資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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第3課時　練習十
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)
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教材第83～84頁內容。
1．鞏固從不同的角度觀察物體，或從同一角度觀察運動的物體。
2．培養學生的空間觀念和空間想象能力。
鞏固從不同的角度觀察物體、或從同一角度觀察運動的物體的知識。
培養學生的空間觀念和空間想象能力。
課件。
一、基礎練習
1．“練習十”第1題。
學生獨立完成，集體訂正。
2．“練習十”第2題。
組織學生將書包放在中間，觀察并交流自己看到的是書包的哪一面。移動位置后再觀察，說說看到的與前一次相同嗎？
指出：像這樣的物體不動，觀察的位置發生變化，看到的結果不同。
3．“練習十”第3題。
思考：這四個無人機分別是在什么方向拍攝？能拍到什么？不能拍到什么？
學生獨立完成后，指定2名學生分別說說自己的想法。
4．“練習十”第4題。
教師引導學生說出：按編號順序，轎車應往北京的方向越開越遠，轎車圖應越來越小。
5．“練習十”第5題。
（課件展示圖）圖中有什么？你觀察到的和圖中誰看到的一樣？他的對面看到的圖和他看到的有什么關系？
三、課堂小結
通過這節課的學習，你有什么收獲？
教師總結：鞏固從不同的角度觀察物體，或從同一角度觀察運動的物體。
練習十
通過練習，提高學生辨認從物體的前、后、左、右看到的樣子的能力，鞏固根據事情發生的順序排列圖片。讓學生學會仔細觀察，認真思考，培養了學生觀察立體實物的能力，建立了初步的空間觀念。

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