資源簡(jiǎn)介 九年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末測(cè)試卷答案一、選擇題1—5:DDBBA 6—10:ABBDC 11—12:CC二、非選擇題13.(1)探月精神、新時(shí)代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神、北京冬奧精神等。(每個(gè)1分,共2分,答出任意兩個(gè)即可)與時(shí)俱進(jìn)的品格(1分)(2)內(nèi)涵:以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神(2分)(3)①一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,③是維系我國(guó)各民族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,④是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不懈精神動(dòng)力。(共3分,答出任意3點(diǎn)即可)14.(1)①堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。③貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。④處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。⑤堅(jiān)持綠色富國(guó),綠色惠民。⑥堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。⑦必須嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。⑧堅(jiān)持人與自然和諧共生。⑨堅(jiān)持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路⑩建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。(共4分。此題答案不唯一答出4點(diǎn)即可)(2)①經(jīng)濟(jì):加大對(duì)民族地區(qū)的支持力度,推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實(shí)施興邊富民行動(dòng);②民生:國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育,實(shí)施積極的就業(yè)政策,建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度;③文化:國(guó)家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù),繼承,創(chuàng)新和發(fā)展工作。(每點(diǎn)1分,共3分)15.(1)實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福(1分)(2)① 必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);② 統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總體布局;③協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面 ”戰(zhàn)略布局;④ 貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念;⑤ 必須走中國(guó)道路;⑥ 必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。⑦ 必須凝聚中國(guó)力量。(共4分,答出4點(diǎn)即可)(3)辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨(1分)(4)①開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,②形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,③確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,④發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化(每點(diǎn)0.5分,共2分)(5)①樹立遠(yuǎn)大志向,將個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。 ②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。 ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 ④學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 ⑤弘揚(yáng)偉大民族精神,關(guān)心國(guó)家發(fā)展,自覺維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。⑥明確社會(huì)責(zé)任,肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高歷史使命。⑦培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。⑧樹立全球觀念,培養(yǎng)平等開放包容的世界眼光(每點(diǎn)1分,共3分。此題為開放性試題,學(xué)生從不同角度答出任意三點(diǎn)即可,要求立場(chǎng)正確,觀點(diǎn)清晰)2024—2025 學(xué)年度上學(xué)期期末測(cè)試題九年級(jí)道德與法治(考試時(shí)間:60 分鐘 試卷滿分:50 分)一 、單項(xiàng)選擇題(本題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1. 黨的十九大報(bào)告指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn) 化為人 民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決主 要矛盾的根本途徑是 ( )A.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度 B.把教育和科技放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C.堅(jiān)持共同富裕 D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力2. 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好 2023 年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》指出, 堅(jiān)決守牢確保糧食安全、防止規(guī)模性返貧等底線,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建 設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作, 加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。這有 利于( )①提高農(nóng)民收入,整體解決絕對(duì)貧困問(wèn)題 ②培育鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè),推動(dòng)高質(zhì)量發(fā) 展 ③平均分配發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 ④鞏固脫貧成果,實(shí)現(xiàn)共同富裕A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3. 2024 年是我國(guó)改革開放 45 周年,改革開放以來(lái),我國(guó)書寫了精彩的“中國(guó)故事 ”, 創(chuàng)造了發(fā) 展的“ 中國(guó)奇跡 ”,塑造了嶄新的“ 中國(guó)形象 ”,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)生了 翻天覆地的變化、創(chuàng)造 了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定“兩大奇跡 ”。對(duì)此你 的理解( )①改革開放極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,增強(qiáng)了綜合國(guó)力②改革開放提高了我國(guó)國(guó)際地位,標(biāo)志著中華民族終于站起來(lái)了③改革開放極大激發(fā)廣大人民群眾的積極性,增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力④改革開放成為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4. 從右圖的漫畫中,你能得到的正確認(rèn)識(shí)有( )①中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,需要改革和創(chuàng)新協(xié)同發(fā)力②創(chuàng)新是適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要③改革開放是創(chuàng)新的生命④改革創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5. 從“小院議事廳 ”到“板凳民主 ”,從線下“ 圓桌會(huì) ”到線上“議事群 ”等,我 國(guó)的基層民主 充滿著煙火氣,激發(fā)了民眾的主人翁精神。這體現(xiàn)了( )①人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征②全過(guò)程人民民主是最廣泛最真實(shí) 最管用的③基層群眾自治制度是我國(guó)的根本政治制度④黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過(guò)程 人民民主的根本保證A.①② B.①④ C.②③ D.③④6. “立善法于天下,則天下治;立善法于一國(guó),則一國(guó)治。”對(duì)此理解正確的是( )A.法治要求實(shí)行良法之治 B.實(shí)現(xiàn)法治需要實(shí)行善治C.有法律制度就能實(shí)現(xiàn)法治 D.法治意味著依法治理7. 對(duì)下列中國(guó)傳統(tǒng)美德解釋正確的是( )①孝悌也者,其為人之本歟——孝親敬長(zhǎng),仁愛兄弟②人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青——任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)③出入相友,守望相助——互幫互助,和睦共處④知人者智,自知者明——勤勞勇敢,自強(qiáng)不息A.①② B.①③ C.②④ D.③④8. 近年來(lái),從全面展現(xiàn)民族文化瑰寶的綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》,到取材于《千里江山圖》 的舞蹈 詩(shī)劇《只此青綠》;從文創(chuàng)產(chǎn)品、考古盲盒,再到“漢服潮”“詩(shī)詞熱”、國(guó) 潮品牌全面開花, 激活了大眾心里的中華傳統(tǒng)文化基因。從中可以看出( )①中華文化以獨(dú)一無(wú)二的智慧、氣度、神韻,增添了國(guó)人文化自信②不同文化之間需要加強(qiáng)交流互鑒,才能促進(jìn)彼此的創(chuàng)新與發(fā)展③中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,以與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力而歷久彌新④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具優(yōu)勢(shì),能滿足人民群眾多種多樣的需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家 ”。這歌詞反映了( )①我國(guó)有五十六種花,和民族的種類一樣多②我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家③我國(guó)各民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系④我國(guó)各族人民結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10. 黨的二十大報(bào)告指出,要堅(jiān)持貫徹新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略,堅(jiān)定不 移推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng) 一大業(yè)。這要求兩岸同胞( )①堅(jiān)持“九二共識(shí) ”基本方針 ②維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整③同呼吸、共命運(yùn)、心連心,走向同時(shí)富裕④實(shí)現(xiàn)心靈契合,增進(jìn)對(duì)和平統(tǒng)一的認(rèn)同A. ①② B.②③ C.②④ D.③④11.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能, 中國(guó)特色 社會(huì)主義為什么好,歸根結(jié)底是馬克思主義行,是中國(guó)化的馬克思主 義行 ”。中國(guó)特色社會(huì) 主義新時(shí)代,馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的集中體現(xiàn)是 ( )A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路 B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系C.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想D.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀12. 當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)是( )A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.中華傳統(tǒng)美德C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D.中華民族精神二、非選擇題 (26 分 )13. (8 分)一百多年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神,在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共 產(chǎn)黨人的精神譜系,如下圖。(1)在 特 會(huì)新時(shí)代形 的精神有哪些 請(qǐng)列舉兩例 示 容可以看出中華民族精神具有怎樣的品格 (1分)(2)結(jié)合圖示及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你概括偉大民族精神的內(nèi)涵。 (2分)(3)這些精神對(duì)當(dāng)代中國(guó)有著怎樣的價(jià)值 (3 分)14.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (7 分)材料一:【美麗中國(guó)】保護(hù)地球家園,是每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)公民的共同 責(zé)任。不久 前,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署宣布,將聯(lián)合國(guó)環(huán)保領(lǐng)域最高榮譽(yù)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)” 授予中國(guó)海洋塑料 廢棄物治理新模式“藍(lán)色循環(huán) ”。繼河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者、內(nèi) 蒙古庫(kù)布其沙漠治理者、浙 江“千萬(wàn)工程 ”等之后,中國(guó)環(huán)保行動(dòng)再度摘得這一榮 譽(yù),充分體現(xiàn)了我國(guó)推進(jìn)綠色低碳發(fā) 展的堅(jiān)定決心和不凡成就。材料二:【和諧中國(guó)】2023 年 10 月 27 日,習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治 局第九次集 體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“我們要大力促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、 民族復(fù)興凝聚磅礴力量;要全面實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展,讓各族人民共享強(qiáng)國(guó)建 設(shè)、民族復(fù)興的偉大榮光 ”。(1)結(jié)合材料一,中國(guó)獲得這一系列環(huán)保榮譽(yù)得益于國(guó)家的哪些舉措 (4 分)(2)結(jié)合材料二,我國(guó)是如何全面實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展,讓各族人民共享強(qiáng) 國(guó)建設(shè)、 民族復(fù)興的偉大榮光的 (3分)15.在學(xué)習(xí)九年級(jí)上冊(cè)第四單元《和諧與夢(mèng)想》時(shí),老師以“ 中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶 領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn) 中華民族偉大復(fù)興 ”為議題,開展了議學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)。(11 分)議學(xué)環(huán)節(jié)一:中國(guó)夢(mèng)復(fù)興夢(mèng)議學(xué)情境一:近代中國(guó)山河破碎,國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,小康夢(mèng)想 更是遙不可及。 面對(duì)內(nèi)憂外患,中國(guó)人民從小康夢(mèng)想、大同構(gòu)想中汲取信念信心, 屢仆屢起,愈挫愈奮。中 國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心 和使命,與古老的小康夢(mèng)、大同夢(mèng) 息息相通。黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、建立人 民政權(quán),讓中國(guó)人民第一次掌握了自己的命運(yùn), 迸發(fā)出前所未有的建設(shè)熱情。從實(shí) 現(xiàn)溫飽到實(shí)現(xiàn)總體小康,從全面建設(shè)小康社會(huì)到全面建成小康社會(huì),中華民族迎來(lái) 了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn) 的歷史進(jìn)程。議學(xué)任務(wù):(1)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是什么 (1分)(2)分析材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)人民執(zhí)著追求實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,國(guó) 家的舉措是什么 (4 分)(3)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,說(shuō)明了 什么道理 (1 分)議學(xué)環(huán)節(jié)二:前景光明自信圓夢(mèng)議學(xué)情境二:今天,黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,從根本 上改變了中國(guó) 人民的前途命運(yùn)。中國(guó)人民徹底擺脫了被欺負(fù)、被壓迫、被奴役的命 運(yùn),中國(guó)人民更加自主、 自信、 自立、 自強(qiáng),極大增強(qiáng)了志氣、骨氣、底氣。議學(xué)任務(wù):(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的根本原因 有哪些 ( 2 分 )(5)自信的青少年如何做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量 (3分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級(jí)道德與法治答案.docx 道法.docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)