資源簡介

參考答案
一、選擇題。（共14題，每題2分，共28分）
題號
1
6
9
10
12
13
14
選項
D
B
B
B
D
B
二、非選擇題：（共3題，共32分)
15.(10分)
(1)①大部分未成年人懂得利用網(wǎng)絡學習，但網(wǎng)上娛樂時間過長。②大部分未成年人
網(wǎng)絡素養(yǎng)較高，但具備較高級別上網(wǎng)技能的未成年人較少。③大部分未成年人網(wǎng)絡維權(quán)
意識強，但經(jīng)常遭遇不良信息影響。（每點2分，共4分，答出任意兩點得4分。）
(2)①合理利用網(wǎng)絡，學會信息節(jié)食。②提高媒介素養(yǎng)，提升上網(wǎng)技能。③增強辨別
網(wǎng)鉻信息的能力，自覺抵制不良信息。④遵守道德和法律，學會依法維權(quán)。（每點2
分，共6分，答出任意三點得6分。如每點答一半內(nèi)容，可酌情給分。)
16.(10分)
(1)①小勇的觀點不正確。(1分)“以暴制暴可能會侵犯他人的合法權(quán)益，觸犯法
律，最終害人害己。(1分)②我們既可以機智勇敢地與校園欺凌行為作斗爭。(1分)
還可以請求老師、家長或法律援助機構(gòu)的幫助，必要時向人民法院起訴，依法維權(quán)。
(1分)
(2)①增強自我保護意識，提高自我保護能力。②在上下學途中，盡量結(jié)伴而行，避
免單獨行動。③面對欺凌時，保持冷靜，不激怒對方，伺機脫身。④及時將情況告訴老
師、家長或?qū)W校保衛(wèi)部門，尋求他們的幫助和支持。（每點2分，共6分，答出任意三點
得6分。)
17.(12分)
(1)①堅定理想信念，將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來。②堅
持國家利益至上，把國家利益放在第一位。③心懷愛國之情，以熱愛祖國為榮。④淡泊
名利，無私奉獻，心中有國家和人民。（每點2分，共6分，答出任意三點得6分。）
(2)思想上：樹立遠大理想，把青春夢和中國夢相結(jié)合。學習上：認真學習科學文化
知識，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，增長本領和才干。行動上：關(guān)心國家發(fā)展，
積極奉獻社會，生活中發(fā)揚不怕苦、不怕累的長征精神。（每點2分，共6分。學生給出
其他答案言之有理的也可酌情給分。)2024-2025 學年度第一學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
八年級 道德與法治
注意事項：
1. 答題前，考生務必請將自己的學校、姓名、考號填寫在答題卷指定的位置，并將考號條形碼粘貼在答題卷上指定的
位置。
2. 非選擇題作答：用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卷上對應的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無效。
3. 考生必須保持卷面整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卷。
一、選擇題(本大題共 14 小題，每小題 2 分，共 28 分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要
求的)
1. 近年來，研學旅行成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。研學旅行寓“教”于“行”，邊走邊學，開闊視野，增
長見識，受到了師生的普遍歡迎。這說明研學旅行有利于
①挖掘自身潛力，實現(xiàn)自我超越
②實現(xiàn)學以致用，促進知行合一
③豐富人生閱歷，提升自身素質(zhì)
④提前進入社會，迎接各種考驗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2024 年學雷鋒活動期間，某中學志愿者走上街頭清除小廣告，走進福利院幫扶老弱病殘……他們在服務社會
中成長，展現(xiàn)青春的風采和力量。這告訴我們
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成
②服務和奉獻社會能夠促進青少年健康成長
③青少年健康成長離不開社會的關(guān)愛和幫助
④培養(yǎng)親社會行為要有賴于志愿者服務活動
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 在道德與法治課堂上，某班開展了“如何筑牢反電信網(wǎng)絡詐騙防火墻”的議題式教學，對于分議題
“如何辨識電信網(wǎng)絡詐騙”，我們需要高度警惕的有
①社區(qū)干部上門進行人口普查
②父母以微信方式轉(zhuǎn)賬生活費
③電話索要個人信息及短信驗證碼
④通知“中獎”卻要求先繳納稅款
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. “自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利，如果一個公民能夠做法律禁止的事情，他就不再有自由了，
因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?！边@說明
①社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②自由不應受社會規(guī)則的約束
③社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④凡違反社會規(guī)則都應當受到法律的制裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 近年來 ，“情緒價值”一詞爆火，主要用于描述給人帶來美好感受、引起正面情緒的能力。為他人
提供“情緒價值”，我們可以選擇
①換位思考，增進相互理解
②尊重他人，消除觀念差異
③真誠關(guān)心，回應情感需求
④欣賞他人，全面接納認可
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 新聞播報：
☆新聞一： 學生磊磊踢球破壞了學校的宣傳欄， 雖無人看到， 他卻主動承
認并賠償損失；☆新聞二： 學生小逸撿到一個錢包， 里面有 3 千多元現(xiàn)金和
各種銀行卡等， 他及時告知老師， 并聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊业绞е鳌?br/>下列選項與上述兩則新聞主題最符合的是
A. 關(guān)愛他人要講究策略
B. 誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”
C. 文明有禮是一個人立身處世的前提
D. 尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
7. 圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列各選項中概念關(guān)系與如圖所示“違法與犯罪”
的關(guān)系相同的是
A. 主刑與拘留 B. 行政處罰與罰款
C. 刑事違法行為與犯罪 D. 附加刑與沒收違法所得
8. 下圖提供了 15 周歲的李某因違法受到法律懲處的信息。據(jù)此，可以推斷李某的違法行為是
A. 謊報險情，擾亂治安 B. 撿到錢包，拒絕歸還
C. 毆打他人，致其死亡 D. 伙同他人，攔路搶劫
9. 不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析小
強同學的成長經(jīng)歷，你認為下列排序合理的是
①小強不接受教訓，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)拘留
②小強自從結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學習，經(jīng)常曠課打架，受到學校紀律處分
③小強用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠離犯罪
④小強仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑
A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③
C ②→①→④→③ D. ④→②→③→①
10. 父母辛勤勞動，履行撫養(yǎng)子女的責任； 老師教給我們知識，履行教書育人的責任； 交
警指揮交通，履行守護我們平安的責任……這表明
A. 每個人都能對自己負責
B. 承擔責任只有代價沒有回報
C. 每個人都扮演著社會生活中不同的角色
D. 我們的幸福生活受惠于很多人承擔責任
11. 據(jù)統(tǒng)計，我國注冊志愿者已達 2.32 億人。他們活躍在鄉(xiāng)村振興一線、社會治理末梢，
贏得了社會的稱譽和贊許。這些志愿者
①主動關(guān)心社會，積極奉獻社會 ②履行法定義務，承擔應盡責任
③犧牲個人成長，服從集體利益 ④展現(xiàn)人生價值，綻放生命精彩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. “有一種安全叫祖國接你回家?！?2024 年 4 月，5000 多名自黎巴嫩撤離的中國公民平
安回到祖國懷抱。脫險的激動、回家的溫暖，以及身為中國人的自豪，都濃縮成一句
“強大的祖國是我們堅強的后盾”。這讓我們感受到
①個人命運與國家命運息息相關(guān)
②人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)
③國家強大是人民利益的重要保障
④國家利益要依靠人民艱苦奮斗來實現(xiàn)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 2024 年 4 月 15 日是第九個全民國家安全教育日，某校開展“總體國家安全觀，創(chuàng)新
引領 10 周年”的國家安全宣傳教育活動。這有利于青少年
①增強維護國家安全的意識 ②制裁破壞國家安全的行為
③自覺行使維護國家安全的權(quán)利 ④積極為維護國家安全建言獻策
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 普通鉗工成長為大國工匠、刮膩子“刮”出世界冠軍……奮斗在各行各業(yè)的一線勞動
者用執(zhí)著的鉆研、精湛的技藝生動展現(xiàn)了技能之光、勞動之美。這表明
①一線勞動者都能夠創(chuàng)造奇跡 ②勞動者值得我們尊重和學習
③掌握勞動技能就能走向成功 ④要以踏實奮進綻放人生光彩
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非選擇題(共 3題，共 32 分)
15. 【依法護網(wǎng) 健康成長】
2023 年 12 月，共青團中央維護青少年權(quán)益部聯(lián)合中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布《第 5 次
全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》。下面是從報告中選取整理的三組數(shù)據(jù)：
網(wǎng)絡使用 網(wǎng)絡素養(yǎng) 網(wǎng)絡安全
◇未成年網(wǎng)民經(jīng)常利用互 ◇72%的未成年網(wǎng)民會注 ◇未成年網(wǎng)民遭遇的負面信息
聯(lián)網(wǎng)進行學習的比例達到 意識別網(wǎng)絡詐騙， 64.9%的 中， 渲染激化家庭、師生矛盾
88.7%。 未成年網(wǎng)民會避免在社交 和歪曲傳統(tǒng)文化或歷史人物的內(nèi)
◇玩手機游戲的未成年網(wǎng) 網(wǎng)站發(fā)布個人信息。 容比例為 27%和 22.2%。
民比例達到 62.8%，77.5% ◇掌握編程、寫代碼和制作 ◇78.9%的未成年網(wǎng)民知道可以通
的家長表示擔心孩子看短 網(wǎng)頁、APP 較高級別上網(wǎng)技 過互聯(lián)網(wǎng)對侵害自身的不法行為
視頻的時間過長。 能的未成年網(wǎng)民比例僅為 1 進行權(quán)益維護或舉報。
0.8%和 8.6%。
(1) 依據(jù)材料中的三組數(shù)據(jù)，請你對未成年網(wǎng)民上網(wǎng)情況做出總結(jié)。 (4 分)
(2)針對數(shù)據(jù)反映的問題，你能向未成年網(wǎng)民提出哪些合理化建議。 (6 分)
16. 【善用法律 維護權(quán)益】
2024 年 3 月，最高檢表態(tài)，要加強未成年人檢察工作，堅持對侵害未成年人犯罪“零
容忍”，高度重視未成年人犯罪預防和治理，對未成年人實施嚴重犯罪，符合核準追訴條件
的，要依法追究刑事責任。近日，針對學生校園欺凌暴力問題，某中學開展了“拒絕校園欺
凌”主題教育活動。當被問及遭受校園欺凌，你會怎么做時，小勇說： “法不能向不法讓
步，我會以暴制暴?！?br/>(1) 請運用所學知識，對小勇的觀點進行評析。 (4 分)
(2) 作為中學生，預防校園欺凌，你打算怎么做 (6分)
17. 【心懷祖國 奮斗青春】
2024 年是紅軍長征出發(fā) 90 周年。從巧渡金沙江到強渡大渡河，從飛奪瀘定橋到翻雪山、過草地，90 年來，長
征故事廣為流傳，長征精神永不磨滅。長征永遠在路上，每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的
長征。
風洞，俗稱飛行器的“搖籃”。中國科學院院士、著名力學家俞鴻儒是我國高超聲速風洞奠基人，研究風洞技
術(shù)已有 50 余年，為我國創(chuàng)建了多種高性能氣動實驗裝置，是“神舟”系列飛船等國之重器橫空出世的功臣。在國家
困難時，他選擇省錢的研究路徑； 在申報獎項時，他把自己的名字寫在最后。唯圖國強，不圖己榮，俞老用半個世
紀走好自己的長征路，讓我們看到一位科學家黃金般的心。
(1) 結(jié)合材料，運用所學知識，談談你對俞老“唯圖國強，不圖己榮”的理解。 (6 分)
(2)作為中學生，向俞老學習，我們應如何接續(xù)奮斗，走好自己的長征路 請以《青春接續(xù)奮斗·走好我的
長征路》為題，完成一份你的規(guī)劃書。 (6 分)
思想上：
學習上：
行動上：

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