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河北省保定市易縣2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試題(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

河北省保定市易縣2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試題(pdf版,含答案)

資源簡介

2024一2025學年度第一學期期末教學質量監測
八年級道德與法治參考答案
1.C2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.C9.D10.C11.A12.B13.A14.D
15.D16.C17.C18.D19.A20.B
21.(1)①大部分同學能夠利用網絡瀏覽、尋找與學習有關的信息,正確使用網絡;②網絡讓我們的
生活變得更加便利和豐富多彩;等等。(每點1分,共2分,其他答案言之有理也可酌情給分)
(2)①格守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則,我們要自覺遵守網絡道德和法律法規;
②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法
的自由和權利;③任何違法行為都要承擔相應的法律責任;④我們要增強法治意識,依法規
范自身行為,做一個遵紀守法的好公民:等等。(每點2分,共6分,其他答案言之有理也可
酌情給分)
(3)①網絡為經濟發展注入了新的活力。②網絡促進民主政治的進步。③網絡為文化傳播
搭建新的平臺。(每點2分,共4分)
(4)①不沉溺于網絡,學會“信息節食”;②學會辨析網絡信息,自覺抵制不良信息;③自覺遵
守網絡道德與法律;④充分利用互聯網為社會發展建言獻策:⑤在網上傳播正能量,弘揚主
旋律;等等。(每點1分,共2分,其他答案言之有理也可的情給分)
22.(1)①在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的
責任。(必答2分)②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。③承擔責任往往伴隨
著獲得回報的權利,我們要增強履行責任的能力,承擔責任要不言代價與回報。④在我們的
周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價與回報的人,正因為他們敢于承擔責任,我們的
生活才更加安全、更加溫暖。(每點2分,共4分)
(2)①路生梅到條件艱苦的佳縣服務,從一名兒科醫生自學成為“十八般武藝皆通”的全科醫
生,說明服務社會能促進我們全面發展:②路生梅以56載韶華服務一方百姓,踐行醫者仁
心,實現了自身的價值,說明服務社會能體現人生價值:等等。(每點2分,共4分,其他答案
言之有理也可酌情給分)
(3)黃大年在祖國最需要的時候,放棄國外優渥生活、全職回國,說明他堅持以國家利益為
重,把國家利益放在第一位,放棄或犧牲某些個人利益。(2分)
23.(1)①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的。②我
們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人
民用實干精神創造了今天的輝煌。③正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了
我們今天的美好生活。④無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們
尊敬和學習。(每點2分,共4分,從尊重角度作答也可給分)
(2)①高空拋物很危險,遵守道德是底線;②小區遛狗要拴繩,文明養寵人人夸;③垃圾分類
要嚴格,定時定點來投放;等等。(每點2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情給分)
(3)漫畫一:生物安全。漫畫二:軍事安全。(每點1分,共2分)
①增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念。②通過各種方式為維護國家安全
貢獻智慧和力量。③增強維護國家安全的法治意識。④不斷增強防范意識、提高防范能力,善
于識別危害國家安全的各種偽裝。(每點2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情給分)
【道德與法治·參考答案第1頁(共1頁)】
·25-CZ46b+2024—2025 學年度第一學期期末教學質量監測
八年級道德與法治
注意事項:
1.全卷滿分 60 分,答題時間為 60 分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
3.本次考試設卷面分。答題時,要書寫認真、工整、規范、美觀。
一、選擇題(本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分。在每小題給出的四個選項中,只有一
項是最符合題目要求)
1.暑假期間,石家莊市各中小學校紛紛開展了豐富多彩的研學活動。他們組織學生到愛國主義
教育基地、博物館等各類研學實踐基地,聆聽紅色故事,感受新時代的偉大成就,在“行走
的思政課”中,度過一個精彩且有意義的暑假。該活動
①為學生提供豐富的物質財富 ②是關注社會的親社會行為
③幫助學生迅速提升學習成績 ④有利于傳遞正確的價值觀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.道德與法治課上,老師分享了一則信息。
人物介紹
“神舟十九號”飛行員王浩澤,女,滿族,河北灤平人,現為中國人民解放軍
航天員大隊四級航天員,陸軍中校軍銜。她曾任航天科技集團有限公司航天推進技
術研究院高級工程師,是中國首位女性航天飛行工程師、中國第三位執行載人航天
飛行任務的女性。
上述信息表明
A.人在不同社會關系中有不同的身份 B.人從社會中獲得物質支持和精神滋養
C.人的身份只是在工作關系中確定的 D.人在交往中形成了所有的社會關系
3.右邊漫畫警示我們
①網絡信息良莠不齊,滿足好奇才是關鍵
②網絡生活豐富多彩,堅決抵制不良誘惑
③網絡是一把雙刃劍,拒絕網絡確保平安
④網絡并非生活全部,合理利用才是王道
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.當前,“線上詐騙+線下取錢”的模式增多,詐騙分子通常先通過刷單返利、冒充公檢法等
詐騙手法對被害人實施詐騙,詐騙分子不見面、不現身就能成功獲取現金或黃金。謹防被
騙,小剛提出以下建議。你認為可行的有
①在手機上安裝國家反詐中心 App ②不帶一分錢,所有財物都存銀行
③不要輕信陌生人電話的花言巧語 ④不用智能手機,徹底遠離互聯網
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2024 年河北省博物館發布參觀須知:展廳內禁止飲食,請在指定區域就餐;場館內禁止吸
煙,請勿隨意丟棄雜物,自覺維護環境衛生;場館內禁止追逐、打鬧、攀爬、躺臥;等等。
對此理解
【道德與法治 第 1頁(共 6頁)】
正確的是
A.我們要敬畏規則,否則要承擔法律責任 B.我們應制定規則,監督他人遵守規則
C.規則不是一成不變的,要經常改進規則 D.良好的社會秩序需要依靠規則的維護
6.自秋季開學季以來,駐馬店經濟開發區金河派出所、金河辦事處聯合各中小學校組成“護學
崗”隊伍,為孩子們上下學“撐起”安全通道,及時發現糾正校園及周邊亂停亂放的交通違法
行為,維護良好通行秩序。維護良好通行秩序,是因為
①社會秩序的內容由社會規則確定 ②社會規則是人們享有自由的保障
③社會秩序是人民安居樂業的保障 ④社會正常運行需要良好的秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
道德是社會關系的基石,是人際和諧的基礎?;卮?7~8 題。
7.某中學八年級道德與法治李老師在導入新課時引用了以下名言。請你推測一下本節課學習的主
題最有可能是
A.以禮待人 B.尊重他人 C.誠實守信 D.善用法律
8.2024 年 9 月 26 日,合肥市監局發布情況通報稱,依據相關規定,擬決定對某公司沒收違法所
得、罰款共計 6 894.91 萬元。針對該公司直播帶貨中存在的虛假、引人誤解的商業宣傳行為等
相關問題,責令暫停經營限期整改,承擔相關法律責任。該公司因虛假宣傳、誤導消費者被處
罰告訴我們
①要學會運用誠信的智慧 ②應自覺踐行誠信這一傳統美德
③誠信是企業的無形資產 ④誠信是融入社會唯一的“通行證”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2024 年 10 月 25 日,貴州省貴陽市中級人民法院對貴州省高級人民法院發回重審的被告人余華
英犯拐賣兒童罪一案一審公開宣判:被告人余華英犯拐賣兒童罪,判處死刑,剝奪政治權利終
身,并處沒收個人全部財產。對此,以下分析正確的有
①余華英的行為是行政違法行為 ②刑事違法性是犯罪的必然法律后果
③犯罪行為都要受到刑罰處罰 ④余華英的行為具有嚴重社會危害性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.張某參加了一個特價旅行團,到某地旅行時,被導游帶到了一家購物點,店員要求游客必須買
滿 600 元商品才能離開,于是張某被迫在該購物點購買了茶葉等特產,花費 1000 多元。遇到
這種情況,張某應該
①忍氣吞聲,避免產生麻煩 ②向有關部門投訴,請求解決
③依法維權,維護自身權益 ④向公安機關起訴,討回公道
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.在教育部發布的 2024 年全國教育系統先進集體和先進個人名單中,河北省滄州市第九中學的
徐紅霞被評為全國模范教師。她堅守三尺講臺,潛心教書育人,用汗水和青春,踐行著“躬耕
教壇、強國有我”的責任與擔當。徐紅霞堅持潛心教書育人,這一責任主要源于
A.職業要求 B.對他人的承諾 C.道德規范 D.公民身份
12.作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得
到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家賦予的使命。下面屬于
【道德與法治 第 2 頁(共 6 頁)】
對自己負責的表現有
①按時完成老師布置的作業 ②晚睡晚起,早上不吃早飯
③生病不看醫生,自己吃藥 ④做錯事情,勇于承擔責任
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
13.南京理工大學實施的“暖心飯卡”項目利用大數據技術,實現數據的有效篩選,同時發揮輔
導員職能,實現受助人員信息的有效補充,實現資助對象的精準識別,無需申請,悄悄將暖
心送給學生。這種悄悄送愛心的行為表明
①關愛他人能夠傳遞溫暖 ②關愛他人要講究策略
③關愛他人定能獲得回報 ④懂得運用善意的謊言
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2024 年全國“新時代好少年”丁弋珂,從小學到初中一直擔任班長,協助老師服務同學,
每月定期參加文明交通引導志愿服務。她 8 歲時成為烏魯木齊市烈士陵園、中國工農紅軍西
路軍總支隊紀念館義務講解員。丁弋珂的事跡告訴我們
①愛崗敬業,履行法定義務 ②服務社會,踐行傳統美德
③奉獻社會,只為獲得榮譽 ④勇擔責任,積極奉獻社會
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.北京時間 2024 年 10 月 2 日早 5點,146 名在黎巴嫩的中國公民及 5 名外籍家屬搭乘包機安
全抵達北京首都國際機場。此次撤僑任務取得圓滿成功,離不開背后強大的祖國。這表明
A.國家利益高于人民利益 B.實現個人利益保障國家利益
C.個人利益服從國家利益 D.國家富強是人民利益的保障
16.國慶期間,某校八年級勞動課教師葉老師給 8班同學布置了一份特殊的作業(見下框):
該作業清單旨在引導中學生
①重視課外實踐,忽略課堂學習 ②樹立勞動觀念,養成勞動習慣
③尊重勞動成果,提高勞動素養 ④鞏固理論知識,培養批判精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.某班道德與法治老師將“總體國家安全觀”的思維導圖(下圖)設計成以下試題,其中①②處
分別應該填入的正確內容是
A.糧食安全、重心 B.網絡安全、核心 C.政治安全、基礎 D.政治安全、前提
18.2024 年是習近平總書記提出總體國家安全觀 10 周年,八年級(1)班的同學打算出一期以
“守護國家安全”為主題的黑板報。下列詩句能夠寫入黑板報的有
①泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔 ②黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還
③山重水復疑無路,柳暗花明又一村 ④只解沙場為國死,何須馬革裹尸還
【道德與法治 第 3 頁(共 6頁)】
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19. C919 大飛機實現商飛,國產大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號極限深
潛……中國正以自強不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創造。這表明
A.中國人民用實干精神創造了今天的輝煌成就
B.中華民族偉大復興的中國夢已經完全實現
C.每個人從事不同的勞動,為國家發展作貢獻
D.國家發展呈現出光輝前景,不存在任何問題
20.2024 年是中華人民共和國成立 75 周年。75 年來,我們黨團結帶領全國各族人民歷經風雨洗
禮、走過崢嶸歲月,實現中華民族偉大復興進入不可逆轉的歷史進程。各行各業的發展成就,人
民生活的蒸蒸日上,濃縮在一組組數據中。下列體現我國經濟發展成就的有
①國內生產總值年均增長 7.9%,經濟實力空前躍升
②建成世界規模最大社保體系,民生保障網織密扎牢
③人均預期壽命達 78.6 歲,人民健康水平不斷提高
④“三新”經濟增加值達 22.4 萬億元,新質生產力壯大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題(共 40 分)
21.閱讀材料,完成下列要求。(14 分)
河北省某中學八年級的學生十分關心社會生活,學習了《網絡生活新空間》后,他們準備開
展以“網絡世界,智慧選擇”為主題的學習探究活動,請你參與其中。
活動一 學習小組對本校同學進行了一次關于利用網絡的問卷調查,調查結果如下:
同學們上網經常從事各類活動的比例
從事活動 學習 聽音樂、看短視頻等 玩游戲 聊天 購物
比例 39.6% 11.7% 20.4% 12.9% 15.4%
(1)上述調查結果說明了什么 (2分)
活動二 道德與法治課上,學習小組搜集了以下兩則新聞:
新聞一 2024 年 8 月 11 日,朱某某在家中通過互聯網平臺刷到一起交通事故的視頻,為博取流
量,在未核實事故實際情況下,將該事故照片及“定損 406 萬天價維修費”文字進行編輯發布在
自己的社交平臺,造成虛假信息傳播擴散,擾亂公共秩序。公安機關依法對朱某某處以行政處
罰。
新聞二 我國數字經濟占 GDP 的比重達到 42.8%,對 GDP 增長的貢獻率達到 66.45%;2024 年 6
月,“問政河北”平臺共收到網民留言 1854 個,有關部門受理 1724 個,答復率 92.99%;某地大
力發展智慧教育,“互聯網+教育”模式讓偏遠山區也能夠共享優質教育資源。
(2)請你運用所學法律知識,分析新聞一中朱某某的行為帶給我們哪些警示。(6 分)
【道德與法治 第 4 頁(共 6 頁)】
(3)新聞二告訴我們網絡是如何促進社會進步的 (4 分)
活動三 為了引導同學們正確使用網絡,學習小組向全校同學發起了倡議。
文明上網倡議書
親愛的同學們:
為營造健康文明的網絡環境,合理使用網絡,我們向全校同學發出如下倡議:
①積極利用網絡獲取新知、促進溝通、完善自我。
② 。
③ 。
讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,共同營造一個文
明、健康、和諧的網絡天地。
××學習小組
2024 年 11 月 30 日
(4)請你將倡議書的內容補充完整。(2分)
22.閱讀材料,完成下列要求。(12 分)
2024 年 9 月 13 日,第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過了授予
國家勛章和國家榮譽稱號的決定。讓我們一起學習英雄身上的優秀品格,共同譜寫中華人
民共和國更加絢麗精彩的新篇章!
感人事跡二
感人事跡一 感人事跡三
“人民醫護工作者”國家榮
“共和國勛章”獲得者王永 “人民教育家”國家榮譽稱號
譽稱號獲得者路生梅,她只身從
志,一位在科研領域默默耕耘的巨 獲得者黃大年,在祖國最需要的時
北京前往陜西佳縣從醫,從一名
人,他的創新成果打破了國際技術 候,放棄國外優渥生活、全職回
兒科醫生自學成為“十八般武藝
封鎖,推動我國躋身全球科研前 國,帶領團隊創造了多項中國第
皆通”的全科醫生。從青春年華
沿。他的堅韌與執著,詮釋了科學 一,為中國“巡天探地潛海”填補
到兩鬢蒼蒼,路生梅以 56 載韶
家的責任與擔當,為我國科技進步 多項技術空白,用一生踐行了自己
華服務一方百姓,踐行醫者仁
立下汗馬功勞。 “振興中華”的錚錚誓言。
心,譜寫巾幗傳奇。
(1)請根據王永志的事跡,談談你對責任的認識。(6分)
(2)結合路生梅的事跡和所學知識,談談我們為什么要服務和奉獻社會。(4 分)
【道德與法治 第 5 頁(共 6 頁)】
(3)黃大年的事跡對我們處理個人利益與國家利益的關系有何啟示 (2 分)
23.閱讀材料,完成下列要求。(14 分)
下面是初中生小北生活中的三個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
情境一:幸福生活勞動創造
以下是小北在新聞課上摘抄的習近平總書記關于勞動的重要論述:
光榮屬于勞動者,幸福屬于勞動者。
▲全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
(1)根據情境一,談談為什么我們要尊重勞動、尊重勞動者。(4分)
情境二:和諧社區一起建設
小北在自己生活的社區發現:有的居民亂停亂放車輛堵塞消防通道;有的居民從高空拋
物;有的居民在小區內遛狗不拴繩,放任小狗在小區隨意奔跑;還有的居民未分類投放生活
垃圾……
(2)為共建文明小區,請你針對以上問題幫助社區居委會制定兩條小區文明公約。(4 分)
情境三:國家安全你我有責
在 2024 年全民國家安全教育日到來之際,小北所在的學校開展了一次以“維護國家安
全,你我有責”為主題的手抄報比賽,以下是小北手抄報中的兩幅漫畫。
(3)請結合所學知識,分析以上兩幅漫畫分別涉及國家安全的哪一方面,(2 分)并談談我
們應該如何維護國家安全。(4 分)
【道德與法治 第 6 頁(共 6頁)】

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