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(共17張PPT)
人教版初中物理八年級下冊
二力平衡
教學課件
復習提問：請說出牛頓第一定律內容。
物體不受力時
物體受力時
靜止狀態
或
勻速直線運動狀態
運動狀態不變
？
變速運動
靜止狀態
或
勻速直線運動狀態
不存在
重點研究
靜止的花瓶
勻速行駛的列車
靜止的飛來石
勻速吊起的貨物
物體保持靜止或勻速直線運動狀態，則物體處于平衡狀態。
靜止的飛來石
靜止的花瓶
勻速行駛的列車
勻速吊起的貨物
F支持
G
F支持
G
F拉
G
F支持
G
F牽
F阻
平衡狀態 平衡力
物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說該物體處于平衡狀態。
受兩個力
二力平衡
1.物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡。
只受兩個力
二力平衡
2.平衡狀態
勻速直線運動狀態
靜止狀態
二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這兩個力相互平衡，物體處于平衡狀態。
支持力
重力
支持力和重力是平衡力，書處于二力平衡狀態。
阻力
重力
阻力和重力是平衡力，跳傘人處于二力平衡狀態。
那么二力平衡的條件是什么呢？
探究二力平衡的條件
實驗裝置
實驗探究 ①如圖A，當兩邊鉤碼的重力相同時小卡片保持平衡，
說明：相互平衡的二力大小_________；方向_________；
②如圖B，把小卡片扭轉一定角度，放手后小卡片________
(能不能)保持平衡，
說明：相互平衡的二力必須要作用在同一_________上；
③如圖C，把小卡片一剪為二，放手后兩個小卡片________
(能不能)保持平衡，
說明：相互平衡的二力必須要作用在同一_________上；
結論 作用在____________的兩個力,大小_______,方向_______,
且作用在___________上，則這兩個力是平衡力.
口訣 二力平衡的四個條件：同體、等大、反向、共線
相等
相反
不能
直線
不能
物體
同一物體上
相等
相反
同一直線
作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡，這兩個力稱為一對平衡力。
歸納
二力平衡的條件：
彼此平衡
平衡力
簡記：同體、等大、反向、共線
①根據物體處于靜止狀態，或勻速直線運動狀態，可以分析出作用在物體上的力的大小和方向；
②根據物體的受力情況判斷物體的運動狀態。
二力平衡條件的應用
G
F
已知物體受力
已知物體狀態
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡條件
一輛小車受到50 N的拉力和30 N的阻力，車怎樣運動？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物體受力
二力平衡條件
物體運動狀態
1.在如圖所示的四種情形中，屬于二力平衡的是（ ）
2.汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是(　　)
A.汽車受到的牽引力和阻力 B.汽車受到的支持力和地面受到的壓力
C.汽車受到的牽引力和重力 D.汽車受到的牽引力和地面受到的壓力
3.一空降兵質量為60kg，隨身所帶的裝備(包括降落傘和武器)總重為200N。在勻速下落過程中，他與所帶裝備所受的空氣阻力為(g取10N/kg)( )
A.0N B.260N C.800N D.400N
B
A
C
4.物體不受力或受平衡力的作用， 不改變，即保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
5.平衡力與相互作用力（也叫做“作用力與反作用力”）的區別：平衡力作用在 個物體上，相互作用力作用在 個物體上。
6.跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力是一對________(選填“平衡力”或“相互作用力”)；
7.質量是200g的物理課本靜止在水平桌面上時受到桌面對它的支持力是 N。方向 。(g取10N/kg)
8.起重機勻速吊起質量是0.6t的貨物，鋼絲繩對貨物的拉力是 N。(g取10N/kg)
運動狀態
同一
兩
平衡力
2
豎直向上
6000
9.如圖所示，一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速直線運動，請在圖中作出橡皮所受力的示意圖。
G
F支
F拉
f
10.一輛質量是1.2t 的小汽車在平直的公路上勻速行駛，已知小汽車受到的阻力是自重的0.2倍，求：（1）地面對它的支持力；（2）發動機對它的牽引力。
解：（1）F=G=mg=1200kg×10N/kg=12000N
（2）F牽=f=0.2G=0.2×12000N=2400N
11.如圖所示是小華同學探究二力平衡條件的實驗情景。實驗步驟如下：
（1）將系于小卡片（重力可忽略不計）兩個對角的細線分別跨過支架上的定滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個拉力方向 。
（2）保持兩個拉力在同一直線上，調整細線兩端的鉤碼，當兩端鉤碼的質量
時，小卡片平衡，如圖A所示。
（3）將圖A中的小卡片轉過一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片 平衡（選填“ 能”或“不能”）。
（4）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線剪斷小卡片，如圖C所示，發現小卡片不能保持平衡。這時二力作用在 個物體上。
相反
相等
不能
兩

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