資源簡介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試卷
七年級道德與法治
方式：開卷
總分：100分
時間：60分鐘
一、單選題(16題，共計48分)
1.研究表明，形體煩惱、容貌焦慮等如果不能得到調(diào)節(jié)，會給我們帶來較大的心理危
害。解決這些煩惱需要()
A.不斷克服自己的缺點B.養(yǎng)成健康的生活方式
C.學(xué)會接納和欣賞自己D.重視他人的態(tài)度和評價
2.我市中小學(xué)開展研學(xué)活動，旨在讓學(xué)生走出課堂、親近自然、寓學(xué)于游。這說明()
A.生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握知識
C.中學(xué)階段要樹立終身學(xué)習(xí)的理念D.學(xué)習(xí)書本知識不是很重要
3.建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。在接受關(guān)愛的同時，也要學(xué)會回報愛。
下列同學(xué)的做法中不值得提倡的是()
A.笑笑：在媽媽生日的那天，我用自己的壓歲錢給媽媽買了一束花
B.楠楠：父母都不在我身邊，我從來不主動和他們聯(lián)系
C.靜靜：爺爺生病了，我周六要去醫(yī)院照顧爺爺
D.貝貝：我的妹妹數(shù)學(xué)不好，我每天晚上都給她補習(xí)
4.2024年教師節(jié)的主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教有強國”，這個主題強
調(diào)了教師的職責(zé)和使命。下列名人名言能體現(xiàn)教師職責(zé)和使命的是()
①師者，所以授業(yè)解惑也
②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
③千教萬教，教人求真
④樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5.在學(xué)校組織的五四歌詠比賽中，小雷認為自己可以做領(lǐng)唱，而文體委員讓他當(dāng)合唱成
員。小雷因此對文體委員的分工頗有意見，選擇了拒絕參加排練和比賽。你應(yīng)對小雷說的是
（)
A.集體利益和個人利益無法共同實現(xiàn)
B.個人利益比集體利益更重要
C.保護個人正當(dāng)利益，就要不達目的不罷休D.在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)
上是一致的，要發(fā)揚集體主義精神
6.“從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為青少年，再到中年和老年，生命的時光一去不
復(fù)返”這句話說明生命是（)
第1頁共4頁
A.有限的
B.不可逆的
C.獨特的
D.代代接續(xù)的
7.人類的精神文明得以不斷繼承和創(chuàng)造，積累和豐富，主要得益于()
A.生命的多樣
B.生命的寶貴
C.生命的傳承
D.生命的頑強
8.2024年11月5日，包括聯(lián)合國副秘書長、多個聯(lián)合國機構(gòu)負責(zé)人在內(nèi)的共17名國
際機構(gòu)及組織負責(zé)人發(fā)表聯(lián)合聲明，呼吁立即在加沙地帶實現(xiàn)人道主義停火。下列說法正確
的是（)
A.要關(guān)懷生命、尊重生命的價值
B.這場戰(zhàn)爭不會給我?guī)頌?zāi)難，無所謂
C.生命是短暫的
D.青少年需要的是認真讀書，戰(zhàn)爭與青少年無關(guān)
9.七年級學(xué)生小芳說：“我去電影院看電影，入場后都會先查找安全疏散通道的標(biāo)志。”
這說明小芳（)
A.有很強的安全意識
B.多此一舉，沒有必要
C.提升自己的精神世界
D.能夠正確認識自己
10.右圖漫畫《一時好奇》警示我們（)
①滿足好奇之心，偶爾一次無妨
②增強防范意識，認清毒品危害
毒品
③主動關(guān)愛他人，塑造健康人格
④遵守道德法律，自覺珍愛生命
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.成長的道路不會總是蘚花鋪路，也會有一些坎坷和泥濘。我們要增強生命的韌性，
掌握增強生命韌性的方法。下面屬于增強生命韌性的做法的是()
①說服自己接納挫折②培養(yǎng)幽默感
③積極尋求幫助
④培養(yǎng)興趣愛好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
12.某部電影中有這樣一段對白：
“請你告訴我，我該走哪條路？”“那要看你想去哪里。”“去哪兒無所謂。”“那么走哪條
路也就無所謂了。”這告訴我們
很重要()
A.結(jié)果
B.目標(biāo)
C.問題
D.機會
13.2024年5月，習(xí)近平總書記號召全國廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽
黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設(shè)、民
族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為，彰顯青春風(fēng)采，貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)
當(dāng)?shù)那啻浩隆＿@啟示我們青年要把個人的發(fā)展植根于()
①知識能力、家庭環(huán)境
②興趣愛好、性格特征
第2頁共4頁2024-2025 學(xué)年度第一學(xué)期
七年級道德與法治期末考試卷
類型：開卷 時間：60 分鐘
一、單選題（16 題，共計 48 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C A B A D B C A A C D B D C C B
二、簡答題(10 分)
17．（1）答：圖一：交通安全。圖二：消防安全。（各 2分）
(2)答：①養(yǎng)成健康的生活方式 ②生病時及時醫(yī)治③參觀書法展覽（①—②圍繞“愛護身體”、③圍繞“滋
養(yǎng)心靈”來回答具體做法，如保持心理健康；不斷豐富自己的精神世界等。（各 2分）
三、辨析題（12 分）
18.答：（1）這個觀點是片面的。（2分）
（2）友誼是平等的，雙向的。接受朋友的幫助，也主動幫助對方；感受朋友的關(guān)懷，也主動關(guān)懷對方。我
們共同分享，也互相分擔(dān)，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。所以朋友之間是互幫互助的親
密關(guān)系。（4分）
（3分）但是交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做如何事情。當(dāng)朋友做錯
事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。（4
分）
（4）所以，交友需要真誠和熱情，也需要講原則，對于朋友提出的請求，要加以辨別，堅持正確立場。（2
分）
四、材料分析題（14 分）
19.（1）答：①順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；②自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境；
③受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。（6分）
（2）答：正確對待順境和逆境，順境不驕，逆境不餒。正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，
讓順境和逆境都成為我們?nèi)松砷L的階梯。（4分）
（3）答：張海迪嚴重高位截癱，但自學(xué)了醫(yī)學(xué)、文學(xué)、外語；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有
《國語》；等等。（其他符合題意的答案也可，每例 2分，共 4分）
五、實踐探究題（16 分）
20.(1)答：例答：①我的夢想：做一名人民教師，為國家培養(yǎng)需要的人才。②自身優(yōu)勢：愛學(xué)習(xí)，口語表達
能力比較強，喜歡與同學(xué)們交流。③自身不足：書寫不夠美觀，做事缺乏耐心。④我的圓夢行動：樹立理
想信念，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取考上師范類大學(xué)，多練書法，全面提升個人素養(yǎng)。（符合題意，觀
點正確即可。各 3分，共 12分）
（2）答案提示：圍繞實現(xiàn)人生價值的意義、做法等方面進行回答，字數(shù)不能過少。言之有理，即可得分。
（4分）

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