資源簡介

(共25張PPT)
第五單元
勞動最光榮
目 錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
本課目標
(二)藝術表現
能夠準確地唱出歌曲的旋律，掌握歌曲中的節奏型，如附點節奏等，并清晰、有表情地演唱歌曲。
（四）文化理解
培養兒童熱愛勞動、勤勞積極的生活態度，讓他們明白勤勞能創造美好生活的道理，并激發他們對音樂活動的興趣，體驗快樂，提高自信心。
(一)審美感知
通過聽、唱、演等多種音樂活動，提高兒童的音樂感知能力和表現力，并發展他們的觀察能力和思考能力。
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
新知導入
同學們，看看圖片中的人物它們在干什么？
同樣的時間，不同的態度，誰更勤勞？
誰更懶惰？
你們想做什么樣的人？
新知講解
聆聽音樂:
1.通過聆聽你想到了怎樣的畫面？
2.情緒是怎樣的？
《勤快人和懶惰人》歌曲旋律活潑輕快，節奏感強，歌詞簡單明了，通過對比勤快人和懶惰人在一天中的不同表現，傳達出勤勞帶來收獲、懶惰導致無所事事的價值觀。
下面我們朗誦歌詞
下面邊朗誦邊加入聲勢動作
歌曲旋律流暢，由三個樂句組成，下面跟琴演唱第一樂句
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第二樂句
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第三樂句
下面填詞演唱
下面整體演唱
課堂展示
下面請同學上臺用聲勢動作和舞蹈的方法表現歌曲。
課堂拓展
下面我們欣賞視頻
通過欣賞，說說你的感受和想法？
課堂達標
1.歌曲《勤快人和懶惰人》是一首 歌曲。
2.歌曲《勤快人和懶惰人》的情緒是 。
答案：1.美國
2.詼諧地
課堂總結
《勤快人和懶惰人》
1=C 2/4 詼諧地 美國歌曲
謝謝同學們，
觀看！
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!

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