資源簡介

太谷區 2024--2025 學年第一學期期末質量監測試題
九年級道德與法治
第 Ⅰ卷 選擇題(共 24 分)
一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其字母標號填入下表相應題號的空格 內。本大題含 12 個小題，每小題 2 分，共 24 分)
1.改革開放以來我國各項事業的蓬勃發展，以下是同學們發表的一些看法，其中正確的是( ▲ )
A.1978 年，黨的十一屆三中全會作出了改革開放的歷史抉擇，將中國帶入了一個新的發展時期，開 啟了中國發展“強起來 ”的新階段
B.中國的對內改革首先從農村開始。1978 年，安徽省鳳陽縣小崗村農村家庭聯產承包責任制的改革， 拉開了中國對內改革的大幕
C.改革開放以來，我國逐步成為世界經濟增長的主要穩定器，成為影響世界的主導力量
D.進入新時代，我國開啟全面深化改革的新征程，逐步實現同步富裕。
2.在制作有關創新主題的手抄報時，九年級學生小麗將我國改革開放以來的創新成就整理成四個板塊。 她整理的下列內容與板塊名稱對應正確的一組是 ( ▲ )
A.文化創新：舉辦平遙國際攝影大展、設立國家森林公園
B.理論創新：毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表 ”重要思想，科學發展觀、習近平新時代中國 特色社會主義思想
C.科技創新：世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號 ”成功發射、 “神舟 ”系列載人飛船發射成功、
“奮斗者 ”號探秘萬米深海
D.制度創新：太原市晉祠博物館文創店里的“ 比耶龍 ”“點贊龍 ”冰箱貼， 以呆萌形象和古建質感 吸引了眾多游客
3.修訂后《中華人民共和國環境保護法》 凸顯保護優先的原則、建立公共預警機制，明確政府監管職 責、加大對環境違法行為的追責處罰力度等內容。對此你的理解是( ▲ )
A.建設生態文明，必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線
B.只有實行嚴格的制度、嚴密的法治，才能為生態文明建設提供可靠的保障 C.如果金山銀山以失去綠水青山為代價，那么寧要綠水青山，不要金山銀山 D.我國人口、資源、環境問題非常突出，形勢嚴峻
4.九年級(一) 班道德與法治課堂上，同學們圍繞“法治政府建設 ”展開主題討論。下列哪個情境符合 主題 ( ▲ )
A.晉中市市委提出持續加強法治建設，不斷提高人民生活品質
B.晉中市監察委員會對涉嫌職務犯罪的相關人員進行調查
C.晉中市太谷區鼓樓街道辦持續深化政務公開，提高工作效率 D.晉中市中級人民法院把以法治優化營商環境作為重點工作
5.九年級 (2) 班召開“ 民族團結故事我來講 ”的主題班會活動，下列同學們搜集的歷史故事，符合這 一主題的是( ▲ )
6.對下列名言警句理解正確的是 ( ▲ )
A.天下興亡，匹夫有責-----自信中國人要對發展有底氣
B.法令者，民之命也，為治之本也 - ----發展的根本目的就是增進民生福祉
C.天下之事，不難于立法，而難于法之必行-----依法治國要求公正司法
D.人民是歷史的創造者，夢想的實現者-----實現中國夢必須凝聚中國力量
7.學完《守望精神家園》后，老師給大家布置了設計研學路線的作業，第一小組同學規劃了以下兩條 線路：
線路一：云崗石窟→五臺山→晉中平遙古城→臨汾洪洞大槐樹→運城關帝廟 線路二：平型關大捷紀念館→百團大戰紀念館→八路軍太行紀念館
下面是他們圍繞兩條線路展開的討論，其中討論內容正確的是 ( ▲ )
甲：線路一中有佛教文化、大院文化和根祖文化； 線路二屬于社會主義先進文化
乙：我補充：線路一中的平遙古城內的眾多大院還是晉商文化的重要載體，展示了明清時期山西地區 的社會經濟狀況和文化特色。
丙：云崗石窟、五臺山、關帝廟是山西省境內的“世界三大物質文化遺產 ”
丁：我覺得咱們規劃的路線，既能讓我們體驗山西的風土人情，也能讓我們感受到山西精神，有 利于增強我們的文化自信
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.丙和丁
8.下面是小嚴同學做版報時收集到新聞素材，你覺得這期版報的主題最有可能是( ▲ )
“環境資源界 ”是全國政協十四屆一次會議新設立的一個界別，是全國政協界別 30 年來的一 次重大調整，“環境資源界 ”凝聚眾多專業人士。 眾多專家一起共商人與自然和諧共生的現代化建 設。
A.實現民主決策，落實保護環境的發展戰略
B.體現民主監督，共同建設美麗中國 C.基層群眾自治，節約資源保護環境 D.加強協商民主，助力生態文明建設
9.關于概念之間的關系，如圖示理解正確的是 ( ▲ )
A.①中華文化②中華傳統美德③尊老愛幼
B.①民主管理②民主選舉③協商民主
C.①當代中國精神②中華民族精神③時代精神
D.①根本政治制度②人民代表大會制度③基層群眾自治制度 10.下列對新聞事件的解讀正確的是 ( ▲ )
A.新聞：新修訂的《海洋環境保護法》于 2024 年 1 月 1 日起施行，堅持陸海統籌、區域聯動是一大亮 點
解讀：我國海洋環境保護實現了良法善治
B.新聞：2024 年是京津冀協同發展上升為國家戰略十周年，京津冀已成為我國經濟最具活力、開放 程度最高、創新能力最強的地區之一
解讀：促進城鄉融合發展，有利于實現共同富裕
C.新聞：2024 年 6 月 24 日，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重召開。 解讀：建設創新國家需要積極營造有利于創新的社會環境和平臺
D.新聞：黨的二十屆三中全會審議通過《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決 定》
解讀：改革只有完成時，沒有進行時
11.在“共圓中國夢 ”的項目式學習活動中，同學們就中國特色社會主義“五位一體 ”總體布局的相關知 識進行討論。下列同學的發言中，屬于社會建設的是( ▲ )
A.小紅：中華文化源遠流長，博大精深，我希望未來成為一名文化使者，向世界講好中國故事，傳播 好中國聲音
B.小麗：在新時代，我國實施鄉村振興戰略，推動城鄉發展一體化，為我們農村發展提供了更多機遇
C.小明：我長大后，要和伙伴們一起使家鄉的自然環境獲得極大改善，讓綠水長流、空氣常新
D.小敏：希望我國不斷完善城鄉民生保障制度，在就業. 教育，醫療、健康、社會救助等方面不斷增 強人民的幸福感
12. 學完九年級上冊教材內容后小健同學對一些知識有困惑，對下列困惑回應正確的是( ▲ )
A. 全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性嗎 —— 不是，是人民掌握國家政權、行使權力 的根本途徑
B.實行高度自治的香港、澳門特別行政區和享有自治權的少數民族自治區， 自主權都是一樣的嗎 — — 自治權一樣，只是說法不同
C.中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，這三者的關系是什么 —— 這三者唇齒相依、 缺一不可，最終落腳點是國家富強。
D. 新時代“兩個階段 ”戰略安排把第二個百年奮斗目標的實現時間提前了 15 年，符合我國發展實際 嗎 —— 這是我們黨適應我國發展實際做出的必然選擇，體現了我們黨高度的歷史擔當和使命追求。
第Ⅱ卷 非選擇題(共 51 分)
二、簡答題 (共 22 分)
13. 《中華人民共和國國防教育法》的修訂
黨的十八大以來，黨中央高度重視全民國防教育工作，作出一系列重要決策部署。全國人民代表大會 常務委員會根據《憲法》對《國防教育法》草案進行修訂，并在中國人大網全文公布修訂草案，征求社 會公眾意見。十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國國防教育法》， 自 2024 年 9 月 21 日起施行。
請你結合材料談談《中華人民共和國國防教育法》的修訂過程說明了什么道理 (6 分)
14. 零碳供能點亮南極冰蓋
近日，來自太原理工大學的孫宏斌教授團隊自主研發的清潔能源微系統，在中國南極安裝調試成功， 并發出第 1 度電，實現不間斷零碳供電，為推動發展安全高效、綠色便捷、設備可靠、多能互補、智慧 融合的南極清潔能源提供了實證支撐。
(1) 假如你是央視《面對面》欄目的記者，就此次取得的重大突破采訪孫宏斌教授，你覺得孫教授會談 到哪些內容呢 (4 分)
(2) 高水平人才的培養離不開教育創新，請你為當前基礎教育創新發展提合理化建議。 (2 分)
15.閱讀材料，思考并回答下列問題。
“浙 ”里遇見 晉善晉美 2024 年 11 月 28 日， “ 山西之夜 ”在杭州西湖畔拉開帷幕。“ 山西之夜 ”上一組組亮眼 的成績單，彰顯著山西轉型升級步伐穩健， 數字經濟發展勢頭強勁。在“雙碳 ” 目標引領 下， 聚焦電動汽車、通用航空等重點行業， 努力在新能源與制造業融合發展的新賽道上取 得新突破。借由“ 山西之夜 ”這一塑造對外開放形象的新名片， 山西誠邀浙江企業家走進山 西了解山西、投資山西， 收獲合作共贏的豐碩成果， 定將激發出晉浙合作無限潛能， 書寫 兩地開放發展嶄新篇章。
(1) 運用所學知識談一談“ 山西之夜 ”這一新名片彰顯了山西的哪些發展經驗 (6 分)
(2)假如你是一名推薦官，你會向觀眾推薦山西的哪一特色文化 并說明推薦的理由。 (4 分)
三、分析說明題(共 9 分)
16.山西某縣文旅局為了更好推動當地的發展，開展了一系列活動，贏得了大家的一致好評。送戲下鄉惠 民活動熱烈開演，烈日下搭建涼棚，傳統晉劇劇目輪番上演，演員們扮相精美，唱腔靈活，人物塑造形 象，觀眾掌聲陣陣； 邀請面塑非遺傳承人現場制作展示，將傳統的面塑藝術與當下的現象級網游 IP 融 合，創作出了栩栩如生的“悟空 ”系列面塑作品，引起了參觀者和網友的點贊和共鳴； 協同政府各部門， 維持秩序，指揮交通，聽取意見，及時解決參觀者的需求......一派欣欣向榮的景象。
請你分析該文旅局的行為受到大家好評的原因。 (9 分)
四、實踐探究題(共 20 分)
17.2024 年是中華人民共和國成立 75 周年，太谷區某中學團委圍繞“七十五載逢盛世，同心共筑譜華章 ”
主題開展了制作國慶節展板的項目化學習活動，請你參與完成下列問題。 【階段一：劃分小組 明確任務】
李老師要求同學們以小組為單位開展活動，但同學們就怎樣分組發生了分歧。有的同學希望老師指 定各小組成員，有的同學希望能自行組成小組。
(1) 你認為哪種組建學習小組的方式更好 請說說理由(2分)
【階段二：密切合作 深度探究】
資料一 第一小組的同學們從中國外交部副部長、新聞司司長華春瑩在社交媒體平臺上發布 18 組對比圖中選取了三幅， 生動展示了過去 75 年間變化。 他們還選了三句古詩文準備為圖片配文：
資料二 ①蕭瑟秋風今又是， 換了人間 ②豈是人間不可居， 飛身自跨玉蟾蜍 ③民主之光照亮大地， 普世價值共襄盛舉
(2) 請你從資料二中選出與資料一中圖片相匹配的詩句。 (3 分) (只填序號即可)
圖片一對應的詩句是 ▲ ; 圖片二對應的詩句是 ▲ ; 圖片三對應的詩句是 ▲ 。
偉大成就的取得離不開一代代勞動者的辛勤奮斗。以下是第二小組同學們為展板選取的新中國成立 以來不同時期的勞動模范代表。
社會主義革命和建設時期 改革開放和社會主義現代化建設新 時期 中國特色社會主義新時代
“女拖拉機手 ”梁軍， 響應國家號召， 投身北大 荒開發建設， 為祖國耕耘 拓荒。 “ 雜交水稻之父 ”袁隆平， 一生致力于雜交水稻技術的研究應 用， 為解決中國人的溫飽問題作出 巨大貢獻 “金牌焊工 ”高鳳林， 負責我國航天器部件焊接， 為我國 90 多發運載火箭提 供了穩定可靠的“心臟 ”
(3) 你認為同學們選他們作為代表的理由是什么 (6 分)
這是第三小組為 “共繪最美‘ 同心圓 ’”的主題展板所選取的新聞素材
從 2010 年起， 我省開展對口援疆工作。14 年來， 我省堅持全面援疆、精準援疆、長期援疆， 先后投入 38.42 億元， 實施了 591 個項目， 對口援疆工作取得顯著成效。眼下， 我省第五批 100 多名援疆干部人才， 正奮戰在醫療、教育、科技、文化等各個領域， 助推當地經濟社會發展。
(4) 有些同學不明白我省援建新疆的意義何在，請你幫他們解答疑惑 (6 分)
【階段三：感悟收獲 貢獻力量】
(5) 背景鏈接
習近平總書記指出，廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯
奮斗的新時代好青年，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。
2024 年全國青少年人工智能創新實踐活動的主題是“與 A I 共創 未來 ”。在此項交流展示活動中，太谷中學取得了豐碩的成果，兩位 同學組隊合作完成的A I 交互設計榮獲“ 四星卓越 ”獎和人氣作品獎， 一位同學還獲得了A I 藝術生成“三星卓越 ”獎，兩位同學協作完成
的 A I 工程實踐榮獲“三星卓越 ”獎，有 4 位同學受邀赴日本參加櫻花 科技交流活動，進行了一場跨越國界的科技交流之旅。
交流活動結束后，太谷中學程老師分享了參加此次活動的收獲，你覺得他會說些什么 (不少于
50 字)
太谷區 2024-2025 學年第一學期期末質量監測試題
九年級道德與法治答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B C B D C D C C D D
二、簡答題
13.①黨中央高度重視全民國防教育工作，體現了黨對國防教育的領導，黨始終發揮總攬全局、協調各 方的領導核心作用（2 分）。
②全國人民代表大會常務委員會根據《憲法》修訂《國防教育法》，說明全國人大常委會依法行使立法 權，法律由國家制定或認可，憲法是普通法律的立法基礎和立法依據（2 分）。
③征求社會公眾意見，體現了民主立法，保障公民的民主權利，使法律反映人民意志（2 分）。 14.（1）①研發過程中遇到的困難及如何克服，如技術瓶頸、極端環境適應問題等（ 1 分）。
②團隊協作的重要性及團隊成員如何分工合作（ 1 分）。
③該清潔能源微系統的創新點及優勢，相比傳統能源供應方式的改進之處（ 1 分）。
④對南極科考及環境保護的意義，如減少碳排放、保障科考設備用電穩定等（1 分）。
（2）①加強教育信息化建設，利用現代技術豐富教學資源和教學方式（ 1 分）。
②注重培養學生創新思維和實踐能力，開展科技創新課程和實踐活動（ 1 分）。
15.（1）①堅持對外開放，借“山西之夜”加強與浙江等地區的經濟合作與交流，積極融入國內經濟大循 環（2分）。
②貫徹新發展理念，聚焦新能源與制造業融合發展，推動產業轉型升級，實現綠色發展（2 分）。
③重視數字經濟發展，利用數字技術助力經濟發展，培育經濟發展新動能（2 分）。
（2）示例：推薦平遙古城文化。理由：平遙古城是世界文化遺產，保存了大量明清時期的古建筑，具 有極高的歷史文化價值。它展現了古代城市規劃、建筑藝術、商業文化等方面的獨特魅力，能讓人們領 略到中國古代傳統文化的深厚底蘊，對傳承和弘揚中華優秀傳統文化具有重要意義（文化名稱 1 分，理 由 3 分）。
三、分析說明題（9 分）
①送戲下鄉惠民活動滿足了人民群眾的精神文化需求，豐富了群眾文化生活，弘揚了傳統文化，增強了 文化自信（3 分）。
②面塑非遺傳承人的創作將傳統藝術與現代元素結合，推動了傳統文化的創新性發展，激發了文化活力， 吸引了公眾對非遺文化的關注（3 分）。
③文旅局協同各部門維持秩序、解決需求等，體現了政府部門積極履行職能，加強社會管理和公共服務， 保障活動順利開展，提升了公共服務水平和政府形象（3 分）。
四、實踐探究題
17.（1） 自行組成小組更好。理由：學生自行分組可以根據興趣、特長等因素自由組合，更有利于發揮
小組內成員的優勢，提高合作效率，激發學生的積極性和主動性（選擇 1 分，理由 1 分）。
（2）圖片一對應的詩句是①; 圖片二對應的詩句是③; 圖片三對應的詩句是② 。（3 分）
（3）社會主義革命和建設時期的梁軍，響應國家號召投身北大荒開發建設，體現了艱苦奮斗、無私奉 獻的精神，為國家農業發展貢獻力量，激勵著人們在艱苦環境中拼搏奮斗（2 分）。
改革開放和社會主義現代化建設新時期的袁隆平，致力于雜交水稻研究，解決了中國人的溫飽問題，展 現了科學家的創新精神和高度的社會責任感，推動了農業科技進步（2 分）。
中國特色社會主義新時代的高鳳林，在航天領域默默奉獻，保障航天器部件焊接質量，體現了精益求精 的工匠精神，助力我國航天事業發展，彰顯了新時代勞動者的風采（2 分）。
（4）①有利于促進新疆經濟社會發展，提高當地人民生活水平，實現共同富裕，加強民族團結（2 分）。 ②有利于促進區域協調發展，縮小東西部差距，推動國家經濟均衡發展（2 分）。
③有利于鞏固和加強各民族之間的團結與友誼，維護國家統一和社會穩定，增強中華民族凝聚力（2 分）。
（5）
同學們在此次全國青少年人工智能創新實踐活動中取得了優異成績，這充分展現了大家的創新能力和科 技素養。這不僅是個人的榮譽，更是學校科技創新教育成果的體現。希望同學們繼續努力，保持對科技 的熱愛，積極參與科技創新活動，不斷提升自己的能力，為學校爭光，為中國式現代化建設貢獻自己的 青春智慧和力量。同時，也希望其他同學以他們為榜樣，積極投身科技創新實踐，在科技領域綻放屬于 自己的光彩。（5 分,符合題意即可）

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