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七年級道德與法治參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D D B C C D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D C C A C A
18．①徐亮這樣想是不對的，不利于他自身的發展。
②我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視；掌握正確對待他人評價的方法，用心聆聽，注重溝通，勇于面對，理性應對。
③我們要正確認識自己，我們可以通過對自我的全面分析來認識自己；可以通過他人的評價來認識自己；可以在生活實踐中認識自己。
19．(1)①初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。②初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。
(2)①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。 ②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。 ③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。 ④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
(3)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、勇擔責任等。
(4)①正確面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問；②正確對待老師的表揚和批評；③彼此尊重，我們要尊重老師的人格尊嚴、個性差異和勞動成果；④平等相待、相互促進，主動關心、理解老師；⑤學會正確處理與老師之間的矛盾和沖突。
20．(1)①120。②5月12日。
(2)同學，您好，快速奔跑沖向樓道容易造成擁擠甚至發生踩踏事件，威脅自己和他人的生命安全，我們應該靠右有序行走。
(3)我支持小強的觀點。理由：生命是不可逆的、有限的，新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規律。
我支持小云的觀點。理由：在歷史的長河中，雖然個人的生命很短暫，但一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續；在生命的接續中，每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富。
(4)敬畏生命，就要關愛他人的生命。“仁者愛人”“推己及人”，要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。
(5)從我做起，從現在做起，腳踏實地，在生活經歷中一點一點地建構自己的人生；充盈生命，熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力；能夠活出自己的人生，實現自我價值，承擔起自己的責任，將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來；等等。
21．(1)樹立目標與國家民族發展結合，融入為國為民奮斗，有遠大志向抱負。
(2)志向是航標指引方向；提供動力，激勵奮斗；助堅定信念，實現價值。
(3)熱愛職業，堅守崗位，奉獻社會，不計得失。
(4)有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。2024 年秋期內鄉縣 1 教育集團期末學情檢測
七年級道德與法治試卷
一、選擇題（每小題 2分，共 34分）
1．升入初中以來，小李發現了初中生活許多不一樣的地方，既新奇又充滿希望。以下對初中生活看
法不正確的是（ ）
A．社團活動豐富知識，開拓了視野
B．研學活動打開了我們認識社會的大門
C．初中階段對我們提出了更高的要求
D．初中階段，我們要會合作，不包容
2．“天生我材必有用”是詩人李白的自我高歌，也是穿越千年的囑托。下列最符合這一思想題號（ ）
A．孤芳自賞 B．欣賞自己 C．服務社會 D．接納缺點
3．小明準備了一篇演講稿，在演講稿中引用了以下內容：
士不厭學，故能成其圣。——《管子·形勢解》/非學無以廣才，非志無以成學——《誡子書》
據此，小明演講的主題最合適的是（ ）
A．規劃初中生活 B．人生需要夢想 C．學習需要方法 D．學習成就夢想
4．小羅家的家風注重創新，鼓勵家人勇于嘗試新事物，不斷探索和學習。在這樣的家庭氛圍影響下，
小羅也具有創新精神，經常提出一些新的想法和觀點。這說明了優良家風可以（ ）
①激發創造力②培養創新精神③促進個人成長④對個人影響不大
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
5．和諧的師生關系究竟是怎樣的 明明在學習之后繪制了下面這幅圖，請你幫他用語言歸納（ ）
A．彼此孤立，各行其是，各盡其責 B．彼此尊重，教學相長，攜手共進
C．彼此依賴，不分你我，完全信任 D．彼此沖突，缺乏信任，保持質疑
6．“賽場上，全紅嬋和陳芋汐是旗鼓相當的對手，也是并肩作戰的戰友。生活中，她們則是一對好姐
妹，相互陪伴，一起長大。”央視解說員對全紅嬋和陳芋汐這對中國跳水“雙子星”的點評告訴我們（ ）
A．朋友間要保持一定距離 B．人與人之間會自然地產生友誼
C．競爭并不必然傷害友誼 D．真正的朋友之間是沒有競爭的
7．初中生小敏在日記里這樣寫道：我有一個溫暖的班集體，遇到難題，可以向老師、同學請教；心
情不好時，有人幫我疏導；小組合作時，不愛表達的我在同學們的鼓勵下積極融入了討論。如果給日
記內容概括一個主題，你認為最準確的是（ ）
A．做更好的自己 B．真摯友誼伴一生 C．集體生活成就我 D．初中生活需規劃
8．下列選項最符合以下新聞主旨的是（ ）
2024年 7月 16日，國家防災減災救災委員會辦公室、應急管理部根據當前暴雨洪澇災情和救災工作
需要，會同國家糧食和物資儲備局向河南、山東兩省緊急調撥救災毛巾被、家庭應急包等 1萬件中央
救災物資，支持災區做好受災群眾緊急轉移安置和基本生活保障工作。
A．傳承生命精神 B．生命代代接續 C．提高預判能力 D．人民至上，生命至上
9．生命安全是維系人的生命存在的條件和保障。漫畫中的人物行為啟示我們在生活中應（ ）
A．樹立安全意識，杜絕人為事故 B．樹立規則意識，自覺遵守規則
C．增強風險意識，激發好奇心理 D．提高防護能力，預判所有危險
10．2024年“十一”小長假，很多家庭都帶著孩子開展了各種各樣的文化旅游活動，如參觀科技館、游
覽風景名勝、瞻仰紅色文化遺存、沉浸新華書店、觀看愛國主義教育電影等。孩子們也會利用假期時
間完成學校布置的各項書面和活動作業，或開展一些體育運動。這告訴我們（ ）
①要不斷完善自己，善于向他人學習②要滋養心靈，和諧的內心世界是我們幸福生活的重要支柱
③要愛護身體，拒絕與學習無關的活動④良好的生命狀態需要健康的心理和豐富的精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．近日，塔克拉瑪干沙漠邊緣全長 3046公里的綠色阻沙防護帶全面鎖邊“合龍”。40多年來，一代
代治沙人以“沙漠化防治”為己任，依托國家“三北”防護林工程，在沙漠周邊一點點增添綠色。新疆各
族干部群眾齊心協力、久久為功，生活得更加多姿多彩。這啟示我們（ ）
①人能夠積極主動地規劃人生，確立自己的人生目標
②從自身實際出發，是我們樹立人生目標的必要前提
③把個人的發展根植于中華民族偉大復興的事業
④個人的追求應該與人類的發展進步聯系在一起
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12．七年級學生小麗對期中考試進行總結時寫道：“這次期中考試我進入了班級前十名，有進步。下
次期末考試，我爭取進班級前五名。加油!”對此，下列認識你不贊同的是（ ）
A．小麗身上體現的是積極的人生態度 B．這種態度會增強小麗的自信心
C．這種態度會促使小麗不斷進取 D．這種態度會讓小麗戰勝一切困難和挫折
13．用刻度詮釋責任的大連港油品碼頭公司綜合計量工李云龍，秉承著“干一行愛一行”、“學就認真學，
干就拼命干”的工作理念，在工作中不斷學習，精進技術，嚴守安全生產的第一道防線，獲得“全國五
一勞動獎章”“全國技術能手”等榮譽稱號，被大家稱為“金牌工人”。李云龍“金牌工人”的成長之路說明
（ ）
①終身學習能促進個人成長
⑦面對未來從事的工作，我們只要考慮自己的興趣愛好即可
③一個人的偉大不在于地位的高低，而在于創造和奉獻
④我們要熱愛本職工作，對工作要有責任感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．去時青年身，歸來英雄魂，2024年 11月 28日，第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸從韓國仁
川接回祖國，英雄是民族最閃亮的坐標。只要我們記得，他們就還活著。這說明（ ）
A．生命是獨特的，生命來之不易
B．樹立遠大的志向，定能取得成功
C．生命的接續也體現在精神信仰上
D．生命的傳承是指身體生命的傳承
15．仔細觀察下圖，你認為“1”指的是（ ）
A．身心健康 B．知識技能 C．家庭事業 D．知己好友
16．有“中國核司令”之稱的程開甲院士為中國核武器研究和核試驗事業傾注了畢生心血和才智，他曾
說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”這句話告訴我們，
樹立人生目標應當（ ）
A．正確認識個人與社會的關系
B．從自身實際出發
C．與國家、民族和人民的利益相結合
D．分為長遠目標和近期目標
17．據統計，2024年，全國有 81.6%的中小學校建立了勞動教育清單，建成 14.7萬個校內外勞動教育
實踐場所。國家之所以如此重視勞動教育，是因為（ ）
①一切物質和精神財富都是勞動創造的
②勞動最光榮，是創造人生價值的途徑
③勞動是人的第一需要，能讓人感受幸福
④勞動能將順境轉為逆境，創造成長階梯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非選擇題（共 36分）
18．（8分）在評選“三好學生”的時候，七年級（1）班學生對徐亮同學是否能夠當選產生了分歧，班
上大多數同學認為徐亮符合條件，但個別同學不同意。甲同學認為：期中考試徐亮總成績比自己少了
10分；乙同學認為：體育測試 100米他比徐亮跑得快，自己的書法作品還在區里得過獎，而徐亮沒有。
通過對比，徐亮失去了信心，覺得自己不行。
結合所學知識，對“徐亮失去了信心，覺得自己不行”進行評析。
19．（10分）【新起點 新征程】
同學們踏入了向往已久的初中校園，開始了人生中美好而珍貴的初中生活。面對新的生活環境、新的
老師、新的同學，也不免會有幾分惆悵和失落。從小學到初中，生活的空間幾乎是一個全新的轉換。
某校七年級（2）班開展了“新起點 新征程”主題活動。假如你是該班的一名學生，請你參與活動并回
答下列問題。
(1)請你談談初中階段對我們的成長有哪些意義。（2分）
材料一 學習，是籍以高峰的階梯；學習，是仗以橫渡長江的翻船；學習，是我們征服遠方的馬
車；學習，使人增長知識，談吐不凡；學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人心曠神怡，如沐
春風；學習，使人目光變得遠大，能夠志存高遠；學習，能讓人的眼界開闊，豐富課余生活。
(2)同學們一定都想過“為什么要學習”這個問題，請結合所學知識，至少說 3點理由。（3分）
材料二 “感動中國 2023 年度人物”劉玲琍是湖南衡陽市特殊教育學校教師，她扎根特教講臺，
堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環境中，學習開口說話。她一邊上課一邊自編教材，自創了
唇舌操、觸摸法和情境教學法。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口中說出，這便是
世間最好的語音。30 多年來，劉玲琍所教的 80 多名學生中，有 20 多名考上了大學，她幫這群折翼天
使一步步實現自己的夢想，改寫自己的人生。
(3)劉玲琍老師身上有哪些品質令你感動？（2分）
(4)“親其師，信其道。”你是怎樣與老師交往，建立和諧師生關系的？（3分）
20．（10分）七年級（3）班舉行了以“守護安全，珍愛生命”為主題的團隊活動。請你參與，回答問題。
活動一 知識問答
問題 答案
當我們發現有人暈倒在地時，應該撥打的急救電話是什么？ ①
每年的幾月幾日是全國的防災減災日？ ②
(1)請將問題的答案寫在①②空白處。（2分）
活動二 排查隱患
午飯時間，同學們快速奔跑沖向教學樓梯道，造成擁堵。
(2)請你運用所學知識，對這些同學進行勸導。（2分）
活動三 辯論比賽
關于“生命是否可以永恒？”這個話題，小強和小云各持己見。
小強：生命是有限的，生命不能永恒。小云：生命是代代接續的，生命可以永恒。
(3)你支持誰的觀點？任選其一并闡明理由。（2分）
活動四 答疑解惑
2023年，全國因公殉職的民警為 253名，輔警 164名，因公負傷民警人數達 4565名，輔警 3311
名。他們在危險來臨時，沖在最前面，以生命赴使命，以忠誠鑄豐碑，是新時代公安隊伍的優秀代表。
對此，小明提出了疑問：“生命寶貴，我們要敬畏生命，為何還要沖在危險前面？”
(4)請你運用《生命可貴》一課的相關知識，為小明答疑解惑。（2分）
活動五 人物展播
感動中國人物鄧小嵐，在退休后，扎根河北偏遠山區 18年，用歌聲改變了馬蘭村，改變了村里
孩子們的人生。“感動中國年度人物”集體獎獲得者“銀發知播”，借助短視頻與直播，13位退休教師打
破了傳授知識的時空邊界，讓眾多網友有了平等接觸優質資源的機會。
(5)談談我們應該如何向“感動中國年度人物”學習，發揮生命應有的價值，活出生命的精彩。（2分）
21．（8分）榜樣的力量，前進的方向。為激勵同學們向榜樣學習，七年級(1)班開展了一場實踐學習
活動。請你參與其中并完成相關任務。
【學模范事跡】
錢三強，原名錢偉長，核物理學家，中國原子能科學事業的創始人。他少年立志，一生追夢，
主持創建了中國科學院近代物理研究所，為我國核事業的發展奠定了堅實基礎。他聚集并領導了一大
批核科研人才，取得了一系列核技術研究成果，建成“一堆一器”……一生奮斗、無私奉獻、為國為
民是對他的真實寫照。
(1)劃線部分對我們樹立人生目標有何啟發 （2分）
(2)錢三強的經歷告訴我們志向有怎樣的重要性 （2分）
【訪身邊人物】
職業：基層鄉村醫生
從業時間：15 年
從業成就：15 年來風雨無阻為村民義務出診，扎根基層，推廣傳染病防治方法，免費為村民提
供體檢服務。
從業原因：熱愛醫學，希望用醫學幫助更多的患者和家庭！
(3)該基層鄉村醫生的經歷啟示我們如何在奉獻中實現人生價值 (一點即可)（2分）
【薦熟知榜樣】
感動中國年度人物張桂梅頒獎詞：燦爛的山花中，我們發現你。自然擊你以
風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖。你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭
春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。
(4)張桂梅同志是“四有”好老師的優秀榜樣。請運用所學說一說“四有”好老師指什么 （2分）

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