資源簡介

2024一2025學年度第一學期期末教學質量監測
七年級道德與法治參考答案
1.C2.B3.D4.A5.B6.A7.B8.D9.A10.C11.D12.C13.D14.B
15.B16.A17.C18.C19.A20.D
21.(1)①學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧：②學習使我們面前的
世界更廣闊、更精彩：③學習讓我們擁有實現夢想的持續力量；④學習不僅關乎個人的前途
和命運，更關乎民族的未來和發展；等等。（每點2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情
給分)
(2)①發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；②養成良好的學習習慣，掌握科學
的學習方法，提高學習效率；等等。（每點2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情給分）
(3)學習成就夢想。(2分)
22.(1)生命意識、家庭責任意識、規則意識等。（每點2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情
給分)》
(2)示例：向困難人群伸出援助之手：幫助學習困難的同學：關心愛護殘障人士；向災區小朋
友捐款捐物：愛護野生動植物：等等。（符合題意、寫出兩個行為，每個行為2分，共4分，其
他答案言之有理也可酌情給分)
(3)生命是獨特的；生命是寶貴的；要珍愛生命：要敬畏生命；要關愛生命，尊重、關懷和善待
身邊的每一個人：要在奉獻中成就精彩人生；等等。（每點2分，共6分，其他答案言之有理
也可酌情給分)
23.(1)來自家庭、爸爸的鼓勵：來自學校、老師的引導：自己的夢想支撐：等等。（每點2分，共
4分，其他答案言之有理也可酌情給分)
(2)樂觀向上、認真務實，勤奮進取、勇敢面對挫折、正確對待順境和逆境等。（每點2分，共
6分，其他答案言之有理也可酌情給分)
(3)①為殘障朋友免費輔導說明，要在勞動中創造人生價值，在奉獻中實現人生價值；②教他
們通過直播帶貨增加收入說明，實現人生價值要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業；③她
有夢想，永不放棄，在踏實奮進中、在實踐中實現人生價值；④扛起了更多的社會責任說明，
實現人生價值要把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中；⑤她扛起社會責任，
將個人的命運和他人、民族、國家的命運聯系在一起，在服務社會中創造著人生價值：等等。
(每點2分，共6分，其他答案言之有理也可的情給分)
【道德與法治·參考答案第1頁（共1頁）】
·25-CZ46a·2024一2025學年度第一學期期末教學質量監測
七年級道德與法治
注意事項：
1.全卷滿分60分，答題時間為60分鐘
2.請將各題答案填寫在答題卡上
3.本次考試設卷面分。答題時，要書寫認真、工整，規范、美觀。
的
一、選擇題（本大題有20個小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項
是最符合題目要求的)
L,金秋九月，我們跨進中學校園，有了一個新的身份一中學生！這意味著一段新的生命旅程
的開始。初中階段
A.是沒有煩惱和憂愁的快樂階段
B.可以決定一個人未來成功與否
C,為我們的發展提供了新的機會
D.是樹立遠大夢想的最好的階段
2,某班開展“我的自畫像”活動，下列兩名同學交流了他們的想法
每個人都不一稅，我關注自已的特點，記錄內心活動和情筆
表現，“回”出獨特的我
旁觀者清.我主動闌聽別人的意見，結合實情況
“畫”出全面的我
以上兩名同學的對話告訴我們
A.要在勞動實踐中全面認識自己
B.可通過自我評價和他人評價來認識自己
C.要接納他人所有的意見和評價
D.做更好的自己，要以同學的意見為標尺
3.一名新疆小伙背著偏攤的媽媽到天安門廣場看升國旗的視頻，感動了很多網友。他說：“來天
安門看升國旗一直是媽媽的心愿。媽媽在我8歲的時候出車禍，在輪椅上度過了很多年，趁
她還能動，帶她去看世界。”這一情景讓我們感受到
A.家庭成員之間要主動化解矛盾
B.建設美好家庭，子女付出最多
C.我國社會主義家庭文明新風尚
D.孝親敬老是中華民族傳統美德
4.家是一生讀不完的書，家庭生活中有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉
快的沖突。面對不同的情況，我們要有恰當的處理方法。以下與家庭成員相處得當的是
A,爸爸媽媽因生活瑣事鬧矛盾
一和他們溝通了解實情，尋求解決辦法
B.下雨天爸爸來學校給我送傘一拒絕并告訴他：我長大了，不要管我
C.媽媽做了我不喜歡吃的飯菜一我直接對媽媽表達不滿，生悶氣
D.爺爺奶奶不會使用智能產品
讓他們不要用了，再怎么學也學不會
【道德與法治第1頁（共6頁】
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5,中國人民解放軍創建人和領導人之一陳毅元帥，在《示兒女》中寫道：“應知重理想，更為世界
謀。我要為眾人，營私以為羞。”這句話體現了
①陳毅元帥牧育子女的家規和準則
②堅持國家利益至上、放棄個人利益的品格
③父母是我們人生路上唯一的啟蒙者
④愛國愛家、向上向善的傳統家庭美德
A.①②
B.①④
C.②③
D.③①
6.“嚴謹認真的楊老師真棒！一絲不荷的你是一年級的好榜樣。”熊老師，人美心善！超級棒！”…
項
“夸夸墻”上學生對老師的夸夸”告訴我們
①老師是學生錘煉品格的引路人
②老師在學生成長中有重要作用
旅程
③要真誠接受老師的引領和指導
④要全部接受老師的表揚與批評
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②③④
1,某校的道德與法治老師每逢節氣都會給學生寫寄語，下面是其中的一部分。
13.
時間
5月5日立夏
5月201小滿
6月5日芒種
6月21日夏至
立夏當立志
將滿末滿，人生可追
村忙有所載
所有美好，終會如期面至
寄語
奮斗正當時
半熟未然，歲月可待
不負耕起
追光的人，終會光芒萬丈
此舉休現了該老師
①教導有方，誨人不倦
②傳播知識，勤學好問
③平等相待，互相理解
④循循善誘，教書育人
B.①④
C.②③
D.②④
A.①③
8小典說：“以前英語老師總關心我，我怨意聽她的課。
可是前段時間她誤解了我，我不再喜歡
她，也不愛上英語課，上課也無精打采，”對此，小冀解決問題的路徑應該是
①積極反饋，坦誠白己的意見觀點
②求同存異，提高自己的英語成績
③自我反思，冷靜客觀地分析原因
悅：“來天
B②→①-→③
A.①+②-+③
多年，趁
D.③→①→②
C.③-②-①
1
馬某中學開展“校園最美瞬間”征集活動，下列場景符合這一主題的有
德
①小道在學校餐廳為行走不便的同學打飯
②小德課間與李老師就班級管理問題進行坦誠交流
恤和不偷
③小法認為我是他的好朋友，讓我幫助他擺平“仇人”
的是
④小治考試時一直不停地讓我給他答案，被老師當場警告
A.①②
B①③D
C.②④
D.③④
,莫整簡路無知已，天下準人不識君”“桃花潭水深干尺，不及汪倫送我情”“對君更盡一杯酒。
西出陽關無枚人”…這些詩句啟示我們
【道德寫法治第2頁共6頁】
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