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山東省濟寧市任城區2024-2025學年(五四學制)九年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)

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山東省濟寧市任城區2024-2025學年(五四學制)九年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)

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2024-2025 學年度第一學期期末質量檢測 初四道德與法治試題
一、選擇題:本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分。每題只有一項最符合題目要求。
1.小任為人熱情,而且特別有集體榮譽感,他參加了班長競選。小濟認為小任上課有時說話,愛出 風頭。面對小濟的評價,小任應該( )
①揚長避短,主動改正缺點,為同學服務 ②不予理睬,走自己的路,讓別人去說吧③勇敢面對, 平靜拒絕,重視自我的評價 ④有則改之,無則加勉,理性面對他人評價
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.張桂梅校長曾經給孩子們寫過一封信。在信中她寫到,讀書,就是讓你看到人生還有更多的選項, 就是讓你在人生路上擁有更多的可能性。腳步無法丈量的地方讀書可以;眼睛看不到的地方,讀書可以。 這說明( )
①尊重老師體現在日常的交往中,要對老師言聽計從 ②學習點亮心中的明燈,讓我們擁有更加充 實的生活 ③每位教師的風格不同,我們要承認教師之間的差異 ④老師是我們知識學習的指導者,精神 成長的引路人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.一般來說,挫折包括三個方面:挫折情境、挫折認知、挫折反應。
挫折情境:一般指構成挫折的外部情境或外在條件,可能是某人或某物,也是各種自然、社會環境。
挫折認知:一般指人們對挫折情境的認識和評價。挫折反應的性質、程度主決于個體對挫折情境的 認知。
挫折反應:主要指人在挫折情境下產生的煩惱、焦慮、憤怒等負面的情緒感以及相應的行為表現。 結合以上內容,下列對于挫折的認識正確的是( )
①產生負面情緒感受是不正常的,面對挫折我們容易消沉 ②面對挫折我們要及時調整自己,從積 極的方面調整認知 ③同一個人在生命的不同時期,會產生相同的感受和行為反應 ④即使遭遇同樣的挫 折,不同的人的情緒感受和行為反應也是不同的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.時間丈量美好生活。某校開展《時間去哪兒了》調查問卷,如圖是“初中生從事各項活動占用時間的 比例 ”中的部分數據。這告訴我們要( )
①科學規劃,合理安排時間 ②孝親敬長,弘揚傳統美德
③呵護友誼,正確對待競爭④遠離網絡,健康文明生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. “我獨自長跑時,盡管想堅持跑完,可常常因為意志不夠堅定半途而廢。后來班級進行集體長跑 訓練,要求‘一個也不能少 ’。看到同學們都在堅持,我也堅持跑完了全程。 ”這位同學的經歷表明 ( )
①個人的力量是弱小的,只有融入集體中,才能有力量 ②集體的力量是強大的,在某種程度上可以
影響一個人 ③包容他人的不同,學習他人的優點,有助于完善個性④實現集體共同目標的過程,也為個 人發展提供了可能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某班以“我國的國家機關 ”為主題制作展板,下列內容可以采用的是( )
① 人 民檢察 院對盜伐 林木案提起公訴 、 依 法進行審判。 ②政府主動、積極向社 會公開信息,有利于提 高公信力。 ③ 村 委 會 召 開 村 民 會 議 , 共同制定村規民 約,進行鄉村治理 ④監察委員會依法對所 有行使公權力的公職人 員進行監督。
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
7.九年級(3)班的同學在課堂上交流各自的十一假期生活,他們從交流中發現了我國經濟發展的新變 化。以下對經濟發展新變化的解讀正確的是( )
交流內容 解讀
① 我幫家人在市場照看服裝攤,生意比往年冷清, 而別人家新開的服裝網店卻生意火爆。 中國的銷售和消費方式發生了根本的變 化,網店將取代其他的經營方式。
② 我與父母乘坐高鐵外出旅游,高鐵快捷舒適,出 行越來越方便。 我國以高鐵為代表的高新技術產業快速發 展,交通 、物流、旅游等服務業發展迅 速,產業結構進一步優化。
③ 我參加環保志愿者活動,看到好幾家高污染企業 停產整改。 企業的環保意識越來越差。
④ 我回農村老家,看到很多村子都實現了“煤改 電 ”,減少煤炭直接燃燒帶來的污染排放。 人們環保意識的不斷提高,更加注重生態 文明建設。
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.在面向社會各界廣泛征求意見建議、深入研究論證、反復修改的基礎上,十四屆全國人大常委會 第十一次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國國防教育法》,于 2024 年 9 月 21 日起施行。 該法律的修訂說明( )
①社會主義民主為法治提供了有力保障 ②中國特色社會主義法治體系不斷完善③我國是人民當家 作主的社會主義國家 ④維護國家安全是每個公民的基本權利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2024 年 12 月 4 日,聯合國教科文組織決定將“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐 ”列入 人類非物質文化遺產代表作名錄。2023 年 12 月 22 日,第 78 屆聯合國大會協商一致通過決議,將春節 (農歷新年)確定為聯合國假日。“歲首春節越千年,中國年味世界享 ”說明( )
①中華文化是最優秀的文化 ②各國人民都認同中華文化 ③有助于展現中華文明的世界影響力 ④ 多元文化包容共存、美美與共
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.世界經濟論壇 2024 年年會在瑞士達沃斯舉行,主題為“重建信任 ”。中國在發言中指出,中國 是重信守諾的國家,始終是維護多邊主義的堅定力量,不管世界形勢如何變化,中國都將堅持對外開放
的基本國策,開放的大門只會越開越大,持續為世界各國分享中國機遇創造良好條件。這表明中國( )
①發揮負責任大國作用,推進構建人類命運共同體 ②堅持對外開放,促進建設一個共同繁榮的世 界 ③推動重建信任,成為引領世界發展的決定力量 ④積極作為,在建立國際新秩序過程中起主導作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題:本題有 4 個小題,共 40 分。
11. (本題共 6 分)畢業在即,九年級某班召開“青春無悔,不負韶華 ”主題班會。在回憶初中生活, 暢談難忘時光時,同學們紛紛發表了自己的心得感悟,以下是其中二位同學的分享。
同學一:過去三年,我們都在知識的海洋中努力遨游。每一頁書籍的翻閱,每一個問題的思考,都 是對毅力和耐心的考驗。每一次取得進步的欣喜,每一次盤點學習后的收獲,都讓我覺得這一切付出是 值得的。
同學二:還記得,那次我參加學校運動會八百米比賽,后半程時感到有些吃力,就在我快要堅持不 住的時候,我聽到了同學們的加油吶喊聲,那聲音頓時給了我無盡的力量。我奮力向前、突破自己,終 于取得了優異的成績,這讓我感受到了從未有過的成就感和自豪感。班主任在班級留言簿中寫道: “正 是因為你們都在承擔責任,做好自己應做的事情,團結協作、共同努力,才成就了這份榮譽。 ”
運用所學知識,分析以上二位同學的感悟體現了什么 (6 分)
12. (本題共 8 分)生活中,有許許多多的事情令我們感動。請你閱讀表格內的材料,按照要求回答問 題。
材料 問題
“靜音模式 ”廣場舞——某小區跳舞的居民在整齊劃一地 跳著舞,但現場卻聽不到一點噪聲,原來他們為了不影響 到居民的生活和休息,都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳 機。居民們紛紛點贊。 (1)請你從道德的角度進行點 評。 (2 分)
“上九天攬月,下五洋捉鱉。 ”——從天上到地下再到深 海,我國科學家想國家之所想,急國家之所急,勇攀高 峰、敢為人先,努力破解國家發展的戰略難題,在戰略必 爭領域搶占科技制高點。他們為航天、海洋科技事業奮斗 終身,立下汗馬功勞。 (2)結合材料,談談對我們個 人成長的啟示。 (6 分)
13. (本題共 10 分)同學們開展了法律原文的摘抄和學習活動,以下是他們摘抄的一條法律原文。
《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條:學校應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允 許,未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂,帶入學校的應當統一管理。
(1) 結合材料,從法律的作用角度分析立法規范校園手機管理的意義。 (4 分)
多年來,國家高度重視青少年的保護工作,先后修改并出臺了多項法律條文。2021 年《中華人民
共和國刑法修正案》對未成年人刑責年齡進行了調整,2022 年《中華人民共和國家庭教育促進法》開啟 了“依法帶娃 ”的歷程,規范了父母的教育行為,2023 年《中華人民共和國體育法》完善了我國青少年 體育法律制度體系的框架,2024 年我國第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法《未成年人網絡保護 條例》正式實施,標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入新階段……這一系列法律法規的出臺,為 保護青少年的合法權益提供了強有力的法律保障。
(2)國家“先后修改并出臺了多項法律條文保護青少年的合法權益 ”說明了什么 (6 分)
14. (本題共 16 分)2024 年是新中國成立 75 周年,是實現“十四五 ”規劃目標任務的關鍵一年,要 堅定不移推進中國式現代化。為增強中學生的使命擔當,某校開展了“喜迎 75 年華誕,與祖國共成長 ” 的系列項目活動。
【科技賦能 謀劃發展】
學習小組一搜集了我國新能源汽車的有關資料:
資料一 資料二 資料三
隨著收入水平提高,人民出行 需要增加,汽車工業的不斷發 展,汽車帶來的環境污染、能 源短缺、資源枯竭問題越來越 嚴重 。經濟的可持續發展、保 護人類居住的環境和解決能源 短缺的問題成為了迫切需要, 新能源汽車發展成為大勢所 趨。 近年來,我國對新能源汽車發展做了 總體布局,在《新能源汽車發展規劃 (2021-2035 年)》明確了未來 15 年國 內能源汽車發展方向,到 2035 年純 電動成為新銷售車輛的主流。而 2023 年我國新能源汽車產銷量連續 9 年保 持全球第一,其核心技術——電驅技 術在全球范圍內處于領先地位。 作為汽車工業的新賽道, 中國通 過加大對新能源汽車投入,實現 了在全球汽車工業的領先地位; 同時還通過新能源汽車,在人工 智能應用、無人機等方面抓住了 更多發展機遇 。在今年珠海航展 上, 國產新能源分體式飛行汽車 的演示,就吸引了人們的目光。
(1)結合材料和所學知識,請你闡明支持新能源汽車發展的理由。 (6 分)
(2)請你從國家層面歸納我國新能源汽車崛起的原因有哪些 (4 分)
【文化傳承 堅定自信】
學習小組二參加了 9 月 27 日至 10 月 7 日曲阜舉辦的 2024 中國國際孔子文化節, 以下是他們為校 園小報撰寫的現場報告:
朱熹說,天不生仲尼,萬古如長夜。孔子,被后人尊為“至圣先師 ”。盡管 2500 多年的光陰已逝,
但他的思想迄今仍具有強大的生命力。每個人的心中都住著一個孔子,或謙遜智慧、或斯文儒雅……Z 世 代眼中的孔子是什么樣子 在 2024 中國國際孔子文化節舉辦期間,舉辦“我眼中的孔子 ”全球 Z 世代圖 文短視頻征集活動,2024 尼山敬師禮,2024 中外青年學生孔子文化周,“見賢思齊——孔子文化進校園 ” 系列活動……
(3)以上材料中的哪句話能夠體現中華文化的什么特點 并運用所學知識,說說你心目中的孔子形 象是怎樣的。 (6 分)
九年級道德與法治參考答案 一、選擇題(每小題 2 分,共 20 分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A C A D A D A
二、非選擇題。本題有 4 個小題,共 40 分。
11. 同學一的感悟體現了學習的重要性。學習是一個苦樂交織的過程,在學習中我們需要付出努力和耐 心,克服困難,但同時也能收獲知識和成長,取得進步時會感受到喜悅和滿足,學習點亮我們心中的明 燈,激發前進的動力。
同學二的感悟體現了集體的力量。在集體中,同學們的加油吶喊給予個體支持和鼓勵,使個體能夠突破 自我,取得優異成績。同時也表明在集體中大家承擔責任、團結協作,共同為集體榮譽而努力,在實現 集體目標的過程中個人也能得到發展。(每點 3 分,共 6 分)
12. (1)這些跳廣場舞的居民體現了尊重他人、換位思考的道德品質。他們為了不影響他人生活休息,主 動采取佩戴耳機的方式,考慮到了他人的感受,踐行了社會公德,促進了鄰里和諧,值得贊揚和學習。 (2 分)
(2)①我們要樹立遠大理想,將個人理想與國家發展緊密相連,像科學家們一樣想國家之所想,急國家之 所急。②要培養創新精神和實踐能力,勇于攀登科技高峰,在學習和生活中積極探索,敢為人先。③要 培養艱苦奮斗、勇于奉獻的精神,為實現目標努力奮斗終身,在自己的領域為國家和社會作出貢獻。(每 點 2 分 ,共 6 分)
13. (1)①法律規范著全體社會成員的行為。立法規范校園手機管理,明確了未成年學生在校園內使用手 機的行為準則,規定未經學校允許不得將手機帶入課堂等,引導學生正確使用手機,規范學生的行為。 ②法律保護著我們的生活。通過立法規范校園手機管理,能夠減少手機對學生學習的干擾,保護學生的 受教育權,營造良好的學習環境,保障未成年人的健康成長。(每點 2 分,共 4 分)
(2)①未成年人身心發育尚不成熟, 自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不
良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。②國家重視未成年人的健康成長,通過完善法律體系, 依法保護未成年人的合法權益,體現了我國堅持依法治國的基本方略,努力為未成年人的成長創造良好 的法治環境。③法律保障公民的權利,國家通過制定和完善相關法律,體現了對未成年人權利的尊重和 保護,彰顯了我國法律的人文關懷。(每點 2 分,共 6 分)
14. (1)①從環境和資源角度看,新能源汽車能減少環境污染、緩解能源短缺和資源枯竭問題,符合可持 續發展的要求,有利于保護環境和節約資源。②從經濟發展角度看,新能源汽車是汽車工業的新趨勢, 其發展能帶動相關產業發展,促進經濟增長,如在人工智能應用、無人機等方面帶來發展機遇。③從我 國產業優勢角度看,我國新能源汽車產銷量連續多年全球第一,核心技術領先,發展新能源汽車有利于 提升我國在全球汽車工業的地位和競爭力。(每點 2 分,共 6 分)
(2)①國家政策支持,如制定《新能源汽車發展規劃(2021 - 2035 年)》進行總體布局,引導新能源汽車 發展方向。②國家重視科技創新投入,加大對新能源汽車研發的資金和技術支持,使我國新能源汽車核 心技術在全球處于領先地位。③國家積極推動產業結構調整和轉型升級,將新能源汽車作為新賽道重點 培育,促進其發展。(每點 2 分,任答兩點即可得 4 分)
(3)“盡管 2500 多年的光陰已逝,但他的思想迄今仍具有強大的生命力 ”體現了中華文化源遠流長、博 大精深的特點。心目中的孔子形象:孔子是一位偉大的思想家、教育家。他的思想如“仁 ”“禮 ”等影 響深遠,倡導關愛他人、遵守社會秩序等道德準則;他打破教育壟斷,主張有教無類,培養了眾多優秀 弟子,為文化的傳承和教育的發展作出了巨大貢獻,其言行舉止展現出高尚的品德和智慧。(特點 2 分, 孔子形象 4 分)

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