資源簡介

氏，周末家庭聚餐，小建看見餐桌上擺著自已最愛吃的烤雞翅，拿起筷子就要夾萊。爸爸肴
2024一2025學年度第一學期期末學業水平檢測
見了連忙制止他，說：“長輩不上桌，晚輩不落魔：長輩不動筷，晚輩不動筷?！睂Υ?，下列認識正
確的是
初一道德與法治試題
A,爸爸的數育方式傷害了孩子的自尊B.我們在父母的言傳身教中學習為人處世
C.爸爸小題大做，小建不需要理會
),莨好的家風只需父母做出榜樣
7.下列可以確立家庭關系的是
注意事項：
1.本試卷共4頁，共100分，考試時間60分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交
①趙超和張麗到民政部門領取結婚證②寶寶的降生使家庭喜添新成員③老錢夫
婦結婚多年，膝下無子，依法到孤兒院收養了個兩歲的小女孩④李政與玉雙辦理離婚證
回。
A.①②③
B.①②④
C.①③@
D.②③①④
2.答題前務必用0.5密米的黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷及答題
8。有的老師和藹可親，有的老師見解獨到，有的老師幽默開朗*·面對這些風格不同的老
卡規定的位置上
師，下列做法正確的有
3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答案卡對應題目的答案標號涂黑；如：要改動，必須用
①尊重不同風格的老師之問的差異②善于發現不同風格的老師的優點③了解老
豫皮擦干凈，再選涂其他答案標號。
驪教育行為的初裝和用意④由于專業、性格等差異，每位老師的教學方式有所不詞
4.非選擇題必須用0,5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區域內相應的位
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
置；如需改動，先別掉原來的答案，然后再寫上新的答案：不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶，
9.“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、數給我做人的道
5.寫在試卷上或答題卡指定區城外的答案無效。
理，讓我受益無窮?！毕铝杏^點最能恰當概括上述內容的是
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有項是最符合題意的。共15小題，每小題2分。
A教師是履行教育教學職責的專業人員
共30分}
B.老師是我們錘煉品格的引路人，也是我們學習知識的引路人
1.中學生姜明小學時成纘非常優秀，進人初中后由于學習難度加大，競爭對手越來越強，
C.隨若時代的發展，老師正在不斷改變至作理念和工作方式
成績下降了，老師對他的表揚也越來越少，他整日閣悶不樂。對此，姜明的正確做法是
D.教師對人類數千年文明的延續發揮著重要作用
①正確認識自己，增強自信心@輟學打工，追求新的生活③和同伴交流切磋，主動
10.“燃燈校長”張桂梅被寫進《中華人民共和國簡史》。她40余年扎根偏遠地區教育一
尋求幫助④承認挫折，順其自然
線，用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想。張桂梅身上具有的可貴品質有
A.①②
B.①③
C.③④
).②④
①堅定的理想信念②獨特的數學風格③高尚的道德情操④博大的仁愛之心
2.有同學在學習生話中有這樣的困擾：“我不斷地努力，可總是達不到心目中完美的自
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
己?！笨梢詾檫@位同學提供的有效方法有
11.南南同學在他的朋友圈中寫道：“好朋友就豫生命中的一縷陽光，溫暖心靈，是身處因
①接納自己的不完美②學會欣賞盤己的獨特和優點③善于取長補短，無限降低自
境時最好的支撐和后盾?！蹦夏贤瑢W是想表達
己的目標④注意勞逸結合，講究努力方法
A.志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③4④
B.友誼伴隨著我們生命成長的…段歷程
3.“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。”《人民日報》的這句話告訴我們
C.隨著年齡的增長，知心的期友會越來越少
A.努力是夢想與現實之間的橋梁
B.個人的生存和發展離不開社會
D.明友的信任，關心，使我們獲得精神上的支持和滿足
C.少年的夢想與中國夢密不可分
D.夢想是對未來美好生活的愿望
12.有人在網上感嘆道：我們曾經一起上課，-一起游玩：曾經一起吃零食，一起談天說地。如
4,每個人都有自已的學習方法，有的屬“貓頭度”型，晚上學習效率高；有的屬“百靈鳥”型，
今，平日里我們各忙各的，互不打擾：一旦發現對方有需要，就立翅跳出來挾對方一把。這說明
喜歡早上學習：有的和小伙伴合作學習效率高。這說明
)朋友銳證了我們一起范過的成長歷程②其奈的友誼是人生中寶貴的財富③人
①適合自已的學習方法才是最好的方法②學習方法因人而異③要追求與眾不同
生路上，我們的明友都只能陪我們一程④在人生道路上，友誼伴隨我們成長
的學習方法④樹立終身學習理念
A.①②③
B.①②④
C.①③①
D.②③④
A.①③
B.①④
C.①②)
D.②④
13.下面坐標圖能正確反映氣體聯結度與成員感知到的集體溫暖之間的關系的是
5,某中學從家庭老物件和老照片人手，開展“學家史、尋家訓、傳家風”活動，得到了同學們
的積核響應。這-活動旨在
A.確保學生依法履行贍養父母的義務B.培養艱苦奮斗精神，建設和諧家庭
C.傳承和弘揚家庭美德，崇尚孝親敬老D.激勵每位學生努力成為道悠模范
(注：橫軸表示集體聯締腹，織軸彩示成員感知到鵲集體源暖)
初一道德與法治試題
第1頁（共4頁）
初-一道德與法治試題第2頁（共4頁）初一道德與法治評分意見
一、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）
1．B 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7．A 8．A
9．B 10．C 11．D 12．B 13．A 14．B 15．C
二、非選擇題（共 70 分）
16.（1）學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要
基礎。學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重
要路徑。學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能
力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁
有實現夢想的持續力量。學習不僅關乎個人的前途和命運，更
關乎民族的未來和發展。（8分）
（2）學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所
嘗、所觸、所做，都可以是學習。我們要積極參加社會實踐活
動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。（6
分）
（3）做有夢想的少年，應當樹立遠大志向；做有夢想的少
年，應當緊扣時代脈搏。（4分）
17.（1）建設美好家庭，需要用心體味親情之愛；建設美好
家庭需要相互關愛、彼此尊重；建設美好家庭，需要傳承中華
民族傳統家庭美德；建設美好家庭，是家庭成員的共同責任。
（8分）
（2）我們應主動理解、關心老師；真誠接受老師的引領和
指導；正確對待老師的表揚和批評；尊重并適應不同風格的老
師。（8分）
18.（1）友誼是一種親密的關系；友誼是一種心靈的相遇；
友誼是平等的、雙向的。（6分）
（2）交友需要真誠和熱情；交友需要慎重選擇；交友需要
學會關心和尊重對方；較有需要學會出理朋友之間的矛盾和沖
突；交友需要講原則。（10分）
19.（1）集體生活能帶給我們溫暖；有助于我們學會與人交
往；有助于培養我們的責任感；有助于我們發展個性；是我們
共同成長的園地。（10分）
（2）建設美好集體，要確定共同的愿景；建設美好集體，
要樹立主人翁意識；建設美好集體，要營造和諧有序的集體環
境；建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念；建設美好
集體，要堅持集體主義原則，發揮集體主義精神。（10分）
評分建議：考生答案若與本參考答案不—致，只要言之有
理，符合題意，均可酌情給分。

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