資源簡介

福州三牧中學2024-2025學年上學期期末適應性練習試卷 初三年段道德與法治學科
(范圍：八下、九上，《時事》1-2 總分：100分 考試時間：90分鐘)
第I 卷單項選擇題
請選擇一個最佳答案，25小題，每小題2分，共50分
1.2024年7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北 京舉行。全會提出全面建設現代化國家的首要任務是
A.全過程人民民主 B. 高質量發展 C. 法治建設 D. 改革開放
2.2024年9月13號，十四屆全國人大常委會第一次會議表決通過的，關于實施漸 進式延遲法定退休年齡的決定。該方案的出臺
①可以更好的釋放改革開放紅利 ②以人口高質量發展支撐中國式現代化
③可以保持經濟社會的快速發展 ④能夠緩解勞動年齡人口下降趨勢
①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下面時事共同反映的主題，用一個關鍵詞概況，最貼切的是
(
★2024年秋季學期開學起，全國小學和初中啟用新修訂的義務教育(道
德與法治、語文、歷史)三科統編教材。
★據新華社11月1日電，教育部等十七部門近日聯合印發《家
校社協
同育人“教聯體”工作方案》,提出力爭2027年所有縣全面“教聯體”。
)
A. 深化改革 B. 依法治國 C. 學校保護 D. 追求民主
4.2024年6月24日，85歲的兩院院士、武漢大學教授李德仁榮獲2023年度國家 最高科學技術獎。接受央視記者采訪時，李德仁表示，將把800萬元獎金全部捐 出。其中500萬將交給武漢大學“王之卓創新人才獎學金”,300萬元交給武漢 大學“朱裕壁醫學獎”。材料中李德仁行使的權利是
① 受教育權 ②名譽權 ③財產權 ④物質幫助權
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.全國人大常委會法工委對報送備案的或者現行的法規、司法解釋等規范性文件， 經審查，發現存在合憲性、合法性、適當性問題的，督促和推動有關規范性文件 制定機關及時予以修改、廢止或者制定新的規定取代原有規定。這反映我國的
A. 新聞輿論監督 B. 行政監督制度 C.司法監督制度 D.憲法監督制度
6.2024年4月10日，習近平總書記在北京會見馬英九一行時指出，兩岸同胞都是 中國人，沒有什么心結不能化解，沒有什么問題不能商量，沒有什么勢力能把我 們分開。這告訴我們
①兩岸同胞是血濃于水的--家人 ②兩岸同胞要增進理解和信任
③要堅持民族平等團結互助和諧 ④實現祖國完全統一已沒有阻礙。
①② B.①④ C.②③ D.②④
7.下列“微行為”的“微點評”,正確的是
序號 微行為 微點評
① 小林冒用他人的名字上學 侵犯了公民的姓名權
② 公安機關依法搜查小李的房子 公民的住宅受到侵犯
③ · 小張拒絕超市保安的搜身要求 人身自由不受非法侵犯
④ 商家未經小葉同意使用他的相片 侵犯了公民的隱私權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.以下兩組案例警示公民要
★短視頻博主郭某某等3人涉嫌抹黑革命英雄，杭州互聯網法院已立案。 ★涂某某協助詐騙分子實施詐騙，被人民法院依法判處有期徒刑。
A. 依法執政 B. 尊法守法 C. 科學立法 D. 公正司法
9.“打天下坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜；謀幸福送溫暖，日夜不忘老百姓 康寧團圓……”這歌詞反映了中國共產黨的
①最高理想②根本宗旨 ③初心使命 ④根本組織原則
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2024是我國現行憲法公布實施42周年，為增強公民憲法意識，九年(1)班計 劃深入社區開展實踐活動，下列活動流程，正確的路徑是
①了解社區情況，制定活動方案
②準備宣傳素材，制作活動展板
③布置宣傳場所，開展憲法宣講
①→②→③ B.①→③→② C.②→①→ ③ D.③→①→②
11.下列行為屬于法律要求我們必須做的有
①愛護公共財產②捐款支援災區 ③遵守交通規則 ④獲評先進個人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.公民的法定權利與法定義務相統一。下列直接體現這一關系的是
①小張因欠債不還失信被限制乘坐高鐵和飛機
②小華在公共交通價格調整聽證會上提出建議
③小田參加西塘河環保公益活動受到同學點贊
④小陳在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.根據圖示，能正確反映下列四者之間關系的推進路徑是
① 人民代表 ②人民 ③人民政府④人民代表大會
A.①-②-③-④ B.①-③-②-④
C.②-①-③-④ D.②-①-④-③
14.福建省發布貫徹落實《中共中央、國務院關于支持福建探索海峽兩岸融合發展 新路建設兩岸融合發展示范區的意見》的實施意見。這是基于
①堅持民族區域自治，實現民族融合發展
②已經肅清臺獨分子，促進國家完全統一
③發揮福建獨特優勢，服務對臺工作全局
④堅持一個中國原則，增強兩岸合作活力
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
15.右圖漫畫體現社會主義核心價值觀個人層面的 價值要求是
A. 和諧 B. 友善
C. 文 明 D. 平等
16.2024年6月19日下午，總書記來到寧夏銀川市金鳳區長城花園社區，詳細了 解社區發揮基層黨組織作用、優化便民惠民服務、推動各族群眾交往交流交融等情況。藍天白云下，在這個多民族聚居的大型社區里，漢、回、滿、蒙、藏等各 族群眾和睦相處、親如一家，這要求我們要鑄牢 意識。
A. 改革開放 B. 依法治國
C. 中華民族共同體 D.和平統 一
17.2024年11月12日，知名傳統文化短視頻創造者李子柒攜雕漆隱花作品“紫氣 東來”驚艷回歸。新視頻以中國非物質文化遺產“漆器”為主題，生動展現中國漆器的獨特美學和工藝之美。李子柒這一舉動的意義在于
①中華文化源遠流長、博大精深 ②呈現和保護中華民族文化瑰寶
③學習和借鑒優秀的外來文化 ④傳承和發展中華優秀傳統文化
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
18.2024年是澳門回歸祖國25周年。25年來，澳門抓住國家發展帶來的歷史機遇， 融入粵港澳大灣區、參與助力“一帶一路”建設……這體現出
我國堅持平等團結和共同繁榮的方針
一個中國原則是兩岸關系的政治基礎
社會主義制度促進了澳門跨越式發 展
D. 澳門與祖國內地優勢互補，共同發展
19.右圖啟示我們
①法律和道德都具有強制性
②法律和道德共同發揮作用
③法治與德治二者相互取代
④法治與德治二者相得益彰
A.①② B.①③ C.③④ D②④
20.守護正義要講究策略，尋找有效的方法。以下行為可取的有
①小林痛打欺凌自己好友的小剛 ②小王委婉制止在景區亂扔垃圾的游客
③小健發現小偷后悄悄告訴爸爸 ④小徐在網絡上公然謾罵批評自己的人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.如圖圖示能正確反映概念之間的所屬關系的是
(
國有 公有
經濟
制經濟
)
(
根本
) (
政治
) (
D.
)A. B. C/ 制度
22.道德與法治課上，老師給同學們展示了以下材料，其中能夠反映我國基本政治 制度的有
①十三屆全國人大四次會議通過修改全國人大議事規則的決定
②網信辦對多款APP進行集中整治，規范網上信息傳播秩序
③某企業董事長作為民主黨派代表，參加省政協會議
④社區居委會進行換屆選舉工作，居民踴躍推舉候選人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.2024年4月26日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議表決通 過《中華人民共和國學位法》。同日，國家主席簽署主席令公布該法。材料體現 ①人大代表依法提出議案 ②國家主席公布法律、發布命令
③人民代表大會行使立法權 ④ 全國人民代表大會監督憲法實施
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.籃球繞桿項目測試時，要求考生在起點線后持球站立，聽到出發口令后，按要 求方向單手運球往返依次過桿。該測試細則適用于所有考生，這體現
A. 權利公平 .B. 規則公平 C. 機會公平 D. 結果公平
25.面對新時代，開啟新征程，在如圖時間軸上，①和②對應的奮斗目標分別是
A. 美麗中國目標基本實現、基本實現社會主義現代化
B. 全面實現社會主義現代化、建成社會主義現代化強國 C. 基本實現社會主義現代化、建成社會主義現代化強國 D.成為中等發達國家、實現中華民族偉大復興
第 二 卷 非 選 擇 題
26. 【判斷說理】(每小題4分，共8分)
判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打“ √”,錯誤的在括號內打 “×”,并說明理由。
小福出于安全考慮，在家門口安裝了攝像頭。對門小李發現攝像頭能拍 到自家客廳，于是以自身權利受到侵犯為由，要求拆除。小福認為：攝像頭 安裝在自家門口，是自己的權利，與小李無關。溝通無果后，小李多次將垃 圾丟在對門，以示抗議。
(1)小福的說法。( )
理 由 ：
(2)小李的行為。( )
理由：
27. 【時政點評】(6分)
建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的 美好愿望，是實現以中國式現代化全面推進強國建 設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支 撐。2024年9月9日至10日，全國教育大會在北 京召開，習近平總書記出席大會并發表重要講話， 首次提出教育強國的六大特質，發出“朝著建成教 育強國的戰略目標扎實邁進”的號召。
請結合時政材料和相關鏈接，運用所學知識，對“朝著建成教育強國的戰略目標扎實邁進”的號召進行點評
。
相關鏈接
六大特質
思想引領力 科技支撐力 社會協同力 人才競爭力 民生保障力 國際影響力
28 . 【民主法治建設】(10分)
法治是現代政治文明的核心，是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
☆ 一 次民主立法
新修訂的《中華人民共和國國防教育法》已由十四屆全國人大常委會第十一次會 議于9月13日通過，自2024年9月21 日起施行。下圖為該法修訂歷程：
(
①
③
⑤
黨中央提出
全國人大廣
泛向
全國人大會
修改意見
社會征求意見
議審議通過
依據憲法提
全國人大修
出修正草案
改完善草案
② ④
)
(1)運用民主和法治的知識，分析材料體現了教材的哪些觀點。(4分)
☆數個立法亮點
亮點一強化國家機關工作人員的國防教育。明確要求國家機關工作人員應當具 備較高的國防養，發揮在全民國防教育中的模范帶頭作用。 亮點二將學校國防教育與兵役宣傳教育相結合，增強學生依法服兵役意識，營 造服兵役光榮的良好氛圍。 亮點三加強輿論宣傳引導，創新宣傳報道方式，全民普及國防知識。
(2)結合材料，運用所學知識，談談這些立法亮點對我們厲行法治的啟示。(6 分 )
29 . 【關注家鄉建設】(10分)
福建是全國唯一以“福”字命名的省份， 一個“福”字寄托了人們對美好生活 的向往。今天，讓我們一起來見證福建的“福”。
材料一：向海而生，因海而興。黨的十八大以來，福建堅持開放發展，用好用足政 策優勢，拓展對內聯接、對外開放的空間；努力構建國內國際雙循環的重要節點、 重要通道。福建今天的發展和整體得益于改革開放，福建未來的前途和希望也一定 靠改革開放。
(1)為什么“福建未來的前途和希望也 一 定靠改革開放” (4分)
材 料 二 ：
發展是福 全省研發投入增長 15%,創新動能加速釋放， 產業結構進一步優化，城 鄉去發展更加協調，人民 生活水平不斷提高。2023 年地區生產總值增長 4.5%,增速居全國前列。 生態是福 生態是福建最亮麗的 底色，近年來，福建生態 文明指數全國第一。森林 覆蓋率延續44年，保持全 國第一，木蘭溪治理、生 態保護補償等39項改革舉 措和經驗做法向全國復制 推廣。 奮斗是福 閩山閩水物華興。新 時代，新征程，福建發揚 “敢為人，敢為天下先， 敢拼會贏”的精神，傳承 弘揚“晉安經驗”,走拼 搏福建，聆聽福建人愛拼 會贏的奮進旋律。
(2)請結合材料二，運用所學知識，分析福建省是如何實現“福”的密碼。(6 分 )
30. 【與祖國共成長】(16分)
2024年是新中國成立75周年，為增強中學生的使命擔當，福州市某校九年 級(1)班同學開展了“我與祖國共成長”為主題的探究活動，請你一起參與。 【發展有信心】第一小組同學關注國內新能源汽車發展，為我們呈現了一份資料：
隨著收入水平提高，人民出行需要增加，汽車工業的不斷發展，汽車帶來的 環境污染、能源短缺、資源枯竭問題越來越嚴重。經濟的可持續發展、保護人類 居住的環境和解決能源短缺的問題成為了迫切需要，新能源汽車發展成為大勢所 趨，2023年我國新能源汽車產銷量連續9年保持全球第一。近年來，我國也對 新能源汽車發展做了總體布局，在《新能源汽車發展規劃(2021-2035年)》 明確了未來15年國內能源汽車發展方向，到2035年純電動成為新銷售車輛的主 流。
(1)結合材料和所學知識，請你闡明支持新能源汽車發展的理由。(6分)
【傳承顯底氣】春節是中國的，也是世界的。2024年12月22日，“春節 — — 中國人慶祝新年的社會實踐”通過評審，被列入聯合國教科文組織人類非物質文 化遺產代表名錄。
(2)第二小組同學準備制作一份“我們的春節”資料卡，請你幫助完成。(7 分) “我們的春節”資料卡
探究申遺成功的意義 ①
推薦春節習俗(至少寫1個) ②
推薦指數 ★★★★
推薦理由(至少寫1個) ③
【成長有擔當】75年來，我們黨團結帶領全國各族人民不斷奮斗，創造了經濟快速 發展和社會長期穩定兩大奇跡。和新中國一同成長的，是與國家前途命運緊密相連 的每一個人。
(3)第三組同學，圍繞“我與祖國共成長”為主題，進行一場不負使命的“青春 告白”,請你幫忙寫一份告白書。(3分)福州三牧中學2024-2025學年上學期期末適應性練習答案 初三年段 道德與法治學科
1-25 BCACD ABBCA ABDDB CDDDC DDCBC
26 . (1)(4分)判斷：(x) 理由：①小福為安全考慮在門口安裝攝像頭是他的權利，但行使權利 有界限。②公民要在憲法和法律范圍內行使權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公 民的合法自由和權利。③小福的攝像頭拍攝到對門李某家的客廳，侵犯了他人權利，建議調整攝像 頭的方向，或者拆除攝像頭。
評分標準：觀點分析1分，理由分析2分。
( 2 ) ( 4 分 ) 判 斷 ：(x) 理由：①小李遇到權利受到侵犯時，能夠主動維護自己的權利，說明 維權意識強，但小李把垃圾堆在對門，沒有依照法定程序來維權。②李某可以采取與小福進行和 解，還可以通過調解組織或者仲裁機構進行調解或仲裁，如果還得不到解決，可依法向人民法院提 起訴訟，維護自身權益。
評分標準：行為分析1分，維權方式2分。
27. (6分)①發出“朝著建成教育強國的戰略目標扎實邁進”的號召是實現以中國式現代化全面 推進強國建設、民族復興的需要。②一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。③百年大計， 教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石；④是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全 面發展的根本途徑。⑤教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，有利于滿足人民日益增長的美好生 活需要。⑥貫徹科教興國戰略和人才強國戰略，建成教育強國的戰略目標，有利于提升我國的綜合 國力和國際影響力。
評分標準：從建成教育強國的必要性、意義和教育的重要性(國家、家庭、個人)等角度分析，兩 個角度答三點，其他答案酌情給分。
28. (1)(4分)①建設法治國家需要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；②憲 法是國家的根本法，是其他法律的立法基礎和立法依據；③社會主義民主是最真實、最廣泛、最管 用的民主；④社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主；⑤全國人大是最高國家權力機關，具 有立法權。
評分標準：從堅持三者統一、憲法與其他法律的關系、民主、全國人大的職權等角度進行闡述，1
點2分，2點4分。
(2)(6分)①黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學法守法用法，提高運用法治思維和法治方式深 化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力；②現代社會的公民，要增強尊法學法 守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念；③要加強法治宣傳，弘 揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明 地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。
評分標準：從黨和政府工作人員、個人、社會三個角度回答，1點2分，3點6分。
29. (1)(4分)①改革開放是強國之路。②改革開放讓人民生過上幸福生活。③改革開放，解放 和發展的生產力。③改革開放是決定當代中國命運關鍵抉擇。④改革開放式中有最鮮明特點，改革 只有進行時，沒有完成時。
評分標準：從改革的地位和作用兩個角度回答，1點2分，3點6分。僅從改革必要性分析，酌情 給分，但最高不能超過3分。
(2)(6分)①福建省通過加大研發投入，優化產業結構，城鄉協調發展、民生活得福祉、經濟得 到發展，說明福建堅持創新驅動發展戰略，貫徹新發展理念，轉變發展方式，優化經濟結構，轉換 轉換增長動力，推動福建的高質量發展。②生態是福建最亮麗的底色，生態建設取得一系列成就， 說明福建堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持人與自然和諧共生，走生產發展、生活富裕、生 態良好的文明發展之路。③福建發揚“敢為人，敢為天下先，敢拼會贏”的精神，傳承弘揚“晉安 經驗”,說明福建省弘揚了敢為人先、敢于冒險的創新精神，為福建的發展建設提供了強大的精神 動力，激發了福建人奮進的熱情和活力。
評分標準：結合材料，從經濟發展、生態建設、精神動力等角度分析，至少兩個角度，1點3分(結 合材料1分，結合教材知識2分),2點6分。
30. (1)(6分)①傳統汽車發展帶來環境污染、能源短缺枯竭等問題，影響了經濟可持續發展， 破壞了人類居住環境。②發展新能源汽車是落實創新驅動發展戰略和可持續發展戰略的重要舉措。 ③創新是引領發展的第一動力，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。④發展新能源 汽車有利于發展新質生產力，促進經濟高質量發展；有利于提高我國的自主創新能力，維護科技自 立自強；有利于搶占市場制高點，提升產業競爭力。⑤發展新能源汽車有利于落實節約資源、保護 環境的基本國策，促進生態文明建設；有利于走綠色發展道路，貫徹創新、協調、綠色、開放、共 享的新發展理念；有利于增強人民的幸福感、安全感、獲得感。
評分標準：從發展新能源汽車的必要性、重要性和意義等方面分析理由，從創新和生態文明兩個角 度分析，答三點即可滿分。
(2)(7分)①意義(4分):春節申遺成功，有利于提升人民群眾對文化遺產保護重要性的認識， 激發運用著傳統節日傳節日傳承弘揚中華優秀傳統文化的自覺行動，延續延續中華血脈；有利于增 進中華兒女的文化認同，增強民族向心力和凝聚力，筑牢中華民族共同體意識；有利于深化國際社 會對中華優秀傳統文化的理解，為全球非物質文化遺產保護提供中國經驗，為世界文化多樣性貢獻 更多的中國色彩。②例：推薦習俗(1分):貼春聯。③推薦理由(2分):春聯，又叫“春貼”“門 對"“對聯”等，是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中的一個種類。它以對仗工整、簡潔精巧 的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是中國特有的文學形式。貼春聯是過年的重要習俗。當人們 在自己的家門口貼“年紅”(春聯、福字、窗花等)的時候，意味著春節正式拉開序幕。
評分標準：①意義：從保護傳承弘揚優秀傳統文化、文化認同(堅定文化自信)、中華文化影響力等 角度回答，兩個角度得滿分。
(3)(3分)①我們要樹立遠大的理想，將個人的夢想與中國夢結合起來，努力實現個人夢想，為 實現中華民族偉大復興貢獻力量。②努力學習科學文化知識，提高自身素質，立志成才。③培養創 新精神和實干精神，弘揚民族精神和時代精神。④養成親社會行為習慣，自覺增強社會責任感，關 心國家發展，積極參與社會生活。
評分標準：可以從樹立遠大理想、個人夢想與中國夢的關系、提升個人的知識和能力、培養創新、 實干等精神、增強責任感和使命感等方面告別，答三個方面得滿分。

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