資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《習作：我的樂園》學習任務單
學習目標
核心素養目標留意自己的日常生活，寫出自己在某個地方的快樂生活，并與他人分享其中的快樂。（文化自信）運用本單元課文用關鍵語句表達情感的方法,將自己的快樂融人習作，清楚地表達出來。（語言運用）回憶日常生活，打開習作思路，融入思想感情。（思維能力）聚焦樂園，描寫出樂園樣貌、樂園中的活動和自己的感受，將自己的快樂融人習作，清楚地表達出來。（審美創造）
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容）我的樂園是 樂園的樣子
任務二：
活動一：審題（明主題，定中心）《我的樂園》這個題目，關鍵詞是“樂園”，一個給人帶來溫暖、幸福和快樂的地方，重點引導孩子發現樂園的美好（樂園的樣子和帶來的歡樂），激發熱愛生活的情思，寫出自己的真情實感，作文的中心是寫出樂園的美，寫出樂園給你帶來的樂趣和幸福，表達對樂園的喜愛之情。活動二：選材樂園可以是：花園、舊居、祖父母家、兒童樂園、公園，甚至是書房、餐廳、臥室等等帶來快樂、享受與回憶的地方。樂園中也可以具體到某樣物件，如：花園里重要的花草，書房中的溫暖地毯，臥室里古樸的柜子……每個人都有屬于自己的“秘密基地”，留存著獨特的時光，記錄著生活的美好。活動三：作文提綱1.開頭：名稱+位置+對我的意義2.樂園的樣子+我的活動及感受我在樂園中的活動（1-3方面）3.總結全文，抒發對樂園的（ ）之情。活動四：作文開頭1.地點+點題在我們家鄉的西北角，有一個大公園___自然公園那里是我的樂園。2.地點+概括特點+點題我家不遠處的丹鳳公園，一年四季都很有趣，我經常去那里玩兒，它是我的樂園。3.點題+地點+喜歡我的樂園是家里那間溫馨可愛的小書房。雖然它面積不大，沒有豪華的裝飾，但我十分喜歡它。4.比較式開頭。活動五：結構和順序總分總結構順序;1.時間順序 2.方位順序 3.不同類別因為我的樂園在不同的時間，不同的地點，不同類型的景物帶給我的快樂不同活動不同。小樹林，我的樂園我家門前有一片小樹林，那里不僅景色美，而且非常好玩，是我生活成長的樂園。 春天，我們一家人長到小樹林里散步。那里空氣清新，樹木抽出新的枝芽，柳樹的葉子一串一串的，柳絲又細又長，在風中輕輕搖擺，好像姑娘的飄飄秀發。這讓我詩興大發，不由吟誦起（ ）的古詩：（ ）。爸爸媽媽都（ ）。他們的贊美讓我（ ）。于是，我的大腦想迅速搜索課堂上學過的內容。看到從地里剛剛鉆出來的嫩綠的小草，我說野火燒不盡，春風吹又生。看見看見樹林邊有一棵小桃樹，上面開滿了粉色的花，媽媽趕緊過去，讓爸爸給照相，我馬上說：“人面桃花相映紅。”我開心的咯咯咯的笑著走開了，我緊著又跟上了一句人面不知何處去，桃花依舊笑春風。哈哈哈哈哈，爸爸媽媽開心的說有文化真可怕。（ 美景+吟詩 ） 夏天，小樹林里樹木蔥蘢，小草茂盛，梧桐樹撐起大傘，柳樹送來清風，蟬不停地歌唱。（草地上開滿了各色的野花：白的、黃的、藍的、紫的，像一塊漂亮的地毛毯。牽牛花，舉起一個個淡紫色的小喇叭在風中一擺一擺的，好像演出即將開始。）長長的暑假里，小樹林成了我第二個家。清晨可以再小路上（ ），在林間（ ）；下午可以坐在石凳上（ ），在草地上（ ）；傍晚可以在樹下找知了猴的洞，捉知了猴，天完全黑下來，知了猴就爬上了樹，打開手電，在林間一棵樹一棵樹的搜索，手電微柔的光在林間閃爍，那感覺特別神秘、有趣。（美景+捉知了猴） 秋天來了，小樹林像一幅美麗的風景畫。樹上的葉子不在翠綠，有的變黃了，有的變紅了，有的一半黃一半綠，還有的上面有紅有黃又有棕，真是色彩斑斕，太美了。一陣風吹過，樹上的葉子嘩啦啦地響，好象在歡迎秋天的到來。幾片葉子隨風慢慢飄落，好象蝴蝶在翩翩起舞。不知不覺，地上已經鋪滿了落葉，遠遠望去，好象是五彩繽紛的大地毯。我和同學結伴去撿樹葉，做標本，做（ ）。我們還會盡情玩耍。捧起樹葉，喊著“（ ）！”把樹葉拋向小伙伴（ ），小伙伴躲閃著，嬉笑（ ）。我們跑著、踩著、追逐著，踩得樹葉（ ）地響，“咯咯”笑聲在樹林間，在秋風里回蕩著，真是（ ）。（美景+撿樹葉、玩耍） 冬天，樹葉和花朵都枯萎了，但松樹和柏樹依然那樣蒼翠。下雪了，潔白的雪花兒樹木披上了白色的外衣，整個小樹林成了粉妝玉砌的世界，走進小樹林就想走進了童話的世界。我和小伙伴 ( 想想可以做什么 )。（ 美景+玩雪） 美麗的小樹林一年四季都陪伴著我，承載著我的快樂，是我成長的樂園。活動六：完成習作
任務三（課后練習）
習作例文我的樂園 在我家里，我最喜歡的地方就是我的房間，它就是我的家里樂園！ 在一個星期六，我和妹妹在家，我寫完作業后我就開始收拾我的寶貝樂園——我的房間，我收拾完房間就去叫妹妹。她正坐在沙發上看電視，我想去叫她到我的房間里玩，可妹妹就要看電視，最后我跟妹妹說我的房間就像一個游樂場，比電視好玩多了。 妹妹一聽樂了，急忙到了我的房間，我的房間有一個陽臺，陽臺旁邊是床，在床的旁邊有一張長長的學習桌，最右邊就是我學習的地方，在我學習桌上旁邊有很多玩具。我最喜歡的就是那只霸氣十足的霸王龍玩具。我拿起那個霸王龍玩具，張牙舞爪的揮動著它，把妹妹嚇得直抖，我和妹妹就這樣快快樂樂玩著，在霸王龍的旁邊還有一只小小的三角龍，妹妹拿著它很可愛。過了好大一會兒，天慢慢黑下來了，妹妹也去寫作業了，我就自己在我心愛的樂園玩著，玩累了我就在書桌上拿起一本我喜歡的書來看，這時我的樂園又變成了我的安靜的書房！ 我的房間就是我的樂園，我在這里讀書、學習，玩耍，我要在我的樂園里快樂地長大！
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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