資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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第9課時　復習(1)
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)
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教材第18～19頁的內容。
1．通過實際問題的解決感知進位加、退位減的實際意義和算法。
2．通過整理、完成2～9加幾的進位加法表和十幾減2～9的退位減法表，熟練掌握2～9加幾的進位加和十幾減2～9的退位減。
3．培養學生的主動探索精神和歸納整理能力，進一步培養學生的合作意識。
整理、完成加法表和減法表，并在表中探索排列規律。
探索加法表和減法表中的排列規律。
第18頁復習中回顧與整理小籠包圖；加、減法表掛圖。
一、復習進位加、退位減計算方法
1．出示第18頁復習中小籠包圖，引導學生觀察，說說看到了什么。
2．讓學生根據圖列出三個算式，并把自己列式計算時的想法說給同桌聽一聽。
3．反饋交流。說說每一題是怎樣算的，并說說幾個算式之間的聯系。
二、整理加減法表
1．整理加法表。
出示教材第18頁加法表。
(1)師：你能在空格里填上合適的數嗎？
①讓學生獨立完成。
②交流展示作品。
(2)探索規律。
①豎著看，這些算式各是怎樣排列的？
豎著看：每個算式的第一個加數不變，第二個加數從小到大排列。
②橫著看，這些算式又是怎樣排列的？
橫著看：每個算式的第一個加數從大到小排列，第二個加數不變。
(3)師：你能任意選一道算式，很快地說出得數嗎？
①教師示范。
②指導學生同桌間進行活動。
2．整理減法表。
出示教材第18頁減法表。
(1)師：你能在空格里填上合適的數嗎？
①讓學生獨立完成。
②交流展示作品。
(2)探索規律。
①豎著看，這些算式各是怎樣排列的？
豎著看：每個算式的被減數從小到大排列，減數不變。
②橫著看，這些算式又是怎樣排列的？
橫著看：每個算式的被減數不變，減數從大到小排列。
(3)師：你能任意選一道算式，很快地說出得數嗎？
①教師示范。
②指導學生同桌間進行活動。
三、算一算、賽一賽（教材第19頁第1～6題，看誰算得又對又快）
1．學生獨立完成，師掌握時間。
2．反饋訂正，獎勵前10名算得又對又快的學生。
四、課堂小結
今天的數學課你有什么收獲？
復習(1)
加法表　減法表
通過復習，學生對本單元所學的知識進行系統性的歸納和整理，學生能夠熟練地掌握20以內的進位加法和退位減法的計算方法，并能夠正確熟練地進行計算，同時還能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。本節課主要是引導學生觀察20以內進位加法和退位減法表的排列規律，初步培養學生分析、比較、概括、綜合的能力。

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