資源簡介

2024—2025 七年級期末監測試題
道德與法治
注意事項：
1.全卷滿分75分，答題時間為70分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
第Ⅰ卷 選擇題(共24分)
一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題含12個小題，每小題2分，共24分)
1.七年級(1)班的同學采訪了畢業的學長，記錄下他們對初中生活的回憶。從下面的采訪內容中，我們能共同看出
小強：“初中的學習生活讓我養成了良好的學習習慣，培養了我勤奮刻苦的品質，對我的人生發展影響很大?！?br/>小富：“我初中階段加入了籃球隊，曾代表學校參加各種比賽，這讓我成為一個有自信、敢拼搏的人。”
A.初中階段決定我們未來一生的發展方向
B.初中階段能夠成就我們的一切遠大夢想
C.初中階段對我們的人生具有獨特的價值
D.初中階段給我們提供了培養興趣的平臺
2.某班開展“我的自畫像”活動，下列兩名同學交流了他們的想法。
以上兩名同學的對話告訴我們
A.要在勞動實踐中全面認識自己
B.可通過自我評價和他人評價來認識自己
C.要接納他人所有的意見和評價
D.做更好的自己，要以同學的意見為標尺
3.道德與法治課上，老師以寓教于樂的方式給同學們上了一堂生動的課，帶領同學們認識人造衛星，了解人造衛星的用途，向同學們介紹從中國第一顆探月衛星“嫦娥一號”到“嫦娥六號”的發射成功歷程。同學們在課上進行了分組交流。由此推測，這節課的主題是
A.上善若水，厚德載物 B.學貴有恒，務實上進
C.文明禮貌，和諧校園 D.太空科普，科技啟夢
4.曾國藩家族兩百年來長盛不衰，代有人才，靠的是其獨創的家教理論和自成一派的曾氏家風。對此，下列說法正確的有
①優良家風引導我們向上向善 ②家風是一種有形的物質財富
③良好家風是中華民族所特有的 ④家風潛移默化影響家庭成員
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.在2024年9月召開的全國教育大會上，習近平總書記強調，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍。我國高度重視教師隊伍建設是因為
①教師承擔著教書育人的使命
②教師承擔著傳承人類文明的所有責任
③教師在我們的成長中發揮著不可替代的作用
④教師可以讓所有學生都取得優異成績
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.右圖說明了
A.友誼是一種親密的關系
B.友誼是平等的、雙向的
C.友誼是一種心靈的相遇
D.我們要學會尊重朋友
7.2024年11月4日，“神舟十八號”載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。其中，發射、入軌、對接、出艙等一系列規模宏大、高度集成的系統工程，離不開載人飛船、運載火箭、測控通信等系統的精密配合，離不開眾多科研機構、基地、人員的通力協作。這表明建設美好集體要
A.凝聚共同愿景，善于分工合作 B.商定集體規則，保證民主管理
C.充滿關懷關愛，創造和諧氛圍 D.建立競爭機制，實現個人價值
8.下列四名同學對生命的認識中，正確的有
①小剛：生命是脆弱的、短暫的，我們要堅持生命至上，敬畏生命
②小麗：人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富
③小晉：生命很獨特，我們要讓每天都過得充實，及時行樂
④小東：偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.認真閱讀右邊的對話，下列對小王與小馬的言行的點評正確的有
①小王具有較強的風險意識
②小馬對自身行為作出了恰當的評估
③小王能夠對潛在危險作出科學判斷
④小馬沒有樹立規則意識，沒做到自覺遵守規則
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. “共和國勛章”獲得者王振義從醫70多年，始終以報效祖國、服務人民為導向。他克服重重困難，全身心投入攻克血液疑難雜癥的研究中……向王振義學習，我們在樹立人生目標時要
①只從個人的興趣愛好出發
②與人類的發展進步緊密聯系在一起
③把個人的發展植根于中華民族偉大復興的事業
④將個人的追求與進步同人類的發展進步緊密聯系在一起
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.積極的人生態度會讓我們更加熱愛生活，對未來充滿信心。下列詩句能表達積極的人生態度的有
①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ②及時當勉勵，歲月不待人
③今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁 ④少壯不努力，老大徒傷悲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.網絡流行語“躺平”描述的是新一代年輕人不想拼命工作賺錢，自愿放棄奮斗，主動降低欲望的一種生活方式。但是，“躺平”不等于平穩，“躺平”的人更容易滑向放棄競爭、逃避社會、自我消沉的惡性循環中。這警示我們青少年要
①放棄個人理想，樹立崇高的社會理想
②用奮斗譜寫新時代幸福人生
③勤學上進，堅持不懈走向未來
④擔當民族復興大任，志存高遠，腳踏實地
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷 非選擇題(共51分)
二、簡答題(本大題含3個小題，共26分)
13.2024年，各行各業勞動者踔厲奮發，乘勢而上開新局、接續奮斗啟新程，以“逢山開路，遇水架橋”的精氣神，憑“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣，在勞動中體現價值、展現風采、推進事業。他們在各自的崗位上創造出不平凡的業績，充分展現了勞動者的時代風采，生動詮釋了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的社會風尚。
(1)談談你對“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”這句話的理解。(4分)
教育部在《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》中，對初中學生提出了三個方面的具體要求。其中，有一條是“承擔一定的家庭日常清潔、烹飪、家居美化等勞動，進一步培養生活自理能力和習慣，增強家庭責任意識”。
為了落實教育部的要求，勞動課老師布置了一道寒假作業——為家人做一道拿手菜。菜名: 。 (1分)
烹飪過程：
(2)請你參與其中，寫出這一道拿手菜的菜名并簡述烹飪過程。(至少寫出三個步驟，3分)
14.道德與法治課上，老師出示了下面的材料：
田變蘭家庭獲得2024年度汾陽市“最美家庭”。田變蘭用無私的母愛呵護著孩子，體貼著丈夫，照顧著父母。在她14歲的時候，她的媽媽永遠地離開了她。家里兄妹7人，她排行老三，下面還有弟弟妹妹，于是她強忍著悲痛承擔起了母親的職責，一日三餐，洗衣做飯，料理著一家老小8口人的生活起居。田變蘭結婚后對丈夫體貼周到，對公婆非常孝順，家里家外井井有條，悉心呵護著孩子，并以積極樂觀的態度影響孩子。在孩子們的記憶中，母親永遠在干活，從早到晚，從春到秋，從種到收，忙忙碌碌一輩子。她的孝心散發著火熱的光芒，感染了周圍的每一個人，讓家庭充滿了溫馨與和睦。
針對上述材料，同學們展開了討論。請你將下列同學的發言補充完整。
①思思： 是中華民族的傳統美德，也是公民的法定義務。(2分)
②政政：田變蘭的行為啟示我們，建設幸福和睦的家庭，需要 (6分)
③強強：田變蘭的事跡告訴我們，當遇到挫折和困難的時候，我們應該 。(4分)
15.某校的宣傳欄中展示了下面的內容：
西漢司馬遷——涉獵群書，立志成為史學家，含冤蒙垢數十年，寫成《史記》；東晉王羲之——志存高遠，富于創造，苦練書法，成為一代“書圣”；周恩來總理——在少年時代立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，也正是在如此崇高志向的引領下，推動中國革命之路向著光明前進；橋梁專家茅以升——人貴自立，勤奮為橋，一生學橋造橋，被譽為“中國現代橋梁之父”。
宣傳欄中的內容體現了教材的哪些知識 (6分)
三、分析說明題(本大題含1個小題，共9分)
16.臨近春節，七年級學生小晉回到老家，向爺爺講述了自己進入初中的一些事：
進入初中的第一周，我就把期末目標寫好并貼在課桌的右上角，在上面寫下自己的目標分數、挑戰對手和挑戰宣言，以此警示并激勵自己。我每天要花1個小時練習擅長的籃球，不斷接受新的挑戰，發現自己的新可能，并將缺點寫在便利貼上，提醒自己改正。在英語課上，我因打籃球累了不停地打瞌睡，英語老師對我進行了嚴厲的批評。下課后，我主動找老師道歉，并跟老師保證以后打起精神認真聽課。數學考試時，同學讓我給他遞紙條，我拒絕了，考完后告訴同學他這種做法是不對的。有段時間因學習成績不理想，我逐漸對自己失去信心。在發現自己的問題后，我主動到學校心理咨詢室尋求專業心理老師的幫助。經過老師的疏導和自我調節，我不僅狀態越來越好，而且做了很多以前覺得不可能完成的事情。
爺爺聽完很高興，并表揚了小晉。
爺爺為什么會表揚小晉 (9分)
四、實踐探究題(本大題含1個小題，共16分)
17.近期，太原市某中學積極組織學生開展主題社會實踐活動，把道德與法治小課堂同社會大課堂相結合。請你參與其中，完成下列任務。
【我參與】該校道德與法治老師面向廣大同學征集了部分社會實踐活動主題：
主題一：戶外運動安全
主題二：文明交通 安全出行
(1)請你分別說說參與上述兩個主題活動的理由。(4分)
【我設計】為了讓同學們更好地掌握自護自救的方法，該校專門制作了安全防護宣傳卡片。
發生火災 示例：及時撥打119報警電話。 ①_______________________________; ②_______________________________。 預防溺水 示例：不要私自下河游泳。 ①____________________________; ②____________________________。
(2)請完善以上卡片內容。(8分)
【我分享】
習近平總書記曾強調，加快建設體育強國，就要堅持以人民為中心的思想，把人民作為發展體育事業的主體，把滿足人民健身需求、促進人的全面發展作為體育工作的出發點和落腳點，落實全民健身國家戰略，不斷提高人民健康水平。
2024年是毛澤東同志“發展體育運動，增強人民體質”題詞72周年。該校響應國家號召，準備組織同學們參加馬拉松比賽。
(3)請你寫出同學們參加馬拉松比賽的意義。(4分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 CBDBA 6-10 BABCD 11-12 BD
二、簡答題
13. （1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。所以說勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。（4 分）
（2）菜名：西紅柿炒雞蛋。
烹飪過程：首先，將西紅柿洗凈切塊，雞蛋打入碗中攪拌均勻；其次，熱鍋涼油，倒入雞蛋液翻炒至成型盛出；然后，再倒入少許油，放入西紅柿塊翻炒出汁，加入適量鹽等調料；最后，將炒好的雞蛋倒入鍋中與西紅柿一起翻炒均勻即可。（菜名 1 分，步驟每點 1 分，共 3 分）
14. （1）孝親敬長（2 分）
（2）家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突；以良好的心態面對家庭發展中的問題，讓親情更濃，家庭更和睦。（每點 2 分，共 6 分）
（3）培養面對困難的勇氣和堅強的意志，學會自我調節情緒，保持積極樂觀的心態，尋找解決問題的方法。（每點 2 分，共 4 分）
15. （1）人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向；理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。
（2）努力是夢想與現實之間的橋梁，努力需要堅持，需要立志。
（3）只有立志成才，才能不斷超越自我，實現人生價值。（每點 2 分，共 6 分）
三、分析說明題
16. （1）小晉進入初中就樹立了明確的目標，并把目標寫下來警示激勵自己，說明他有理想有目標，能夠對自己的學習和生活進行規劃。
（2）他每天花時間練習籃球，不斷接受新挑戰，發現新可能，還能正視自己的缺點并提醒自己改正，體現了他能不斷激發自己的潛能，做更好的自己。
（3）英語課上被老師批評后主動道歉并保證認真聽課，考試時拒絕同學遞紙條并事后告知其做法不對，說明他能正確對待老師的批評，自覺遵守考試規則，有良好的道德品質和行為習慣。
（4）當學習成績不理想對自己失去信心時，能主動尋求專業心理老師的幫助并進行自我調節，說明他能正確面對挫折，善于借助外力調整自己的心態和狀態，具有較強的自我管理和自我調適能力。（每點 3 分，共 9 分）
四、實踐探究題
17. （1）參與“戶外運動安全”主題活動的理由：戶外運動在豐富我們課余生活的同時，也存在一些安全隱患，如地形復雜、天氣變化等可能導致意外受傷。通過參與該主題活動，我們可以學習到戶外運動中的安全知識和應對突發危險的技能，提高自我保護能力，確保在享受戶外運動樂趣的同時保障自身安全。
參與“文明交通 安全出行”主題活動的理由：交通與我們的日常生活息息相關，不文明的交通行為和交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全。參與此活動能讓我們了解交通規則和安全常識，增強交通安全意識，養成文明出行的好習慣，同時也能帶動身邊的人共同營造安全有序的交通環境。（每點 2 分，共 4 分）
（2）發生火災：①用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態逃離現場；②不可乘坐電梯，要走樓梯逃生。
預防溺水：①游泳前做好熱身運動；②在有安全保障的水域游泳，且要有大人陪同。（每點 2 分，共 8 分）
（3）參加馬拉松比賽的意義：有利于同學們鍛煉身體，增強體質，培養堅強的意志品質；能夠促進同學之間的交流與合作，增強團隊精神；響應國家全民健身的號召，有助于營造積極健康的校園體育文化氛圍，提高同學們的體育鍛煉意識和積極性。（每點 2 分，共 4 分）

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