資源簡介

2024―2025學年度第一學期九年級學業水平終期評估
道德與法治參考答案
一、選擇題（每題 2分，共 50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C B C C C C A A B B B D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A A C B A A D A D C B B
二、非選擇題（共四道題，共 50分）
26、（1）以人民為中心的發展思想(2 分)
（2）有利于讓人民共享發展成果，有利于增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感；有利
于促進社會的公平正義；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要。（答出 2 點，每點 2 分，
共 4 分）
（3）改革促進發展；發展為了人民（發展的成果由人民共享）（答出 2 點，每點 2 分，共 4
分）
27、（1）我國的春節文化在全球影響力不斷提升。（2 分）中華文化博大精深、源遠流長、
歷久彌新、薪火相傳；中華文化獨具魅力；我國綜合國力增強，國際影響力不斷提高（答
出一點，每點 2 分，共 2 分）
（2）文化是一個國家、一個民族的靈魂；中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求；代
表著中華民族獨特的精神標識；為中華民族的偉大復興提供精神動力；增添中國人民和中
華民族內心深處的自信和自豪。（答出 2 點，每點 2 分，共 4 分）
（3）頒布法律，為非遺保護工作提供法律支撐；對非遺文化進行創造性轉化和創新性發展；
加強對非物質文化遺產的宣傳。（答出 2 點，每點 2 分，共 4 分）
（4）中華文化是自信中國人的底氣（自信中國人對文化有底氣）；自信中國人要自覺堅定
文化自信，傳承中華文化。（一點 2 分）
28、（1）有利于保護和改善周邊生態環境，有利于保護人民的生命財產安全；有利于經濟
社會的可持續發展；有利于人類的生存與發展，有利于人與自然和諧共生。（答出 2 點，每
點 2 分，共 4 分） （2）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
的偉大民族精神（2
分）；為沙漠治理提供了強大的精神動力（2 分）。（3）保護環境就是保護生產力，改善
環境就是發展生產力，綠水青山就是金山銀山；決不
能以犧牲環境、浪費資源為代價，換取一時的經濟增長；我們要堅持綠色發展理念，加強
生態文明建設，實現人與自然的和諧共生（答出 2 點，每點 2 分，共 4 分）
29、（1）當今世界是一個開放、發展、緊密聯系的世界；和平、發展、合作共贏的時代潮
流越來越強勁；和平與發展是當今時代的主題；經濟全球化的趨勢加強了各國之間的經濟
聯系；許多國家為謀求經濟的穩定與增長，需要與中國開展深入合作；（答出 2 點，每點 2
分，共 4 分） （2）負責任的大國；世界和平的建設者；全球發展的貢獻者；國際秩序的維
護者。（答出 2
點，每點 2 分，共 4 分）
（3）合作共贏的理念（構建人類命運共同體的理念）（2 分）；中國的發展離不開世界，世
界的繁榮穩定也離不開中國（答出 2 點，每點 2 分，共 4 分）2024一2025學年度第一學期九年級學業水平終期評估
道德與法治試卷
注意事項：1.本試卷共6頁，總分100分，考試時間60分鐘
2,所有答案均在答隨卡上作容，在本試卷或草棉紙上作答無效.答選擇題時：
用2B鉛筆將答置卡上對應題目的答案標號涂黑：答非選擇睦時，用0Smm
黑色字第在答題卡上對應題目的答題區域內答題
一。
進選擇題（本大題共25個小圓，每題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中
只有一項最符合題目要求)
1,小文在議題式學習活動中收集到了以下兩則材料：
★從財稅體制改革、司法體制改革等重大改革，到異地辦理身份證、減輕學生作業負擔
等民生事實…新時代以來，我國部暑了一系列重大改革事項。
★坐精推進高質量共建“一帶一路”，殘行真正的多邊主義，全面深入參與WTO改革
參與推動南南合作和南北合作。
下列最適合本次學習活動的議題是
A。全面深化改革，提高開放水平
B.加強國際合作，促進經濟發展
C。完善經濟制度，增進民生福祉D.提升發展質量，促進公平正義
2.
據最新統計，今年前7月，1725.4萬人次外國人入境中國，同比增長129.9%：各口
岸簽發口岸簽證84.6萬證次，同比上升182.9%，
“China Travel”爆火，更多外國游客
在近距離、更真實、更全面地感受中國。“China Travel”爆火的內因是
①經濟全球化趨勢
②堅持對外開放基本國策
③綜合國力的提升
④中國經濟轉向高速發展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.打開水龍頭，清水嘩嘩流，做飯、洗澡方便多了：出村路連上主干道，泥巴路變成柏
油路，在村口就能坐公交：建基站，開通5G信號，直播賣農貨，小山村連上大世界。
近年來，在強農惠農富農政策支持下，我國農村基礎設施持續改善提升
①體現了發展的根本目的是增進人民福祉②實現了區城經濟的協調發展
③有利于發展成果更多更公平惠及全體人民④說明我國社會主要矛盾已經徹底解決
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.教育興則國家興，教有強則國家強。建設教有強國，是全面建成社會主義現代化強國
的戰略先導，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。這是基于教育是
①社會主義的本質要求
②民族振興、社會進步的基石
③促進人的全面發展的根本途徑
④綜合國力競爭的決定性因素
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鮮陸養”模式，養殖出多種鮮活的蝦品，南美白對蝦、
羅氏沼蝦…老百姓的“錢袋子”鼓起來了，節日的餐桌豐富起來了。這說明
①創新給我們帶來驚喜，讓生活更美好②知識的創新為我們提供新的思想和方法
③制度的創新促進公平正義、推動社會進步④技術的創新促進生產力發展、增加社會財富
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
九年級道德與法治第1頁共6頁

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