資源簡介 2024~2025 學年度第一學期期末教學質量檢查八年級道德與法治試卷全卷共 6頁,滿分為 100 分,考試用時為 60 分鐘。注意事項:1. 答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。2. 作答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑; 如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上; 如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案; 不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4. 考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共 20 小題,每小題 3 分,共 60 分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案,請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑。)1.周末,中學生小梅和媽媽一起去公園游覽,一路上她看到這些場景:批發市場外師傅們在忙碌地裝卸商品,交警在路口有序地指揮交通,公園里的戲曲盛宴正拉開序幕……由此可以看出A.社會生活是絢麗多彩的 B.人的成長是知識不斷豐富的過程C.我們要被社會接納認可 D.每個人要從社會中獲得精神滋養2.2024 年 10 月 30 日,神舟十九號載人飛船點火發射,航天員蔡旭哲(籍貫河北省)、宋令東(籍貫山東省)、王浩澤(籍貫河北省) 乘神舟,赴太空。三位宇航員的社會關系建立的基礎是A.血緣關系 B.業緣關系 C.地緣關系 D.合作關系3.同學們準備參加社會實踐活動。經過討論,大家在參與哪些活動上有了爭議。請你告訴同學們,下列活動中,他們不應該參加的是A.積極參加社會公益宣傳活動 B.到敬老院慰問孤寡老人C.暢游網絡,足不出戶 D.參加“重走紅軍路——我的長征”活動4.國家主席習近平在世界互聯網大會開幕式上講話指出,互聯網讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,相隔萬里的人們不再“老死不相往來”。這表明A.互聯網打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往B.生活因互聯網而更加豐富多彩C.互聯網可以實現人類一切夢想D.網絡節約了成本,提高了效率5. “刷臉”支付、“刷臉”開門、“刷臉”進站……人臉識別應用五花八門,在給人們帶來方便快捷的同時,風險也如影隨形。2 元就能買上千張人臉照片;3D 打印技術可制作逼真面具;有人利用“AI 換臉技術”非法獲取公民照片進行一定預處理,而后再通過“照片活化”軟件生成動態視頻,騙過人臉核驗機制,進而盜竊公私財產……犯罪分子利用人臉識別技術實施犯罪的案例多種多樣,令人觸目驚心。這主要表明A.網絡豐富人們的日常生活 B.網絡時代人們無隱私可言C.網絡只會給人們帶來困擾 D.網絡是把雙刃劍,有利有弊6.網絡直播為人們提供了一個自我表達及互動的平臺,在諸多領域發揮著作用。但在行業暴利的刺激下,網絡直播亂象屢禁不止。為追求流量、吸引“眼球”,網絡主播用低俗表演吸引用戶高額打賞; 為“漲粉”,直播跳河、拼酒、吃燈泡; 兜售假冒偽劣商品……對此青少年應A.抵制網絡直播,避免不良影響 B.學會“信息節食”,拒絕使用網絡C.學會理性辨別,文明使用網絡 D.完善相關法規,加強網絡直播管理7.政府工作需要在法治軌道上開展,才能更好地服務人民;企業要依法規范自己的經營行為,才能保障社會經濟生活有序進行; 社會成員需要遵紀守法,才能更好地參與社會生活……這說明A.社會正常運行需要秩序B.社會秩序與人們的日常生活沒有關系C.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態D.有了良好的社會秩序,就不會出現違法亂紀現象8.學校組建舞蹈社團,八年級的小青被推舉為隊長。雖然學習任務繁重,但她還是積極投入舞蹈社團的工作中,把社團的工作做得有聲有色。小青的選擇啟示我們A.對于被動承擔的責任,每個人都能做好 B.為了減少煩惱,要學會推卸一部分的責任C.承擔責任要付出代價,沒有回報不值得 D.面對不是自愿選擇的責任,也應自覺承擔9.學習了《遠離犯罪》這一單元,某中學 802 班的同學圍繞“不良行為、嚴重不良行為、違法、犯罪”的區別和聯系進行了討論,其中你認為正確的觀點是①同學甲:不良行為可能發展為違法犯罪,嚴重不良行為屬于違法行為②同學乙:犯罪行為一定是違法行為,行為人要承擔相應的刑事責任③同學丙:違法就是犯罪,就要承擔相應的法律責任④同學丁:犯罪的最本質特征就是觸犯了刑法,具有刑事違法性A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.暖心動作傳遞真情。從圖中我們可以看到①以禮待人的美好品德 ②樂觀豁達的生活態度③勇擔責任的高尚品格 ④尊重他人的內在修養A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.下框是小李因為違法承擔法律責任的相關信息,其中補充信息推測合理的是侮辱誹謗他人違反的法律法規 承擔的法律責任 (李某的違法行為)A.刑事訴訟法,停止侵害、開除 B.治安管理處罰法,拘留、罰金C.民法典,恢復名譽、賠禮道歉 D.未成年人保護法,警告、記過12.圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。如圖,表示的就是規則與法律的關系。下列各組概念之間關系與圖所示關系一致的是A.社會規則和社會秩序B.一般違法和嚴重違法C.行政處罰和行政處分D.社會秩序和生產秩序13.以下三部法律的制定和實施能夠①推動構建多領域國家安全體系②讓人人都成為維護國家安全的主角③拓展我國國家安全的時空領域④切實維護我國國家安全和國家利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.下列屬于訴訟的是A.張某向消費者協會投訴某商場產品存在質量問題B.市民王某向環保部門反映某企業的違法排污行為C.某企業因拖欠員工工資被勞動保障行政部門調查D.人民法院就鄭某某侵害他人名譽權一案進行審理15.改革開放是億萬人民共同的事業,每個人都不是局外人、旁觀者。只有人人“置身事內”“進入角色”,心往一處想、勁往一處使,才能匯聚起進一步全面深化改革的磅礴力量。從責任的角度看,這告訴我們A.角色不同,責任也各不相同 B.每個人都應承擔應盡的責任C.每個人的責任是完全一致的 D.每個人首先要對自己負責16.我們享受的美好生活,無不受惠于他人對我們所負的責任。父母辛勤勞動,為我們提供衣食,無怨無悔地履行養育子女的責任; 老師幫助我們學習,履行教書育人的責任; 解放軍戰士不畏嚴寒酷暑,守衛祖國邊疆,用青春和熱血承擔著保家衛國的責任……由此推知A.環衛工人拾金不昧,承擔著清掃街道的責任B.醫生關心愛護患者,承擔著救死扶傷的責任C.交通警察依法審案,承擔著保護人民生命和財產安全的責任D.公交司機見義勇為,承擔著維護社會公平正義的責任17.2024 年春運期間,為應對返程客流高峰,守護春運平安,海口市上千名志愿者為旅客提供了便民咨詢、物資發放、情緒安撫等熱心服務,為春運增添了一抹亮色。這體現了A.尊重是維系良好人際關系的前提B.文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁C.關愛傳遞美好情感,給人帶來了溫暖D.誠信促進社會文明、國家興旺18. “國家好,民族好,大家才會好。”這句話告訴我們:只有民族復興、國家富強,才能帶來人民的幸福、帶來每一個人的幸福。以下句子從正面與之呼應的是A.覆巢之下焉有完卵 B.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍C.亂世之局豈能獨善其身 D.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實19.在學校舉行的表彰會上,向遙同學被評為“奮進之星”。下列頒獎詞中最適合向遙同學的是A. “言必行,行必果”——她老老實實做人,誠誠懇懇做事B. “居處恭,執事敬,與人忠”——她舉止端莊,對人態度謙恭C. “業精于勤,荒于嬉”——她始終追求上進,嚴以律己D. “己所不欲,勿施于人”——她做事多從別人角度考慮,贏得師生好評20.習近平主席在 2024 年新年賀詞中提到:“辛勤勞作的農民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創業者,保家衛國的子弟兵,各行各業的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻:人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。”對此理解錯誤的是A.腦力勞動往往比體力勞動更有價值,也更有意義B.實現中國夢,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗C.勞動是人們創造財富的源泉,也是幸福生活的源泉D.人世間的美好夢想和輝煌,都是通過勞動實現的二、非選擇題(本大題共 3 小題, 21 題 10 分, 22 題 14 分, 23 題 16 分, 共 40 分)21.閱讀材料,回答問題(10 分)2024 年 4 月 15 日是我國第九個“全民國家安全教育日”。802 班時政興趣小組到學校附近的商場開展了一次國家安全宣傳活動。【安全知識我知道】小華收集了一些圖片,準備開展“安全知識知多少”的趣味搶答活動。以下是其中的兩張:【安全漫畫我來繪】為了更好地宣傳國家安全知識,小組成員邀請學校“才子小畫家”小軒參與宣傳活動,負責繪制一些宣傳漫畫。小軒卻說:“國家安全距離我們學生比較遙遠,參與你們的活動浪費我的時間和精力,我沒興趣參加。”(1) 上述兩幅圖片分別涉及國家安全的哪些領域 (4 分)(2) 運用所學知識,請你對小軒的看法進行評析。(6 分)22.閱讀材料, 回答問題。(14 分)2024 年 9 月 29 日,中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。【領悟榜樣力量】材料一:路生梅——榮獲“人民醫護工作者”國家榮譽稱號獎章。1968 年年底,剛剛大學畢業的路生梅響應號召,只身從北京到陜北從醫,從一名兒科醫生自學成為全科醫生,堅守為貧困地區人民服務 50 年的承諾; 她推廣新法接生、科學育兒,在小縣城建起第一個正規的兒科。她用半個多世紀的堅守,守護一方百姓的健康。1999 年,路生梅退休了。她選擇繼續留在佳縣為群眾義診,家里電話也成了“健康熱線”。雖然很忙,但路生梅說,只要群眾需要,服務就沒有終點。(1) 結合材料一,運用責任、服務社會相關知識,分析開展“國家榮譽稱號”評選活動的意義。(8 分)【傳遞美好情感】材料二:巴依卡·凱力迪別克(塔吉克族) —— 榮獲“人民衛士”國家榮譽稱號獎章。巴依卡的家鄉喀什庫爾干塔吉克自治縣位于有“萬山之祖、萬水之源、世界屋脊”之稱的帕米爾高原。紅其拉甫在塔吉克語中意為“血染的通道”,在這片生命禁區,巴依卡一家三代 70 年接力護邊,為官兵指向帶路。邊境地勢險峻,牦牛是巡邊路的忠實伙伴,每當部隊需要支援,巴依卡就把最強壯的牦牛送過去,邊防連提出賠償,他就講出父親常說的話拒絕:“沒有國家的界碑,哪有我們的牛羊滿地。”民警吐爾地玉蘇甫。玉蘇回憶,首次執行巡邊任務時,他所騎的牦牛不慎滑入了湍急的河流中,生死關頭巴依卡挺身而出,一手扳住牦牛的腿,一手用繩將他救起, 自己卻險些翻下懸崖。(2) 結合材料二,說說青少年要如何向巴依卡。凱力迪別克學習 (6 分)23.閱讀材料, 回答問題。(16 分)習近平總書記指出:“網絡空間天朗氣清、生態良好,符合人民利益。”湘橋區某校 805 班同學開展探究性學習活動,請你參與其中。【數說網絡發展】2024 年 6 月 30 日,國家網信辦發布《數字中國發展報告(2023 年)》顯示:我國數字經濟保持穩健增長。我國連續 11 年成為全球第一大網絡零售市場,其中 2023 年網上零售額 15.42 萬億元。數字政府在線服務指數繼續保持全球領先水平。92.5%的省級行政許可事項實現網上受理和“最多跑一次”。數字文化建設全面推進。2023 年“網絡中國節。春節”主題活動相關內容總傳播量達 304.5 億次。數字教育和數字醫療健康服務資源加速擴容下沉。(1) 從上述材料中,你獲得了哪些信息 (4 分)【遵守網絡準則】網絡的快速發展推動 ChatGPT 在全球爆火,為我們的學習和生活提供了便利。與此同時,違背道德與法律準則的行為也屢屢發生:有人利用它做作業,有人利用它進行學術造假,甚至有不法分子利用它冒充他人騙取個人信息,從事網絡詐騙。為此,2024 年公安部開展整治打擊網絡詐騙專項行動。(2)結合材料,運用所學知識,說明我們要嚴厲打擊利用網絡進行學術造假、從事網絡詐騙等行為的理由。(6 分)【共建網絡文明】消費幫扶一頭連起鄉村振興特色產業,一頭連起城市舌尖上的幸福。805 班的同學向所在社區提出開展“愛心助農與你同行”公益直播活動,并擬定了直播助銷策劃書。(3) 從文明直播角度,請你列出直播注意事項。(6 分)八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(每小題 3 分,共 60 分)1-5 ABCAD 6-10 CADAB 11-15 CBBDB 16-20 BCDCA二、非選擇題(本大題共 3 小題, 21 題 10 分, 22 題 14 分, 23 題 16 分, 共 40 分)21. (1)圖一涉及網絡安全領域,網絡勒索、網絡病毒、僵尸網絡等都對網絡安全構成威脅。圖二涉及生物安全領域,禁止攜帶特定物品入境是為了防止外來生物入侵等生物安全風險。(4 分)(2)小軒的看法是錯誤的。①國家安全與我們息息相關,它是國家生存與發展的重要保障,是人民幸福安康的前提。雖然我們是學生,但國家安全關系到我們的學習環境、生活穩定等方面。②維護國家安全是每個公民的責任和義務,我們可以通過多種方式為維護國家安全貢獻力量,如參與宣傳活動,提高公眾的國家安全意識。③參與國家安全宣傳活動不僅不會浪費時間和精力,反而能增強我們自身的國家安全意識和責任感,培養我們的社會責任感和愛國情懷。(6 分)22. (1)①開展“國家榮譽稱號”評選活動有利于弘揚社會正氣,在社會中形成學習榜樣、積極承擔責任的良好氛圍。路生梅堅守承諾,為貧困地區人民服務 50 年,她的事跡激勵人們勇于承擔社會責任。②能激勵更多人投身于服務社會的事業中,像路生梅一樣,不計個人得失,為社會的發展和進步貢獻力量,促進社會的和諧與穩定。③通過表彰這些為國家和人民做出突出貢獻的人,彰顯了他們的價值,引導人們樹立正確的價值觀,尊重和崇尚奉獻精神,推動社會精神文明建設。④有助于傳承和弘揚中華民族的傳統美德和精神品質,增強民族凝聚力和向心力,為實現中華民族偉大復興提供精神動力。(8 分)(2)①要樹立強烈的國家意識和民族責任感,像巴依卡·凱力迪別克一樣,將國家利益放在首位,積極維護國家的安全和穩定。②學習他無私奉獻的精神,在日常生活中,樂于助人,積極參與社會公益活動,為他人和社會提供幫助。③培養勇敢無畏的品質,面對困難和危險時,能夠挺身而出,勇于擔當,如巴依卡在危急時刻救助他人。(6 分)23. (1)①我國數字經濟發展迅速,網絡零售市場規模龐大,在全球處于領先地位,成為經濟增長的重要動力。②數字政府建設取得顯著成效,在線服務更加便捷高效,提升了政府的治理能力和服務水平。③數字文化建設蓬勃發展,傳播影響力不斷擴大,豐富了人們的精神文化生活。④數字教育和醫療健康服務資源不斷優化,促進了社會公共服務的公平與可及性。(4 分)(2)①利用網絡進行學術造假、網絡詐騙等行為違反了道德和法律準則,嚴重破壞了網絡空間的正常秩序,擾亂了社會的公序良俗。②這些行為損害了他人的合法權益,如學術造假侵犯了他人的知識產權,網絡詐騙導致人們的財產損失,侵犯了公民的財產權。③打擊這些行為能夠維護網絡空間的安全和健康,保護廣大網民的合法權益,營造良好的網絡環境,促進網絡的可持續發展,保障社會的穩定和經濟的健康運行。(6 分)(3)①要保證直播內容真實可靠,如實介紹潮州幫扶地區特色產品的特點、產地、品質等信息,不虛假宣傳、夸大其詞。②在直播過程中要使用文明、規范的語言,尊重消費者和觀眾,不出現低俗、惡俗的言辭。③遵守法律法規,不進行任何違法違規的銷售行為,如不銷售假冒偽劣產品、不侵犯他人知識產權等。(6 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫