資源簡介

伊犁州2024-2025 學年第一學期義務教育階段期末教學質量抽測
七年級道德與法治
時間:90 分鐘 滿分:100 分
一、選擇題 (每題 2 分，共 40 分)
1. 錢學森說： “6 年的中學生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作 用。 ”這說明( )
① 中學時代為我們的一生奠定重要基礎
② 中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
③ 中學時代對我們的人生具有重要意義
④ 中學生活決定人生的一切
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2.下列選項中同學們努力的方法值得我們借鑒的有( )個 小華：科學安排自己的學習時間，做到勞逸結合
小飛：合理規劃學習時間，分清輕重緩急 小可：題海戰術，挑燈夜戰
小思：珍視團隊合作，與同伴共進步
A. 一個 B. 兩個 C. 三個 D. 四個
3. 人們習慣拿放大鏡去觀察評價別人，卻很少去認清自己。殊不知只有認清自已，才能不驕不躁， 行穩致遠。這句話告訴我們正確認識自己( )
A. 要取決于他人的評價 B. 可以促進自我發展
C. 需要掌握科學方法 D. 是人生的唯一課題
4. 人生最本質的財富是你自己，你自己就是一座巨大的礦藏，只要開發，就能有無窮的潛力。也只 有開發，你的一切才能顯現出來，才能閃出光彩來。這段話告訴我們( )
A. 要學會欣賞自己的優勢，忽略自己的缺點 B. 要善于發現他人的優點，學會為他人喝彩 C. 要善于發掘潛能，成就更好的自己
D. 終身都要學習，否則無法適應社會的發展
5. 2024 年 5 月，張克成被評為“全國最美稅務人 ”，他和他的家庭用實際行動傳承“忠、孝、廉 ” 的優良家風。作為稅務局工作人員，張克成二十多年如一日堅守一線崗位，被當地納稅人稱為“最親 稅管員 ”，張克成的兒子在大學畢業工作以后，時刻牢記父親教誨，嚴以律己，恪盡職守，成為單位 的先進模范。這體現( )
① 家風作為一種無形的力量，會潛移默化地影響家庭成員
② 構建良好家風社會就一定會和諧穩定
③ 家是我們的修身之所，我們在家人的言傳身教中學習
④ 優良家風引導我們向上向善
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 家和萬事興。家庭成員之間要互相關心，互相愛護，和睦相處。在生活中，家庭成員之間的矛盾 有時難以避免。如果家庭成員之間發生矛盾或者沖突時，應( )
① 表示理解，堅決不插手他們之間的事
② 以彼此尊重為前提進行溝通和交流
③各執己見，互不相讓
④ 學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
7. 在科技創新發展的今天，智能系統、智能移動終端、虛擬現實、增強現實、機器人、人工智能等各 種教學設備在教學課例中運用，讓我們看到了未來人工智能在教育領域發揮的重要作用，幫助學生快速 獲取海量知識，但授課當中對于如何甄別知識、利用知識，還是需要教師去正確引導。 由此可見( )
A. 教師是一個古老又傳統的職業
B. 教師決定了學生獲取知識的量
C. 教師比從事其他職業的人擁有更淵博知識
D. 教師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用
8. 我們班的道德與法治老師風趣幽默，歷史老師嚴謹深沉，語文老師活潑熱情，數學老師教學嚴謹、
不茍言笑。面對不同風格的老師，我們應該( )
A. 理解老師之間的差異，適應不同風格的老師 B. 善于發現老師的優點，全面學習老師
C. 討好自己喜歡的老師，拒絕不喜歡的老師
D. 選擇自己喜歡的科目，不用理會老師
9. 馬克思和恩格斯是馬克思主義的創始人，兩人在長期的革命中結下了偉大的革命友誼。這說明友誼 應該是( )
① 志同道合、志趣相投 ②平等互助、不分彼此
③ 堅如磐石、不可改變 ④ 真誠友善、相互支持
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10. 友誼不是一帆風順的，生活中有時會看到兩個從小玩到大的好朋友，最后卻因為一件很不起眼的 事情鬧翻了，這啟示我們( )
A. 友誼總是不長久的，需要坦然面對 B. 呵護友誼，需要學會正確處理沖突 C. 現實的友誼都不能經受風雨的洗禮 D. 朋友之間需要毫無保留的真誠相待
11. “人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。 ”這句話啟示我們( )
A. 生命是可以從頭再來的 B. 生命是永恒的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是不需要珍惜的
12. 在“探問生命 ”主題班會上，同學們通過“我的自畫像 ”活動展示不一樣的自己，看到自己的獨 一無二。通過活動，同學們感到( )
A. 生命是獨特的 B. 生命是短暫的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是來之不易的
13. 他們一直在戰斗，出發在山崩地裂之時；他們一直在逆行，舍身于殘垣斷瓦之地；他們沖鋒在前， 在烈火中燃燒青春；他們赴湯蹈火，用生命守衛生命……他們的生命如流星劃過，但是，忠誠可靠、赴 湯蹈火、服務人民的新時期公安消防精神卻永存不朽。這體現了( )
A. 生命是不可逆的 B. 生命是獨特的
C. 生命是短暫的 D. 生命是傳承的
14. 關于增強安全意識，下面四位同學有不同的看法，其中說法正確的有( )
① 小宇：生命安全是創造和享受一切美好的前提
② 小軒：安全是個人的事，與他人無關
③ 小琳：注重安全，既是對自己負責，也是對社會負責
④ 小茜：只要增強安全意識，就能避免危險
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15. 生命是寶貴的，守護生命既要愛護自己的身體，又要滋養我們的心靈。下列選項能體現滋養心靈 的是( )
① 共青團新團員入團宣誓 ② 勞技課上制作傳統剪紙
③ 了解自己的藥物過敏史 ④積極參加消防安全演練
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 在關于“新時代青少年的人生目標 ”討論中，同學們首先要弄清楚個人與社會的關系。下列同學 的觀點你贊同( )
小明：個人是社會的有機組成部分
小林：每個人都為社會作出了巨大貢獻 小軍：個人的發展離不開社會
小梅：社會是由個人組成的，個人可以離開社會
A. 小明、小林 B. 小林、小梅 C. 小明、小軍 D. 小軍、小梅
17. 司馬遷因“李陵之禍 ”而遭受宮刑，想以死來洗刷恥辱，但又想《史記》沒有完成，即使一死， 也同死去一只螻蛄、螞蟻沒有區別。于是，他從歷史上志士仁人的悲慘遭遇中汲取精神力量， 以超常的 毅力堅持多年，最終完成《史記》，名留青史。這一典故告訴我們( )
① 遭遇逆境必然會成功
② 逆境也可以成為人生成長的階梯
③ 要正確對待得失，受挫而不短志
④ 面對逆境要鼓足勇氣，迎難而上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 在人的一生中，逆境是我們成長的磨礪，也是我們智慧的源泉。面對逆境， 以下應對措施排序正 確的有( )
① 調整自我心態，不氣餒不言敗
② 積極采取行動，有效解決困難
③ 鼓起勇氣應對，尋找解決辦法
④ 成功戰勝逆境，化為成長階梯
A.①→③→②→④ B.①→④→③→②
C.③→①→④→② D.③→④→②→①
19. 2024 年 5 月 22 日，總書記在山東省日照市考察時強調，老百姓的幸福生活是干出來的。我們要靠 實干奮斗，實現中華民族偉大復興，使人民群眾生活越來越好。這強調的是( )
① 勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
② 勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來
③ 每個人所處的崗位不同，但貢獻相同
④ 要踐行勞動精神，腳踏實地，敬業奉獻
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 在 2024 年 9 月第 47 屆世界技能大賽上，中國選手捷報頻傳，獲得 36 枚金牌、9 枚銀牌、4 枚銅 牌和 8 個優勝獎，相關話題多次登上熱搜引發廣泛關注。平凡的技藝，做到極致亦是非凡！小到一枚螺 絲釘大到衛星火箭、高鐵航母，背后都離不開大國工匠的身體力行：這啟示我們( )
① 實干成就夢想，有了夢想定能開創美好生活
② 職業沒有高低貴賤，人生價值在于創造奉獻
③ 樹立熱愛勞動的意識，長大后才能參加勞動
④ 勞動光榮，青少年要熱愛勞動，尊重勞動，尊重勞動者
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、非選擇題 (共 60 分)
21.【新課標議題探究+實踐活動=少年有夢】
踏入中學的大門，我們的生命翻開了新的篇章。為了讓七年級的同學們正確認識夢想，七年級 1 班 決定召開“夢想起航 ”主題班會，請你參與其中并完成相關任務。 (14 分)
【聽夢】
黃武剛報考大學時，船舶設計還是一個相對冷門的專業。隨著學業不斷深入，“艦船報國 ”的理想 在他心中萌芽。研究生畢業后成績優異的他如愿進入中國船舶 701 所，成為一名船舶設計師。要實現 “艦船報國 ”的理想、不能紙上談兵，需經歷無數磨礪。“ 中國考古 01 ”是我國首艘專業考古船，設計 難度大 作為船舶總體設計師，經過一次又一次的嘗試、突破、推倒重來，黃武剛最終出色完成了工作， 協助解決了電力推進系統和考古系統復雜、空間布置緊張等設計難題
(1) 結合材料及所學知識，請你談談黃武剛的故事對你做有夢想的少年與實現人生夢想有哪些啟示 (8 分)
【尋夢】
(2) 夢想的實現需要我們努力學習，善于學習，請運用所學知識分別談談以下名言警句對我們學習的 啟示 (6 分)
名言警句 對學習的啟示
工欲善其事，必先利其器。 ①
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ②
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ③
22.【在集體中成長】 (16 分) 【集體生活成就我】
七年級 3 班開展以“集體生活成就我 ”為主題的交流分享活動，大家積極分享進入中學以來關于 集體生活的難忘瞬間和感悟。
小銘： “我當班干部后，更加嚴格要求自己，主動與同學交流、合作，積極協助老師做好班級 的管理工作。漸漸地，我感覺自己工作能力增強了，性格也比以前開朗了，生活更充實了， 目標更 明確了 ”
小君： “在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了
小雄： “我學會了關心別人，能夠與同學們友好相處，控制自己的情緒
小凡： “我生病了，同學們到醫院看望我并幫我補習功課，我很感動 ”
(1) 結合以上同學的發言，談談集體生活對個人成長的作用。 (至少 4 點、8 分)
【共建美好集體】
為了增強學生的體質，培養學生們的團隊合作意識，伊寧市某中學開展了七年級籃球賽，七年級 3 班的籃球愛好者主動報名并組成了班級籃球隊，其他同學也自發組建了啦啦隊、后勤保障隊等。在共同 商討后，籃球隊隊員根據自身情況，確立了一致的目標，并制訂了課后訓練計劃。在備戰過程中，隊員 們犧牲個人時間，認真貫徹訓練計劃，既重視運球、投籃等基礎技術的提升，也加強跑位、傳球等團隊 配合，還分小組進行對抗練習。最終，在全班同學的共同努力下，七年級 3 班在比賽中取得了好成績
(2) 共建美好集體，談談材料中七年級 3 班取得好成績給你的啟示. (至少 4 點，8 分)
23.【珍愛我們的生命】 (16 分)
人的生命只有一次。每個人的生命不僅屬于自己，還與他人的生命乃至整個人類的生命息息相關。 我們要珍愛生命、敬畏生命、守護生命，保持身心健康，提高生命質量，不斷創造美好生活。觀察漫畫 《為珍愛生命點贊》，回答下列問題。
(1) 結合敬畏生命的相關知識談談，“仁者愛人 ”“推己及人 ”對我們提出了怎樣的要求 (4 分)
(2) 漫畫中“保持適量的運動 ”“主動學習心理健康知識 ”對你保持身心健康有哪些啟示 (8 分)
(3) 我們需要掌握一些基本的自救自護方法。如發生擁擠踩踏事件時，我們可以采取哪些有效方法進
行自救 (至少兩點，4 分)
為使大家感受在奮斗中創造和實現人生價值的美好人生，信息整合小組的同學們搜集了我國航天事 業發展以來的相關資料
以下是小組成員搜集到的與航天發展相關的人物信息(節選)：
陸元九，兩院院士、 “七一勛章 ”獲得者，我國自動化科 學技術開拓者之一 。年少時 ，在炮火中艱難求學 ，秉持 “學好科學，救中國 ”的堅定信念，獲得了世界上第一個 慣性導航博士學位 中華人民共和國成立后，突破重重阻撓， 回到祖國 每天工作十幾個小時，撰寫的著作對我國慣性技 術的發展起到重要的推動作用 用自己的一生推動了我國慣 性導航事業的跨越發展，也培養了一大批領軍人才
(1) 請你談談陸元九身上有哪些優秀的品質值得我們學習。 (至少 4 點，4 分)
(2) 結合在奉獻中成就精彩人生的相關知識，談談陸元九的事跡給我們帶來了哪些啟示。 (至少 3 點,6 分)
以下是小組成員對我國航天事業取得輝煌成就的原因的分析與整合：
(3) 廣大航天人為祖國的航天事業發展貢獻力量，作為祖國的未來，我們青少年可以從哪些方面為祖 國發展貢獻力量 (請從人生目標、人生態度等角度作答，至少 2 點，4 分)
24. 閱讀材料，回答問題(14 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題 (每題 2 分，共 40 分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C B D D A C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B A C D A B D
二、非選擇題 (共 60 分)
21. （1）①要樹立遠大理想，將個人理想與國家需要相結合，黃武剛的“艦船報國”理想體現了這一點。
②實現夢想需要努力，黃武剛經歷無數次嘗試、突破才完成設計難題。③要培養堅持不懈的精神，面對 困難不放棄，在實現夢想的道路上勇往直前。④要不斷提升自己的能力，為實現夢想奠定基礎，他憑借 優異成績進入研究所并不斷攻克技術難題。（每點 2 分，共 8 分）
（2）①要掌握科學的學習方法，做好學習準備，提高學習效率。②要注重實踐，將所學知識運用到實際 行動中，做到學以致用。③要培養學習興趣，發現學習的樂趣，激發學習的內在動力。（每點2 分，共 6 分）
22. （1）①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力，小銘當班干部后嚴格要求自己，工作能力增強。
②集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力，小雄學會關心他人、友好相處。③集體生活有助于我 們發展個性，小君在小組合作中視野開闊、思維活躍。④集體生活讓我們獲得安全感和歸屬感，小凡生 病時同學的幫助讓他感受到溫暖。（每點 2 分，共 8 分）
（2）①共同確定愿景和目標，七年級 3 班籃球隊確立一致目標，為努力指明方向。②共同商定集體的規 則與制度內容，隊員們制訂訓練計劃并認真貫徹。③主動參與集體建設，同學們積極報名參賽、組建啦 啦隊和后勤保障隊。④各盡所能，發揮所長，隊員們提升個人技術并加強團隊配合。（每點 2 分，共 8 分）
23. （1）①要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命，不漠視生命。②要對生命懷有敬畏之心，從對自 己生命的珍惜走向對他人生命的關懷。（每點 2 分，共 4 分）
（2）①保持適量運動啟示我們要養成健康的生活方式，堅持鍛煉身體，增強體質，提高身體的免疫力和 抵抗力。②主動學習心理健康知識啟示我們要關注自己的心理狀態，學會調節情緒，保持積極樂觀的心 態，應對生活中的壓力和挫折。（每點 4 分，共 8 分）
（3）①保持冷靜，不要驚慌，順著人流走，避免逆行或彎腰系鞋帶等危險動作。②如果摔倒，要立即雙 手抱頭，蜷縮身體，保護重要部位，盡量靠近墻壁或墻角。（每點 2 分，共 4 分）
24. （1）①熱愛祖國，陸元九突破阻撓回國效力。②堅定信念，秉持“學好科學，救中國”的信念。③勤 奮努力，每天工作十幾個小時。④敬業奉獻，一生推動慣性導航事業發展并培養人才。（每點 1 分，共 4 分）
（2）①要樹立遠大的人生目標，并為之不懈努力，陸元九以推動我國慣性導航事業發展為目標奮斗一生。
②要在奉獻中實現人生價值，將個人命運與國家發展緊密相連，為國家和社會作出貢獻。③要培養艱苦 奮斗的精神，克服困難，在艱苦的環境中堅守崗位。（每點 2 分，共 6 分）
（3）①樹立遠大的人生目標，將個人理想與國家航天事業等發展相結合，明確努力方向。②培養積極的 人生態度，保持對航天科技等的好奇與向往，勇于探索未知，努力學習科學文化知識，提高自身素質， 為將來投身祖國建設做好準備。（每點 2 分，共 4 分）

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