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河北省邯鄲市肥鄉區2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

河北省邯鄲市肥鄉區2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題(含答案)

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2024—2025學年度第一學期期末教學
八年級道德與法治試卷
一 、單項選擇題(每小題2分,共40分。)
2024年暑假期間,石家莊市各中小學組織開展了豐富多彩的研學活動,他們組織學 生到愛國主義教育基地,博物館等研學實踐基地,聆聽紅色故事,感受新時代的偉大成 就。據此回答1-2題。
1.從社會關系的角度看,研學旅行中同學之間的關系屬于( )
A.地緣關系 B.法律關系 C.血緣關系 D.業緣關系
2.研學旅行有利于青少年( )
①豐富人生閱歷 ②提高網絡媒介素養 ③迅速提升學習成績④感受社會生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.7月4日,2024世界人工智能大會開幕。記者探訪發現,AI 技術不斷創新,讓沉睡千 年的文物“活”起來,正成為守護中華文脈的好幫手;運用三維掃描、虛擬重建、高精度攝 影、數字化編輯等前沿科技幫助文化遺產保護傳承,在未來中國也可以“遇見”古老中國。 這主要告訴我們( )
A.網絡保障公民的知情權、監督權 B.網絡促進文化遺產的傳承與保護
C.網絡碎片化信息浪費人們的時間 D.互聯網促進了人才、物資的流動
4.在公園,我們能看到這樣的牌子:芳草萋萋,踏之何忍 在圖書館,我們能見到這樣的 提醒:需要你的安靜!在汽車站我們能看到這樣的橫幅:自覺排隊,文明候車。從中,我們 可以感受到( )
A.不遵守規則一定會受到法律的制裁 B.要樹立誠信意識
C.維護社會秩序離不開規則 D.要改進與自身利益相沖突的規則
5.有警察時遵守交通規則,一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的團體內謙恭有禮, 一旦置身于陌生環境就不再遵守公德。這些現象告訴我們( )
①他律比自律作用大 ②應該將規則內化于心、外化于行
③規則限制了我們的自由 ④應增強規則意識,自覺遵守規則
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.尊重他人是一種美德,受人尊重是一種幸福。小海要制作一個以“尊重從我做起”為主 題的微視頻,以下行為你認為可以入選的是( )
①艾華借了同桌的筆記及時歸還 ②麗麗在演講比賽結束后,向對手微笑并祝賀
③上課時明明直接指出老師的錯誤 ④小文禮貌提醒制止在圖書館大聲說話的同學
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.據報道,中秋節前,小楊哥在直播間售賣的“香港美誠月餅”被曝實際產地為廣東,
并非香港。有網友質疑小楊哥涉嫌虛假宣傳。2024年9月17日,安徽合肥高新區市監 局發布通報,對三只羊網絡科技有限公司在直播中涉嫌“誤導消費者”等行為,已立案調 查,將根據調查結果依法依規處理。這體現了( )
A.誠信是企業的無形資產 B.誠信是一個人安身立命之本
C. 誠信促進社會文明、國家興旺 D.誠信能增進社會互信,促進社會和諧
8.一個人如果缺乏規則意識,法治觀念不強,就難免作出違法的事情。對下列行為的性 質,判斷正確的是( )
A.朱某在學校操場拾到時蘇某丟失的手表,拒絕歸還——違反校紀的行為
B. 李某等人在體育館觀看比賽時,多次起哄、打鬧,向場內投擲礦泉水瓶——民事違 法行為
C. 吳某在考試中作弊,并與監考老師頂撞——行政違法行為
D.陳某非法收購走私入境的馬來穿山甲(I 類瀕危野生動物),被判處有期徒刑八年 刑事違法行為
9.李某在校期間沉溺網絡,在網上捏造事實,無端誹謗多人,社會影響十分惡劣。被警 告后又在賭博網站上參與網絡賭博,最終被警方依法逮捕。這警示我們( )
①避免使用網絡,遠離犯罪 ②遠離不良行為,依法自律
③維護合法權益,善于斗爭 ④認清違法危害,嚴于律己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.初中生小朋在公交車上看到小偷偷竊后,悄悄在手機上寫下“你的錢包被偷了,小偷 正在向車門口移動”給失主看,隨后失主悄悄報警,這一機智做法最終不露聲色地幫助 公安機關抓住了竊賊。這一事件告訴我們要( )
①采取機智靈活方式與違法犯罪作斗爭②學會維權,依法向公安機關提起訴訟
③增強法治觀念,積極改進社會規則 ④見義智為,依法維護他人的正當權益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.作為中學生,遵守學校紀律、認真學習是我們的責任;作為社會的一員,我們應該 遵守社會規則,維護公共秩序。材料說明( )
①我們每個人都扮演著不同的角色 ②每一種角色都意味著承擔相應的責任
③承擔責任意味著犧牲個人幸福 ④承擔責任一定會獲得回報
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2010年,雷鋒生前所在部隊以雷鋒留下的存折為基礎開展續存活動,幫助困難群眾 募集善款?;顒娱_展以來,源源不斷的捐款從四面八方匯聚。捐款的愛心人士有部隊官 兵、企業員工、在校學生,也有退休老人,還有曾經的受捐助者…….“雷鋒存折”續存活 動啟示我們要( )
①誠實守信 ②勤勞勇敢 ③積極參加公益活動 ④奉獻社會
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.某高校依托大數據分析技術,通過食堂消費數據篩選、家庭經濟困難學生數據庫信息 比對、學院輔導員核實,確定隱形資助的對象,定期進行資助金額的發放,將補貼直接 打入學生的校園一卡通,既讓學生獲得相應的經濟資助,又充分保護學生的隱私和自尊。 這種做法啟示我們( )
A.關愛他人要講究策略 B.要增強自我保護意識
C.要增強安全防范意識 D.關愛他人要傾盡所有
14.某校開展防空知識宣講,為同學們上了一堂生動的國防教育課;某鎮“國家安全大篷 車”移動展覽在鄉村巡展,把國家安全知識送到田間地頭;某區在商務樓宇、繁華商圈 等場所,開展系列別具特色的國家安全宣傳教育活動。這些活動有利于( )
①公民樹立總體國家安全觀 ②公民自覺行使維護國家安全的權利
③豐富國家安全體系的內涵 ④推動全社會形成維護國家安全合力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.人人都是維護國家安全的主角。以下屬于維護國家安全的行為是(共)
A.在軍事禁區偷拍照片 B. 某企業偷排工業廢水
C.向境外人員泄露國家秘密 D.報告危害國家安全活動的線索
16.他是山東港口青島港自動化集裝箱碼頭的奠基人,他在重病后毅然決然地扛起了智慧 港口建設的大旗。他的話語如打樁聲一樣鏗鏘:“自動化碼頭,關系國家臉面、民族尊 嚴。作為一名共產黨員,必須扛起這個重任,拼了命,也得把它建好!”他的事跡啟示 我們( )
①勇于承擔責任,不言代價與回報
②堅持國家利益至上,必然犧牲個人利益
③在平凡中創造偉大,在奉獻中實現生命價值
④個人夢想要與榮譽、地位緊密結合起來
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.“界碑在我面前,人民在我身后,祖國在我心中,責任在我肩上。”新春佳節,祖國 北疆零下20多攝氏度的低溫中,陸軍某旅三角山邊防連巡邏官兵行至國門前,目光堅 定地望向哨所飄揚的國旗,嘹亮的口號在邊防線上經久同響。這一場景讓我們感受到戍 邊官兵( )
①守衛邊防、獻身邊防的使命擔當 ②文明有禮、寬以待人的處世原則
③維護國家主權、安全的堅定決心 ④實現國防和軍隊現代化的崇高理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.祖國的偉大成就,令世界矚目,每一個中華兒女都為祖國取得的輝煌成就感到由衷的 驕傲和自豪。下列新聞中,你認為能對我們偉大祖國產生驕傲和自豪情感的是()
①2024年4月15日是我國第9個全民國家安全教育日
②2024年上半年征兵自2月20日開始
③2024年4月25日神舟十八號載人飛船發射成功
④2024年1月世界超高海拔地區規模最大的風電項目——西藏那曲歐瑪亭嘎風電場投產
A.③④ B.②③ C.①④ D.①③
19.耕耘在希望的田野,中國飯碗端得更穩更牢;奮斗在忙碌的生產線,高質量發展涌動澎湃 活力;攻關在日新月異的科技前沿,高水平科技自立自強加快實現…辛勤勞動、無私奉獻, 不僅構筑了堅實的物質基礎,也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見,勞動()
①已將偉大復興的中國夢變為現實 ② 是推動創新、創造的生力軍
③是我們財富的源泉、幸福的源泉④成就了我們今天的美好生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.某地開展“勞模工匠進校園”宣講活動,勞動模范、工匠等先進人物走進校園、走到學 生身邊,與師生分享自身的成長經歷和奮斗感悟,共同探討和感悟勞模精神、勞動精神、 工匠精神的深刻內涵。此活動旨在引導學生( )
①認識我們國家取得的每一項成就,都是勞模工匠用勞動換來的
②懂得職業分工有不同,但不分高低貴賤,都能為國家做貢獻
③要增強勞動觀念,培養敬業精神,精益求精、追求卓越
④見賢思齊,要把成為勞模工匠作為人生奮斗目標
(
D
,


)A.①② B.①④ C.②③
二 、非選擇題(共60分)
21.閱讀材料,完成下列要求。(16分)
材料一 8月28日,2024年中國網絡文明大會網絡正能量分論壇在成都舉行。論 壇以“匯聚網絡正能量,共建網上美好精神家園”為主題,探討新形勢下的網絡文明建 設,旨在進一步網聚文明力量,讓網絡空間正能量更加強勁、主旋律更加高揚。以大流 量激揚正能量,共建網上美好精神家園。
(1)在網上傳播正能量,我們需要怎么做 (6分)
(2)網絡無限,自由有界。網絡生活中要遵循哪些基本準則 (4分)
材料二 2023年暑假,巢湖市12家鄉村少年宮同步開辦“科里科氣”+“文里文氣” 暑期公益課堂,讓少先隊員感受科學之美和文化之美,開課30余次,服務少先隊員1200 余人,發揮了巢湖市少年宮作為校外少工委連接學校和社會的橋梁紐帶作用。
(3)作為青少年我們積極融入社會,在社會課堂中成長,請你說說我們應怎樣養成親 社會行為 (6分)
22.閱讀材料,完成下列要求。(16分)
李某在小區微信群中,對不文明養犬人進行了評論。林某對李某的言論感到不適, 在群里制止李某并呼吁鄰里之間要相互尊重。李某情緒失控,隨后在群里發表了林某就 是不文明養犬人的不實言論,并使用侮辱性語言貶損林某,導致爭論升級。
為了維護自身權益,林某在與各方協調無果的情況下,將李某起訴至當地人民法院。 法院判決李某在小區微信群向林某賠禮道歉。經過執行法官審定,李某在小區微信群向 林某賠禮道歉。至此,小區微信群里的風波平息。
(1)李某應提升哪些道德素質 (6分)
(2)運用所學的法律知識,解釋李某為什么要向林某賠禮道歉。(6分)
(3)林某的做法給你什么啟示 (4分)
23.責任擔當是中國學生核心素養之一。為了深入理解責任,增強責任意識,某校八年級
(1)班的同學們分組開展了探究性學習活動,請你一起參與。(16分) 【回眸身影悟責任】第一組成員共同尋找勇擔責任的身影,感悟責任。
老師耐心指導學生學習 解放軍戰士駐守邊疆
(1)上述兩幅圖中的人物分別承擔了哪些方面的責任 (6分)
【創新作業明責任】為培養同學們的責任擔當,道德與法治老師創新了作業設計與 管理的形式,第二組成員在老師的指導下,設計了2024年“五一”假期如下作業清單。
“五一”作業清單 作業1:到街頭清理小廣告。 作業2:參與一次農業生產勞動。
(2)請你選擇以上作業中的一項完成,并說明完成這項作業對社會和我們的成長有何意義。(6分)
(3)“勿以善小而不為?!痹谏钪校銋⒓舆^哪些公益活動 (4分)
24.閱讀材料,回答問題。(12分)
2023年4月15日是我國第八個全民國家安全教育日。某學校通過圖片宣傳、案例
分析等形式,開展國家安全教育活動。
【圖片宣傳】圖是學校宣傳欄的圖片:
(a) (b)
【案例分析】中學生小東和小南假期結伴游玩,途經某軍事基地,小東拿出相機準備 拍照,小南提醒他軍事基地禁止拍照,小東邊拍邊說:“拍幾張照片沒什么大不了的, 作為好朋友你要幫我保守秘密?!?br/>(1)學校宣傳欄的圖片,分別涉及國家安全體系的哪些領域 (4分)
(2)請你運用所學知識,對小東的言行進行簡要評析。(8分)2024—2025 學年度第一學期期末教學質量檢測 八年級道德與法治試卷參考答案
一、單項選擇題。(每小題 2 分,共 40 分)
1. D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B
11.A 12.D 13.A 14.B 15D 16.B 17.B 18.A 19.D 20.C
二、非選擇題(60 分) 21.(16 分)
(1)①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。②踐行社會主義核心價值觀,不斷提 高網絡媒介素養,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。(6 分)
(2)恪守道德、遵守法律。(4 分)
(3)①在人際交往和社會實踐中養成親社會行為;②要主動了解社會,關注社會的發 展變化,積極投身于社會實踐;③在社會生活中我們要遵守社會規則,熱心幫助他人, 想他人之所想,急他人之所急。(6 分)
22. (16 分)
(1)誠信;尊重他人;以禮待人(文明有禮)(寫出 2 點,每點 3 分,共 6 分。若答 自覺遵守規則(增強規則意識);鄰里之間和睦相處等也可得分)
(2)違法(無論是一般違法還是犯罪)都要承擔相應的法律責任。(2 分。若答:法律 具有強制性也可得分)。
李某使用侮辱性語言貶損林某,侵犯了林某的合法權利(名譽權/人格尊嚴權),屬于民 事違法行為,所以要受到法律的制裁,承擔民事責任,所以李某要向林某賠禮道歉。(依 托材料解釋 4 分。言之有理即可)
(3) 權益受到侵害時,要依靠法律維護自己的合法權益(善用法律)。(4 分)
23. (16 分)
(1)①老師履行教書育人的責任。②解放軍戰士履行保家衛國的責任。 (每點 3 分,共 6 分)
(2)選擇作業 1:①有利于創設良好的社會環境。②有利于增強我們的環保意識和責任意 識,通過服務社會,提高實踐能力。③有利于我們養成親社會行為。 (每點 2 分,共 6 分)
選擇作業 2:①有利于營造“尊重勞動,熱愛勞動 ”的良好社會氛圍。②有利于我們增 強體質,增強愛惜糧食的意識。③有利于我們增強勞動意識,提高勞動能力。④有利于 我們理解實踐的重要性,養成親社會行為。 (每點 2 分,答出任意三點即可得 6 分)
(3) 結合自身回答即可。比如:參加環境保護公益宣傳活動、在校園勸阻不文明行為等。 (4 分)
24. (12 分)
(1)(a)軍事安全(b)生態安全(4 分)
(2)小東的言行是錯誤的。①維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共 同責任。②小東的言行是國家安全意識不強的表現,也是法律意識和規則意識淡薄的表 現。③友誼不能沒有原則,小東要求小南幫他保守秘密,這是對友誼的誤解。④小東要 自覺履行維護國家安全的義務,也要正確理解和對待友誼。
(8 分)
八年級道德與法治試卷參考答案第 1頁(共 1 頁)

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