資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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第4課時　數據分類
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)
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教材第90頁數據分類，第93第16題及教師自己補充的5道練習題。
復習數據分類相關知識。
1．經歷給定標準和自定標準的分類與整理過程，感受分類與整理的必要性。
2．會用簡單的統計表和象形統計圖表達整理的結果。
1．能對分類統計的結果進行簡單的分析與判斷，同時提高解決問題的能力。
2．經歷使用思維導圖梳理單元知識點。
一、導入新課
今天我們來復習數據分類相關知識。（板書課題）
出示課件。（第90頁數據分類交通標志圖）
師：你見過下面的交通標志嗎？
教師引導學生說出每個交通標志的含義。（了解交通標志圖）
師：將這些交通標志分一分，可以怎樣分呢？
學生思考回答，教師板書分法。
師：分類時要注意什么？（要注意先定分類標準）
學生回答。（學生回答的答案可能多種多樣，教師要給予鼓勵、肯定，并作好歸納總結）
三、鞏固練習
1．完成第93頁練習與應用第16題。
學生獨立思考，指定3名學生說說自己的分法。
2．完成出示教師自己補充的5道練習題。
每道練習題先由學生獨立思考，再指定幾名學生說說自己的想法。
四、課堂小結
這節課主要復習了什么知識？
數據分類時，要先確定好分類標準。
數據分類
按圖形分
按顏色分
按有字無字分
……
通過復習數據分類相關知識，使學生會根據事物特征，按照一定的標準分類。讓學生能認真思考，會主動表達，提高學生學習數學的興趣。

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