資源簡介

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
七年級道德與法治試卷
說明：1.本試卷共四大題，23道題。全卷滿分100分，考試時間為80分鐘；
2.本試卷分為試題卷和答題卷，請將答案寫在答題卷上，不得在試題卷上作答。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 18小題，每小題3分，共54分)
每小題只有一個最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。錯選、多選或未選均不得分。
1.2008年，懷著對飛行的憧憬，宋令東應(yīng)征入伍成為一名飛行員。2024年10月30日 12時50分，他與另外兩名航天員蔡旭哲、王浩澤駕乘神舟十九號載人飛船成功入駐中國空間站，與神舟十八號航天員乘組聚首。這啟示我們
①個人追求應(yīng)緊扣時代脈搏 ②追求夢想必然能夠成就自己
③夢想使成功輕而易舉獲得 ④追求夢想能讓生命更加充盈
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“我長痘痘，但我積極樂觀，我就是我，不一樣的煙火。”小樂做到了
A.接納自己 B.完善自己 C.欣賞他人 D.回避批評
3.為引領(lǐng)青年學(xué)子暑假期間返回家鄉(xiāng)，參與實(shí)踐服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，共青團(tuán)江西省委員會開展了2024年度“贛菁?xì)w粱”———高校學(xué)生暑假“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，切實(shí)幫助廣大返鄉(xiāng)青年學(xué)生上好與實(shí)踐相結(jié)合的“大思政課”。這有利于青年學(xué)生在社會實(shí)踐活動中
①認(rèn)識自己，了解自己優(yōu)勢和不足 ②剖析自己，改正自己所有缺點(diǎn)
③學(xué)習(xí)他人，不斷豐富和發(fā)展自己 ④滿足自己，贏得他人好的評價
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.俗話說： “寒門家風(fēng)好，少年早成才。”家風(fēng)家訓(xùn)，對整個家庭及后代有著深遠(yuǎn)的影響。下列四句格言中，不適合作為家訓(xùn)的是
A.人無橫財(cái)不發(fā)，馬無夜草不肥 B.靜坐常思己過，閑談莫論人非
C.家庭以愛為根，生活以和為貴 D.親賢者遠(yuǎn)小人，重禮儀講誠信
5.數(shù)學(xué)老師謝老師請病假了，接替她代課的是一位男老師，他與謝老師有著完全不同的教學(xué)方法和語言風(fēng)格，同學(xué)們私下里表示不適應(yīng)。作為數(shù)學(xué)科代表的你該怎么做同學(xué)們的思想工作呢
A.新數(shù)學(xué)老師有著自己固定的教學(xué)方法，隨他去 B.沒關(guān)系，我們可去校外機(jī)構(gòu)找別的老師補(bǔ)課
C.我準(zhǔn)備開啟自學(xué)模式，自己下功夫?qū)W好數(shù)學(xué) D.我們要善待新老師，并逐漸適應(yīng)老師的教法
6.下面三位同學(xué)分享了自己學(xué)習(xí)“世界氣候類型”的方法。
以上三位同學(xué)的做法告訴我們
A.要合理安排學(xué)習(xí)時間 B.學(xué)習(xí)方法有個體差異性
C.要在合作交流中進(jìn)步 D.要保持對學(xué)習(xí)的濃厚興趣
7.“刺猬效應(yīng)”是指兩只刺猬在天冷時彼此靠攏取暖，但保持一定距離，以免互相刺傷的現(xiàn)象。它強(qiáng)調(diào)人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。這啟示我們
A.友誼需要養(yǎng)護(hù)并接受風(fēng)雨的洗禮 B.只能在朋友需要時出現(xiàn)在他身旁
C.朋友之間需要把握好界限和分寸 D.要尊重并支持朋友的每一個決定
8.江西26歲的女博士，接到紅十字會的電話，她的HLA分型與一位血液病病人初配成功。在了解捐獻(xiàn)流程并確認(rèn)身體狀況符合條件后，她當(dāng)即決定捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，成功挽救了一位血液病患者的生命。她的行為值得我們點(diǎn)贊，因?yàn)樗?br/>①全身心幫助他人，放棄個人利益 ②關(guān)心幫助他人，傳遞著美好的情感
③積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報 ④服務(wù)奉獻(xiàn)社會，汲取豐厚物質(zhì)回報
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.集體聯(lián)結(jié)度就像一條繩索，每個成員都是其中的一股線，緊密纏繞在一起，共同支撐起整個集體的重量。以下坐標(biāo)圖能正確反映集體聯(lián)結(jié)度與成員感受集體溫暖關(guān)系的是
(注：橫軸表示集體聯(lián)結(jié)度，縱軸表示成員感受集體溫暖)
10.2024年5月1日凌晨，在廣東梅大高速公路上，黃建度不顧個人安危毅然下跪，逼停前方不知情況的來車，避免繼續(xù)沖入塌方深坑，沒有讓悲劇變得更糟。黃建度用這一跪啟示我們
①生命至上，生命價值高于一切 ②敬畏生命，不漠視他人的生命
③守護(hù)生命，學(xué)會自救自護(hù)方法 ④漠視自我，在平凡中創(chuàng)造偉大
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“池塘邊有很多危險，小朋友們要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。腳一滑要是掉水里面，爸爸媽媽就再也看不見……”一首由《童年》改編的防溺水安全教育歌曲火遍全網(wǎng)。溺水是中小學(xué)生最大的安全“殺手”，發(fā)現(xiàn)有人溺水，青少年正確的做法有
①和朋友手牽手去拉落水者 ②立刻跳入水中，自行施救
③將竹竿或繩索拋給落水者 ④大聲呼喊，找人幫忙施救
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下圖是個別同學(xué)假期生活的真實(shí)寫照。對于這種現(xiàn)象，你的建議是
①及時行樂，享受當(dāng)下美好生活 ②愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康生活方式
③關(guān)注自己，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)社交活動 ④養(yǎng)護(hù)精神，豐富假期文化生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.古詩詞不僅蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。下列詩句適合身處逆境時激勵自己的是
A.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng) B.不經(jīng)一番寒徹骨、怎得梅花撲鼻香
C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
14.近年來，我市中小學(xué)積極開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動。某校學(xué)生在勞動實(shí)踐“稻谷課堂”學(xué)習(xí)了稻谷、糙米、胚芽米和精米的區(qū)別，還參與了割禾、脫谷的勞動體驗(yàn)。這說明
A.離開學(xué)校的學(xué)習(xí)就是真正的學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)場所和方式可以多種多樣的
C.走進(jìn)大自然才能學(xué)到真正的知識 D.勞動實(shí)踐容易增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
15.七年級學(xué)生小麗對期中考試進(jìn)行總結(jié)時寫道：“這次期中考試我進(jìn)入了班級前十名，有進(jìn)步。下次期末考試，我爭取進(jìn)班級前五名。加油！”小麗的這種態(tài)度
①積極而樂觀 ②促使其不斷奮斗進(jìn)取 ③盲目且自負(fù) ④有利于戰(zhàn)勝一切困難
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2024年11月24日，萍鄉(xiāng)市初中女子足球代表隊(duì)在江西省校園足球中學(xué)生七人制比賽中獲得女子組第一名，一場場足球賽讓一粒粒足球夢想的種子生根發(fā)芽，足球小將們在賽場上不僅展現(xiàn)了出色的競技水平，而且還傳遞了青春的力量、夢想的光芒和不懈的奮斗精神。這啟示我們青少年應(yīng)
①保持樂觀，無所不能②編織夢想，彰顯個性③腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取④志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.高鐵飛馳、巨輪遠(yuǎn)航、5G 領(lǐng)先 我國重大工程不斷“開張”、大國重器接連“刷屏”，背后的功臣正是千千萬萬的一線工程師。他們用行動告訴我們
①確定人生目標(biāo)，就能夠成為勞動模范 ②踐行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足個人追求，用行動成就人生輝煌 ④發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，用勞動創(chuàng)造人生價值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.我市某中學(xué)開展“展望未來 規(guī)劃初中生活”活動，同學(xué)們紛紛寫下自己的發(fā)展目標(biāo)。
我喜歡時政新聞和時政評論，想加入校報記者團(tuán)，成為一名優(yōu)秀的校園小記者。 我喜歡長跑，想在校運(yùn)會中為班級爭光，因此我計(jì)劃每天花半小時練習(xí)。 為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo)，我會把目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置時刻提醒自己。
這啟示我們，規(guī)劃初中生活需要
①考慮自身實(shí)際，早日出人頭地 ②努力提升素質(zhì)，獲得更多關(guān)注
③結(jié)合自身?xiàng)l件，確定發(fā)展目標(biāo) ④根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，制訂行動方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。本大題共2小題，每小題6分，共12分)
19.為了守護(hù)生命，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校準(zhǔn)備開展增強(qiáng)校園安全意識、提高安全防范能力宣傳教育實(shí)踐活動，請你一起完成下列任務(wù)。
活動形式 手抄報
活動主題 “筑牢安全防線守護(hù)平安校園”
活動目的 加強(qiáng)校園安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。
倡導(dǎo)行為 課間活動時： ①有序進(jìn)出教室，上下樓梯靠右行，不擁擠或互相推搡，防止出現(xiàn)踩踏事件。 ② 。
上課時： ①體育課時，不隨意攀爬運(yùn)動器材，不做危險動作；訓(xùn)練和比賽過程中發(fā)現(xiàn)身體不適，及時告知老師，必要時應(yīng)及時就醫(yī)。 ②實(shí)驗(yàn)課前，仔細(xì)聽取老師講解的實(shí)驗(yàn)步驟，在實(shí)驗(yàn)室中不要因?yàn)樽约旱暮闷鎭y動化學(xué)試劑，應(yīng)在|老師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
校園生活中： ① 。
②面對校園霸凌，要自信、勇敢，要有反抗的勇氣，并及時尋求幫助。
(1)請你完善表格中的內(nèi)容。(4分)
(2)除了運(yùn)用手抄報宣傳安全知識外，請你另寫兩種活動形式。(2分)
20.2024年3月5日上午，盲文版政府工作報告亮相十四屆全國人大第二次會議，首位盲人全國人大代表王永澄的先進(jìn)事跡引人關(guān)注。
18歲因意外事故雙目失明后，王永澄克服重重困難，一步步成為盲人醫(yī)療按摩主任醫(yī)師。他舉辦盲人按摩培訓(xùn)班，創(chuàng)立福建省海峽盲人按摩指導(dǎo)中心，免費(fèi)培養(yǎng)育人按摩師6000多人，帶動更多盲人走上自立之路。當(dāng)選十四屆全國人大代表后，王永澄不斷收到各地殘疾人朋友的訴求。他認(rèn)真記錄、深入調(diào)研，形成代表建議，積極為這一群體發(fā)聲。
首位盲人全國人大代表王永澄的事跡給我們的成長帶來哪些啟示 (6分)
三、概括與評析(12分)
21.結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論。
2024巴黎奧運(yùn)會開幕以來，中國體育健兒們奮勇拼博，令人印象深刻。
▲從大山走出的神槍手。巴黎奧運(yùn)會男子 10 米氣手槍決賽現(xiàn)場最后兩槍對決中，謝瑜用兩個10環(huán)為中國隊(duì)摘下本屆奧運(yùn)會的第三枚金牌。這是時隔16年中國射擊隊(duì)在該項(xiàng)目再度奪冠。謝喻曾兩次被國家隊(duì)退回，因?yàn)槌煽儾环€(wěn)定。他不甘心，他開始了更加勤奮刻苦的訓(xùn)練，十年磨一劍，他終于擊中了夢想的靶心！
▲在逆境和挫折中全力拼搏。巴黎奧運(yùn)會乒乓球男單決賽，樊振東上演絕境大逆轉(zhuǎn)奪得冠軍。他曾說過：“面對奧運(yùn)會，我心中有個長遠(yuǎn)的、不會改變的目標(biāo)，這個目標(biāo)就像一個燈塔，指引和照亮了大方向。但我不會天天想著這個目標(biāo)，而是把眼前的訓(xùn)練、比賽和能做的事完成好。”“從≠交到巴黎，我確實(shí)有進(jìn)步。如果沒有東京的那次失敗，恐怕也沒有今天的突破和成長。”
▲用實(shí)力打破質(zhì)疑。19歲的潘展樂打破自己的世界紀(jì)錄，以46秒40的成績斬獲巴黎奧運(yùn)會男子 100 米自由泳金牌。面對西方媒體的質(zhì)疑，潘展樂和他的三位隊(duì)友在三天后的男子 4×100米混合泳接力賽中打破了美國40年的壟斷拿下了金牌。潘展樂在賽后采訪說：“我不是一個人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國隊(duì)！”“我的這塊金牌獻(xiàn)給偉大的祖國！”
(1)擬題：運(yùn)用道德與法治所學(xué)知識自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)
題目：
(2)評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(每一角度3分，共9分)
四、探究與實(shí)踐(22小題10分, 23小題12分, 共22分)
緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐。
22.我市某中學(xué)一位七年級同學(xué)，榮獲2024年江西省“新時代好少年”稱號。她熱心公益和文化宣傳，立志弘揚(yáng)安源紅色文化，當(dāng)好紅色“宣傳員”。她積極參加學(xué)雷鋒、關(guān)愛老人、禁毒宣講、宣傳非遺文化等公益活動，獲國家、省、市、區(qū)個人榮譽(yù)與獎項(xiàng) 20 余次，其朗誦作品入選中國婦女兒童博物館。
(1)根據(jù)材料概括出兩條該同學(xué)被評為“新時代好少年”的理由。(4分)
(2)請從滋養(yǎng)心靈的角度說一說該同學(xué)的行為所蘊(yùn)含的意義。(6分)
23.某中學(xué)七年級以“友誼，陽光般溫暖”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動，來幫助同學(xué)們建立友誼和維護(hù)友誼。學(xué)習(xí)成果要求以手冊的形式呈現(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)小組合作和展示交流。假如你是該項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組成員，請你參與并回答下列問題。
階段一：項(xiàng)目啟動
(1)任務(wù)分工：老師在分組時提出，同學(xué)們要考慮優(yōu)勢互補(bǔ)。于是，同學(xué)們紛紛通過雙向選擇確定了自己的分組，結(jié)合友誼的特質(zhì)，你認(rèn)為同學(xué)間相互選擇的理由是什么 (4分)
階段二：項(xiàng)目開展
在整理資料的過程中，小劉和小龍的對話引起了大家的關(guān)注。
小龍：最近好友小川上課總是給我傳紙條，回家后還叫我和他一起打游戲，可是我已經(jīng)答應(yīng)爸媽要好好學(xué)習(xí)了……
小劉：我最近在網(wǎng)上交了一個朋友，他約我星期天在秋收起義廣場見面，我要不要去呢
(2)請你幫助小龍和小劉解決困惑。(4分)
階段三：項(xiàng)目展示
(3)分享收獲：在小組展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們不僅制作出手冊，還紛紛將手冊制作成 PPT 進(jìn)行匯報總結(jié)，呈現(xiàn)本次活動的收獲。請代表你所在的小組從不同方面談?wù)剠⒓颖敬位顒拥氖斋@。(4分)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級道德與法治參考答案與解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.B：②“必然”說法太絕對；③夢想實(shí)現(xiàn)需要努力，不是輕而易舉的，排除②③，選B。
2.A：小樂接納了自己長痘痘的現(xiàn)狀，做到了接納自己，選A。
3.B：②“改正所有缺點(diǎn)”不現(xiàn)實(shí)；④“滿足自己，贏得他人好的評價”不是主要目的，排除②④，選B。
4.A：“人無橫財(cái)不發(fā)，馬無夜草不肥”宣揚(yáng)的是不正當(dāng)?shù)墨@取財(cái)富觀念，不適合作為家訓(xùn)，選A。
5.D：應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)們善待新老師并適應(yīng)新教法，A消極對待；B校外補(bǔ)課不是解決問題的根本；C自學(xué)模式不利于整體學(xué)習(xí)，選D。
6.B：三位同學(xué)方法不同，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法的個體差異性，選B。
7.C：“刺猬效應(yīng)”啟示朋友間要把握好界限和分寸，C正確，A、B、D說法錯誤，選C。
8.C：①“放棄個人利益”錯誤；④“汲取豐厚物質(zhì)回報”錯誤，女博士是無私奉獻(xiàn)，選C。
9.B：集體聯(lián)結(jié)度越高，成員感受集體溫暖越多，B坐標(biāo)圖符合，選B。
10.A：③題干未體現(xiàn)自救自護(hù)方法；④“漠視自我”錯誤，黃建度是重視他人生命，選A。
11.D：①手牽手拉落水者可能導(dǎo)致自己也溺水；②未成年人不具備足夠能力自行施救，應(yīng)采用正確方式如拋竹竿、繩索或呼救，選D。
12.C：①及時行樂錯誤，應(yīng)健康生活；③遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)社交錯誤，要合理社交，②④符合，選C。
13.B：“不經(jīng)一番寒徹骨、怎得梅花撲鼻香”體現(xiàn)了經(jīng)歷磨難取得成功，適合逆境時激勵自己，選B。
14.B：A“離開學(xué)校的學(xué)習(xí)就是真正的學(xué)習(xí)”錯誤；C“走進(jìn)大自然才能學(xué)到真正的知識”太絕對；D“增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)”錯誤，勞動實(shí)踐有積極意義，選B。
15.A：小麗的態(tài)度積極樂觀，能促使其奮斗進(jìn)取，①②正確，③④錯誤，選A。
16.D：①“無所不能”錯誤；②“彰顯個性”不是主要啟示，③④符合，選D。
17.C：①“確定人生目標(biāo)，就能夠成為勞動模范”錯誤；③“立足個人追求”錯誤，應(yīng)立足國家社會發(fā)展，選C。
18.D：①“早日出人頭地”錯誤；②“獲得更多關(guān)注”不是主要目的，③④符合，選D。
二、簡要回答
19.（1）課間活動時：②不在教室、走廊追逐打鬧，避免碰撞受傷。
校園生活中：①不攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園，防止意外傷害發(fā)生。
（2）：安全知識講座、安全演練、安全知識競賽等。
20.①面對挫折，要發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價值。
②要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神，不斷提升自己，自立自強(qiáng)。
③要有社會責(zé)任感，關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會，積極為他人和社會作貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中提升生命的價值。
④要積極參與社會實(shí)踐，提升自身能力，實(shí)現(xiàn)人生意義。
三、概括與評析
21.（1）例如：《奧運(yùn)賽場，彰顯中國精神與力量》等
（2）夢想與堅(jiān)持角度：謝瑜雖兩次被國家隊(duì)退回，但他堅(jiān)持夢想，通過勤奮刻苦訓(xùn)練最終奪冠，啟示我們要樹立遠(yuǎn)大夢想，并堅(jiān)持不懈為之努力，才能實(shí)現(xiàn)夢想，創(chuàng)造精彩人生。
挫折與成長角度：樊振東從東京奧運(yùn)會的失敗到巴黎奧運(yùn)會的突破和成長，說明挫折是人生的一部分，我們要正確對待挫折，在挫折中磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)自我提升和成長。
集體與個人角度：潘展樂在強(qiáng)大的中國隊(duì)的支持下，打破世界紀(jì)錄并獲得金牌，還將金牌獻(xiàn)給祖國，體現(xiàn)了個人的成長和成功離不開集體，我們要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，將個人命運(yùn)與集體命運(yùn)緊密相連，在集體中實(shí)現(xiàn)個人價值，同時為集體增光添彩。
四、探究與實(shí)踐
22.（1）①熱心公益活動，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極服務(wù)社會。
②積極傳承和弘揚(yáng)紅色文化，踐行文化傳承與創(chuàng)新，有文化擔(dān)當(dāng)。
（2）①參加公益活動，關(guān)心他人和社會，能讓自己的心靈得到滋養(yǎng)，提升自己的精神境界，使自己的生命更有意義和價值。
②傳承紅色文化，能夠豐富自己的精神世界，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)愛國情感，讓心靈在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)下更加充實(shí)和美好。
23.（1）友誼是一種親密的關(guān)系，同學(xué)們相互選擇是因?yàn)楸舜酥g有信任、理解和相互支持等親密的情感連接；友誼是平等的、雙向的，同學(xué)們在相互選擇中能感受到彼此的尊重和平等對待，并且愿意相互付出和收獲，共同成長。
（2）小龍應(yīng)該委婉地拒絕好友小川上課傳紙條和一起打游戲的邀請，向小川說明自己要遵守對父母的承諾，好好學(xué)習(xí)，并鼓勵小川也專注于學(xué)習(xí)，在合適的時間一起進(jìn)行有益的活動，這樣既維護(hù)了友誼，又不影響學(xué)業(yè)。小劉不應(yīng)該去見網(wǎng)友，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，存在一定的安全風(fēng)險，尤其是未成年人更要提高自我保護(hù)意識，避免單獨(dú)與陌生網(wǎng)友見面，防止受到傷害。
（3）①知識方面：我們更加深入了解了友誼的特質(zhì)、友誼的澄清等知識，知道如何建立和維護(hù)友誼，豐富了我們的知識儲備。
②能力方面：通過小組合作制作手冊和PPT，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、資料收集與整理能力、溝通表達(dá)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力等。
③情感方面：在活動過程中，我們感受到了友誼的珍貴，更加珍惜身邊的朋友，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和合作意識，同時也體會到了幫助他人解決友誼困惑的成就感，促進(jìn)了我們情感的發(fā)展和成長。

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