無反顧地擔當
C.為減少不必要的煩惱,要學會委婉地拒絕
D.非自愿選擇的必要責任,也要認真地完成
7.對如圖漫畫中開車人的行為評價正確的是( )
①沒有做到換位思考、與人為善 ②缺乏尊重他人、善待他人的意識 ③既違背了道德,又觸犯了法律 ④是具有嚴重社會危害性的行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.用圖示表示所學概念的關系是我們的學習方法之一。下列圖示描述的概念關系正確的是( )
A. B.
C. D.
9.2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日。國家利益高于一切、國家安全人人有責。以下行為屬于公民自覺維護國家安全的是( )
①小郭把不愿意飼養的巴西龜隨手扔入家附近的小河 ②小佳向有關部門舉報網上泄露國家經濟情報的行為 ③小安利用課余時間學習并且參與宣傳反分裂國家法 ④小全外出游玩時在軍事禁區偷拍照片分享給國外網友
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.新修改的《中華人民共和國慈善法》自2024年9月5日起施行。此次慈善法的修改,總結近年來重大突發事件應對中慈善活動開展的經驗教訓,吸收地方立法中的好做法,并與既有相關法律法規協調銜接,作出相應制度安排。慈善法的修改告訴我們( )
A.社會需要秩序,秩序可以消除混亂
B.要自覺遵守規則,積極維護規則
C.規則不是一成不變的,是可以改進的
D.原有的慈善法失去合理性,需要廢除
11.習近平在黨的二十大報告中寄語廣大青年:“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們,在進行人生規劃時應該( )
①志存高遠,將人生理想與民族復興相統一 ②勇擔責任,將個人命運與國家發展相結合 ③立足個人追求,只干驚天動地的大事 ④優先考慮個人興趣愛好,努力實現人生目標
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.刑事違法行為的最本質特征是( )
A.嚴重社會危害性 B.行政違法性
C.民事違法性 D.應受刑罰處罰性
13.隨著“雙減”政策的落實,越來越多的學校堅持五育并舉,打造“生長式”勞動教育體系,陸續開設煮飯燉湯、耕田施肥、修理家電、種菜養禽等多門勞動教育課程,讓孩子們收獲滿滿。不能體現開設勞動課程意義的是( )
A.豐富課程體系,提升育人質量
B.增強生活能力,養成勞動觀念
C.培養勞動技能,人人成為大國工匠
D.培育勞動精神,涵養勞動品格
14.下列選項中概念之間的關系表示正確的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(三個小題,共計32分)
15.(10分)
【網絡空間】
某中學的貼吧內,一個網名叫“天虎”的學生,發布了大量小星同學的照片,其中有的照片明顯丑化小星。照片發布后,引發了一些嘲諷小星的跟貼。對此,小星很生氣。小星的朋友小張勸說小星,他說:“網絡是個自由空間,想說啥就說啥,你以其人之道還治其人之身吧。”
(1)運用所學知識,結合材料,對“天虎”和小張的言行進行辨析。(6分)
【互謙互讓】
材料二:欣賞漫畫,回答問題
(2)運用所學,談談漫畫《謙讓》給我們的啟示。(4分)
16.(10分)
【行動指南】
小明、小亮和小海在公交站等車。突然,一個男青年持刀搶了一個阿姨的皮包,并狂奔離去。見此情景,三人的做法各有不同:小明心想,和他沒什么關系,于是他假裝沒聽見。小亮心想,見義勇為是我們義不容辭的責任,于是他大喊一聲后便沖了上去。小海一邊大喊“抓小偷!”,一邊跑向附近治安崗亭找人幫忙。
(1)你認為三名同學中,誰的做法更可取 為什么 (4分)
【警鐘長鳴】
犯罪是成長路上最兇險的陷阱,下圖是15歲中學生陳某的變化軌跡。

(2)上述陳某的變化軌跡給我們青少年哪些警示 (6分)
17.(12分)某校八年級(1)班準備開展“美好祖國,我來添彩”主題探究活動,請你參與其中。
【安全教育】
2024年是總體國家安全觀提出10周年。習近平總書記指出,實現中華民族偉大復興的中國夢,國家安全是頭等大事。
(1)運用所學知識,談談你對“國家安全是頭等大事”的理解。(4分)
【厘清認識】
錢偉長是我國著名科學家、教育家。1931年,19歲的錢偉長考入清華大學。當他考慮讀歷史專業還是中文專業時,傳來日本關東軍在東北制造九一八事變的消息,他毅然決定轉學物理,以求科學救國。
(2)結合國家利益與個人利益的相關知識,談談錢偉長的事跡給你的啟示。(4分)
【付諸實踐】
2024年是新中國成立75周年,我國將繼續堅定不移推進中國式現代化的宏偉目標,每一個平凡的中國人都應接續奮斗、風雨兼程、砥礪前行。
(3)校團委會準備向全校同學倡議。將倡議書橫線上的內容補充完整。(4分)
倡議書
新時代的我們,生逢其時,重任在肩。我們要著眼長遠,顧全大局,把國家利益放在第一位。為更好地樹立維護國家利益至上的意識,在此向同學們發出如下倡議:
① ;
② 。
參考答案:
1C 2A 3D 4B 5C 6D 7A 8D 9B 10C 11A 12A 13C 14C
15.(1)“天虎”的做法是錯誤的。(1分)貼吧里的“天虎”未經小星同意發布小星照片,丑化小星的形象,屬于惡意攻擊他人的行為,是違背網絡道德的行為,也是觸犯法律的行為,侵犯了小星的合法權益。(2分)
小張的說法是錯誤的。(1分)網絡無限,自由有界;公民在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法權利;恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則;每個人在應該做一名負責的網絡參與者,不惡意攻擊他人,不宣泄負面情緒;小星應該遵守網絡規則,用正當的合法的手段維護自己的合法權益。(2分)
(2)①在社會生活中,我們要學會尊重他人、關愛他人。如在公共場合,主動為有需要的人讓座,體現對他人的禮貌和關心。②要培養文明禮貌的品德和行為習慣。在與他人交往中,做到謙遜有禮,促進良好人際關系的形成和社會和諧。(4分)
16(1)小海的做法更可取。(1分)①小明的做法是錯誤的,他沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務,缺乏正義感和責任感,會縱容違法犯罪行為。②小亮的做法雖然有正義感,但他在面對持刀歹徒時,直接沖上去可能會使自己受到傷害,是缺乏自我保護意識的表現。③小海的做法既體現了正義感和責任感,又具有較強的自我保護意識。他在呼喊抓小偷的同時,向治安崗亭求助,既能夠引起周圍人的注意,協助抓捕歹徒,又能保證自身安全,是在保護自己的前提下,機智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。(3分)
(2)①我們要珍惜受教育的機會,自覺履行受教育的義務。②我們要增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。③我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,防患于未然。(6分三點,言之有理即可。)
17(1)①國家安全是國家生存與發展的重要保障。②國家安全是人民幸福安康的前提。③今天,我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富,時空領域比歷史上任何時候都更寬廣,內外因素比歷史上任何時候都更復雜,必須堅持總體國家安全觀。(4分,兩點即可)
(2)①國家利益與個人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同,國家利益關系民族生存、國家興亡;②當國家利益和個人利益發生矛盾時,我們要顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位;③錢偉長為科學救國轉學物理,啟示我們要始終把國家利益放在首位,為了國家利益,有時需放棄個人利益,甚至獻出生命;④我們要增強維護國家利益責任感和使命感,努力學習,提高素質,為維護國家利益貢獻力量。(4分,兩點即可)
(3)①樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,提高自身素質,為維護國家利益奠定基礎;②積極參加社會實踐活動,培養創新精神和實踐能力,增強社會責任感;③自覺遵守道德和法律,遵守社會公德,維護公共秩序,積極同破壞國家利益的行為作斗爭;④增強國家安全意識,樹立國家利益至上觀念,關注國家發展,為國家建設建言獻策;⑤傳承和弘揚中華優秀傳統文化,增強民族自豪感和自信心,推動中華文化走向世界。(4分,兩點即可)

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