資源簡介 2024-2025 學年度第一學期期末學情監測七年級道德與法治試題請認真審題,沉著應答,要點清晰,條理分明,并將答案寫在答題卡上,相信你是最棒的!第Ⅰ卷(選擇題 共 20 分)選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題 2 分,共 20 分)1. 中國工程院院士、華南農業大學教授羅錫文表示:“中學是人生中最好的時光,我后來所做的事情,與在中學時代打下的基礎密不可分,中學時代的積淀正是我們得以厚積薄發的關鍵所在。”這說明中學時代( )A. 只要做好了初中生活規劃,就能擁有美好的人生B. 能激發我們的潛能,每個人都能成就更好的自己C. 具有獨特價值和意義,為人生打上豐富而厚實的底色D. 要勇于追夢圓夢,夢想如果不能實現就失去了意義2. 一位成績優秀的學生評價自己:腦袋反應速度,瞬時記憶力,對知識理解能力都不是最優秀的,唯一算得上優勢的就是自己學習注意方法,愿意吃苦。這說明( )①正確認識自己有助于促進自我發展 ②正確對待他人的評價是走向成熟的表現③接納自己只能接納自己滿意的部分 ④夢想的實現,需要我們努力學習、善于學習A.①② B.②③ C.①④ D.③④3. 友誼助成長,交友有方法、下列名言反映出友誼是平等的、雙向的這一觀點的是( )A. 交友投分,切磨箴規。———《千字文》B. 友直, 友諒, 友多聞, 益矣。———《論語》C. 近朱者赤,近墨者黑。——晉·傅玄《太子少傅箴》D. 投我以桃,報之以李。———《詩經·大雅·抑》4. “如果你要寫年,就不能只寫年,要寫站臺上一雙雙期盼的眼,寫母親的眺望,游子的情切,寫千里歸途,向著一處團圓……”歌曲《如果要寫年》以溫馨的旋律打動了游子的心。這是因為( )①家是我們生命的居所,是心靈的港灣②家中有親人、親情,能滿足我們的一切需要③在中國人心中,家是血脈相連的生活共同體④家里充滿愛,每個家庭的親情表現完全相同A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5.彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始。以下行為中,體現出“尊敬師長”的是( )A. 老師講錯了,視而不見以保全老師的“顏面”B. 課堂上與老師觀點存在分歧,一直“據理力爭”C. 在自己不感興趣的課上,安靜寫作業不擾亂課堂D. 遇到問題和困惑要恰當表達和請教,積極交流6. 2024 年 3 月 25 是第 29 個全國中小學生安全教育日。今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。下列選項符合這一主題要求的是 ( )A. 放學路上遇到暴雨,快速跑到大樹下躲避B. 聞到室內有強烈的煤氣味時,就地立即打電話請專業人士來檢修C. 發生火災時,可用濕的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃離火場D. 油鍋高溫起火時,立即用潑水的方式滅火7. 在社會生活中,總能看到各種各樣的警示語。下列應對正確的是 ( )A. 小心應對怎會有事 B. 我行我素享受生活C. 敬畏生命遵守規則 D. 小題大做限制自由8. 對下列詩句的理解正確的是 ( )A. “少壯不努力,老大徒傷悲”——順境則順,逆境則逆,不可改變B. “盛年不復來,一日難再晨”——生命是不可逆的,要珍惜時間C. “天地無終極,人命若朝霞”——人命輕微,難以實現有意義的人生D. “天生我材必有用,千金散盡還復來”——命運自有安排,當及時行樂9. “脆皮年輕人”在社交平臺上持續走紅。打個哈欠,下巴脫臼了; 摔了一跤,骨折了; 遇到點事,抑郁了……不少網友分享自己身體差、情緒差的“脆皮”經歷。為突破“脆皮”困局,年輕人需要( )①參加適合自己的體育鍛煉,增強體質 ②將重心放在娛樂上,保持心情愉悅③在日常生活中多吃藥,做好預防工作 ④加強心理調適,提升抗挫折的能力A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④10. 時代楷模、人民法官鮑衛忠 24 年如一日為民服務。他說:“我們邁出去的是腳步,帶回來的是民心。雖然辛苦,但卻值得。”這告訴我們( )A. 只有偉人才能創造不平凡的社會價值B. 只要關注自己的發展就能活出生命的精彩C. 選擇收入高的職業才能體現人生價值D. 做更好的自己、奉獻社會以實現人生價值第 II 卷 (非選擇題 共 40 分)11.【成長天地】在成長的時空,我們有歡樂,也有煩惱,讓我們學會處理各種關系,不斷成長進步。【我和我的家庭】家,是每一個人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。 “家和萬事興”說的是一家人過日子,要和和氣氣,家庭和睦才能萬事興旺。(1)建設幸福和睦的家庭,需要每個家庭成員的共同努力。請你為建設美好家庭獻出錦囊妙計 (4分)【我和我的老師】古人云: “安其學而親其師”。老師是我們學習和成長的引路人,建立良好的師生關系,需要我們掌握與老師的相處之道。(2) 建立良好的師生關系,你有哪些與老師的相處之道 (3 點即可,3 分))【我和我的集體】“美好集體是一縷春風,吹拂萬物生長; 美好集體是一方沃土,滋潤百花齊放; 美好集體是一團焰火,溫暖人心向善”。(3) 共建美好集體,需要每個人承擔責任。請你為建設美好班集體出謀劃策 (3 點即可, 3 分)。12.【守護生命】為幫助同學們更好地守護生命,某校開展了“排查隱患,守護生命”主題教育實踐活動。第一小組同學針對學校可能存在的安全隱患進行了排查,以下是他們發現的安全隱患。隱患一:午飯時間,同學們快速奔跑沖向教學樓樓梯,造成擁堵。隱患二:一名同學課上暈倒在地,已經昏迷不醒,呼吸非常微弱。大家一時手忙腳亂,不知如何處理,正準備報警。(1) 請你任選一個隱患,談談正確的做法,并說出理由。(4 分)第二小組的同學們搜集了下列新聞:2023 年 12 月 23 日,山東濟寧,一名 6 歲男孩在家附近池塘邊玩耍時不慎掉入冰窟窿。2024 年 1 月 24 日,某培訓學校因違規用火、未設消防通道,導致許多學生被困火海。(2) 面對身邊各種潛在的安全隱患,我們應如何提高防護能力 (6 分)13.【追夢少年】2024 年 7 月 31 日,潘展樂在巴黎奧運會游泳項目男子 100 米自由泳決賽中奪得冠軍,在他奮斗的過程中,登上最高領獎臺、為國爭光的夢想一直驅動著他前進。潘展樂清楚地知道自己的優勢和短板,他每天游滿 15000 米,不斷琢磨動作和姿勢。即使筋疲力盡,也從未感到厭煩,他說:“因為我們的目標是世界頂級選手。如果我厭煩了,他們就會贏,而我不愿意輸!”他鼓勵所有學生和年輕人,“請全身心投入你們熱愛的事物。為了你們的夢想堅持下去,你們一定能做到!”(1) 潘展樂的人生目標是什么 (2 分)他的追夢人生對于我們樹立正確的人生目標有何啟示 (4分)(2) 向潘展樂學習,你打算怎樣做有夢想的少年 (4 分)14.【人生啟迪】10 月 13 日,2024 年武漢網球公開賽展開女單決賽的爭奪,中國選手鄭欽文以 1:2 不敵白俄羅斯選手薩巴倫卡獲得女單亞軍。本場比賽,鄭欽文所面對的不僅僅是一個強大的對手,還有來自心理上的巨大壓力。每次面對薩巴倫卡,鄭欽文都會經歷一場心理的較量。就在前幾天,她在接受采訪時說道:“我知道我一直處于劣勢,但這并不會讓我退縮。每一次失敗,都是我前進的動力。”她的勇氣令人欽佩,而這種不屈不撓的精神,也讓許多球迷為她感到自豪。(1)人生的旅途,鮮花與荊棘同在,坦途與坎坷交替。請結合所學知識,談談我們該如何面對人生的坦途與坎坷 (6 分)(2) 追光而行,我們應如何在奉獻中成就精彩人生 請簡答。(4 分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題(每小題 2 分,共 20 分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C D B D C C B B D二、非選擇題(共 40 分)11. (1)①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通,可以增進理解,化解矛盾和沖突。③以良好的心態面對家庭發展中的問題。(每點 2 分,任答兩點得 4 分)(2)①尊重老師的人格尊嚴、個性差異和勞動成果。②主動關心老師、理解老師,與老師友好相處。③正確對待老師的表揚與批評,有則改之,無則加勉。(每點 1 分,共 3 分)(3)①共同確定班集體的愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。②共同商定集體的規則與制度內容,協商確定對組織領導者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。③每個成員主動參與集體建設,積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽。(每點 1 分,共 3 分)12. (1)隱患一:做法:提醒同學們不要奔跑,排隊有序上下樓梯。理由:在樓梯間奔跑容易造成摔倒、踩踏等安全事故,有序通行能保障同學們的人身安全。(做法 2 分,理由 2 分)隱患二:做法:應立即撥打 120 急救電話,并讓有急救知識的同學對暈倒同學進行心肺復蘇等簡單急救,同時疏散圍觀同學,保持空氣流通。理由:時間就是生命,及時采取急救措施和呼叫專業救援可以提高同學獲救的幾率。(做法 2 分,理由 2 分)(2)①增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。②關注災害預警信息,提前做好應對準備。③在危險情境中保持冷靜,迅速采取正確的應對措施。④積極參加學校或社區組織的安全演練和培訓,提高應對突發事件的能力。(每點 2 分,任答三點得 6 分)13. (1)人生目標:登上最高領獎臺、為國爭光。啟示:①要結合自身實際和優勢,明確自己的人生目標。②要有堅定的信念和不懈的努力,為實現目標持之以恒地奮斗。③要正確認識自己的優勢和不足,不斷改進和提升自己。(目標 2 分,啟示每點 2 分,共 4 分)(2)①樹立遠大理想,將個人夢想與中國夢緊密相連。②努力學習科學文化知識,提高自身素質,為實現夢想奠定基礎。③培養堅強的意志和毅力,勇于面對困難和挫折,在追夢過程中堅持不懈。④積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的能力,積累經驗。(每點 2 分,任答兩點得 4 分)14. (1)①面對人生的坦途,我們要保持謙虛謹慎的態度,不驕傲自滿,繼續努力前行,充分利用良好的條件實現自身發展。②面對人生的坎坷,我們要保持積極樂觀的心態,勇敢面對挫折,把挫折當作成長的墊腳石,分析挫折產生的原因,總結經驗教訓,不斷調整自己,增強生命的韌性,在挫折中奮起。(每點 3 分,共 6 分)(2)①樹立遠大理想,將個人理想與社會需要相結合。②努力學習,提高自身素質和能力,為奉獻社會做好準備。③積極參與社會公益活動,關心他人,服務社會,在奉獻中實現人生價值。④培養奉獻精神,愛崗敬業,在自己的崗位上盡職盡責。(每點 1 分,共 4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫